【導(dǎo)讀】理解生活中的編碼中的數(shù)字的含義,可以按照編碼規(guī)則解決相關(guān)的實(shí)際問題。你知道這些電話號(hào)碼嗎?你知道這一部分所包含的信。你能說出以下身份證號(hào)碼所表達(dá)的信息嗎?完美的假身份證,完全可以以假亂真,哪個(gè)年級(jí)幾班幾號(hào)同學(xué)。一幢14層的客房大樓呢?一樓的第5個(gè)房間
【總結(jié)】水調(diào)歌頭(宋)蘇軾明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。
2024-12-11 09:48
【總結(jié)】江蘇省高郵市界首鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)過的說理文章:《說勤奮》《滴水穿石的啟示》復(fù)習(xí)回顧:結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)?提出觀點(diǎn)列舉事例總結(jié)觀點(diǎn)朗讀課文,分別找出作者提出觀點(diǎn)、列舉事例、總結(jié)觀點(diǎn)的自然段。一、提出觀點(diǎn):二、列舉事例:三、總結(jié)觀點(diǎn):第一自然段第二
2024-12-11 10:26
【總結(jié)】找規(guī)律蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,用平移的方法探索并發(fā)現(xiàn)簡單圖形覆蓋現(xiàn)象中的規(guī)律,能根據(jù)把圖形平移的次數(shù)推算被該圖形覆蓋的總次數(shù),解決相應(yīng)的簡單實(shí)際問題。?,體會(huì)有序列舉和列表思考等解決問題的策略,進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和概括規(guī)律的能力。123456789102+33+44+55+66+77+88+
2024-12-11 11:50
【總結(jié)】 蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)——“數(shù)字與信息〞教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)?數(shù)學(xué)〔五年級(jí)上冊(cè)〕?第114~115頁例2和例3. 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo):了...
2024-09-30 18:31
【總結(jié)】永嘉縣渠口鄉(xiāng)中心小學(xué)From:Name:呂芬芬車牌號(hào)碼身份證號(hào)碼門牌號(hào)碼銀行卡021-69874666浙江省溫州市永嘉縣渠口鄉(xiāng)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部寄新疆烏魯木齊安寧渠鎮(zhèn)第一小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部收
2024-11-12 18:29
【總結(jié)】數(shù)字與編碼?你能根據(jù)這組數(shù)字猜出老師的年齡嗎?362526197204221718說說生活中使用數(shù)字編碼的事例::(2).移動(dòng)電話號(hào)碼13870438899.13117946789(1).固定電話和小靈通號(hào)碼6599662
2024-12-11 10:52
【總結(jié)】愛如茉莉“映兒,本來我答應(yīng)今天包餃子給你爸爸吃,現(xiàn)在看來不行了,你呆會(huì)兒就買點(diǎn)現(xiàn)成的餃子煮給你爸吃。記住,要等他吃完了再告訴他我進(jìn)了醫(yī)院,不然他會(huì)吃不下去的。”此后不久,在爸爸出差歸來的前一個(gè)晚上,媽媽得急病住進(jìn)了醫(yī)院。第二天早晨,媽媽用虛弱的聲音對(duì)我說:那是一個(gè)飄浮著橘黃色光影的美麗黃昏,我忽然對(duì)在一
2024-12-12 19:20
【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一個(gè)人要積累知識(shí)就要讀書,平時(shí)我們用哪些方法讀書?今天我們來學(xué)習(xí)兩種讀書的方法。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)同學(xué)們看了課題之后有什么問題想提呢?(1)什么叫精讀,什么叫略讀?(2)哪些課文需要精讀,哪些課文需要略讀?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)
【總結(jié)】奧地利首都維也納是世界著名的音樂之都。它坐落在阿爾卑斯山北麓一個(gè)山清水秀、風(fēng)景如畫的小盆地里,波光粼粼的多瑙河穿城而過。◇讀句子,圈出你認(rèn)為重要的詞句,朗讀感悟。讓我們?nèi)ジ惺芤幌掳?!“音樂是維也納的靈魂,沒有音樂也就沒有維也納?!?/span>
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)、操作、畫圓等活動(dòng)中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關(guān)特征,知道什么是圓的圓心、半徑和直徑;能借助工具畫圓,能用圓規(guī)畫指定大小的圓;能應(yīng)用圓的知識(shí)解釋一些日常生活現(xiàn)象。,增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。,感受平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值,提高學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。直線圖形曲線圖形...OO
2024-12-11 08:01
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1、使大家初步理解單位“1”和分?jǐn)?shù)單位的含義,經(jīng)歷分?jǐn)?shù)意義的概括過程,進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。2、使大家在說明分?jǐn)?shù)所表示的意義的過程中,進(jìn)一步培養(yǎng)分析、綜合與抽象、概括的能力,感受分?jǐn)?shù)與生活的聯(lián)系。用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分,并說出每個(gè)分?jǐn)?shù)各表示什么。34581335
2024-12-11 08:25
【總結(jié)】約分練習(xí)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,學(xué)會(huì)約分的書寫形式,認(rèn)識(shí)最簡分?jǐn)?shù)。?、比較和歸納等思維能力。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。觀察下面的等式,看看哪些是約分?為什么?101523=20241
2024-12-13 11:30
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo);并能初步運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行約分。,學(xué)會(huì)約分的書寫形式,認(rèn)識(shí)最簡分?jǐn)?shù)。2040=()()2040=40806012080160===()()2040=1020510
2024-12-11 09:03
【總結(jié)】大江保衛(wèi)戰(zhàn)荊江賽城湖安造垸簰洲灣日夜兼程驚心動(dòng)魄錚錚鐵漢一綹肩扛鏖戰(zhàn)劈波斬浪嶙峋崩塌奔騰不息搖搖欲墜暴雨,大暴雨,一場(chǎng)接著一場(chǎng)。奔騰不息的長江,轉(zhuǎn)瞬間變成了一條暴怒的巨龍,瘋狂地撕咬著千里江堤
2024-12-11 10:29
【總結(jié)】盧溝橋烽火“九一八”事變:?是指1931年9月18日日本駐中國東北地區(qū)的關(guān)東軍突然襲擊沈陽,以武力侵占東北的事件。?1931年9月18日夜,日本駐中國東北的關(guān)東軍蓄意炸毀南滿鐵路沈陽近郊柳條湖附近的一段鐵軌,誣稱中國東北軍破壞南滿鐵路并襲擊日本守備軍。日本以此為借口,炮轟東北軍駐地北大營,進(jìn)攻沈陽城,
2024-12-11 10:02