【正文】 關工委組織和離退休老同志關心下一代的先進事跡，廣泛宣傳我校關工委在關心下一代工作中取得的成功經(jīng)驗和產生的先進典型，為推動我校關工工作作出了積極的貢獻。在學校黨支部、校長室的領導下，在全體退休教職工的支持與參與下，經(jīng)過全體關工委成員的努力，我校的關心下一代工作取得了一定的成績。我們面臨很大的壓力：學校周邊環(huán)境不斷惡化，交通繁忙；生源多樣化，學生素質水平參差??，更何況未成年人的教育是個永恒的課題，而且這個題目很活，有的時候真的很難解。我們深知我們肩上的責任很重。然而不管情況如何，我們要在上級關工委的領導與指導下，通過我們的宣傳發(fā)動，依靠我校全體同仁的共同努力，盡我們的最大熱情與責任感，積極探索關心下一代工作的新形式、新途徑、新方法，將今后我校的關心下一代工作做得更好，更加體現(xiàn)特色，更加富有成效。太和六中關工委工作總結2013年第五篇：關工委匯報材料關心下一代我們任重而道遠——XX社區(qū)關工委工作紀實XX社區(qū)關心下一代工作委員會在區(qū)委、區(qū)政府、街道黨工委的正確領導與大力支持下，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以社區(qū)“連心橋”大學堂為載體，充分發(fā)揮關工委的職能作用和“五老”人員的主陣地作用，多形式、寬領域地開展青少年教育活動，為青少年的健康成長提供了有力保證。康藏路社區(qū)堅持關工委工作由書記親自抓、總負責，始終堅持把關工委工作納入社區(qū)重要工作日程。成立了以社區(qū)黨總支書記、居委會主任共同負責的關工委工作小組，邀請原社區(qū)黨總支書記擔任關工委執(zhí)行主任，由“五老”人員組成的關心下一代工作委員會。他們積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，配合協(xié)助社區(qū)開展青少年思想道德教育，社區(qū)青少年思想覺悟和參與社區(qū)建設的積極性得到很大提高，并帶動了越來越多的家長參與其中，有力地促進了和諧社區(qū)的創(chuàng)建。他們已成為建設幸福社區(qū)的一支中堅力量。社區(qū)成立了“連心橋”大學堂： 隨著新形勢的發(fā)展，社區(qū)關工委積極樹立新理念、探索新方法，拓展教育新內容，通過“連心橋”大學堂這個平臺開展“一唱、二講、三參與”活動，扎實推進青少年思想道德建設?！耙怀保航糖嗌倌瓿t色歌曲。彭顯珍、洪小平帶領青少年適時在小區(qū)、學校進行文藝宣傳、紅歌傳唱收到了良好的效果。“二講”：講革命傳統(tǒng)、先進事跡、好人好事以加強青少年思想道德修養(yǎng)；講生理、安全、法律知識以提高青少年自我防范和預防能力。社區(qū)關工委以社區(qū)“連心橋”大學堂為載體，近來來開展假期教育活動16 次，有321人次的學生參與，有218人次的家長旁聽。在普及道德教育活動中，社區(qū)關工委還聯(lián)系實際，配合學校做好幫教工作。近年來，青少年沉迷網(wǎng)絡已成了令人頭疼的問題。盧華平同志為了幫助孩子們戒掉網(wǎng)癮脫離苦海，他不顧年邁體弱，利用自己人網(wǎng)吧義務監(jiān)督員的特殊身份，多次奔波于網(wǎng)吧之間。一方 面據(jù)理力爭做網(wǎng)吧老板的思想工作，另一方面循循善誘和孩子們講癡迷網(wǎng)吧的危害，講學習的重要、人生的意義。經(jīng)過盧老的教育和引導，他們一個個走出了網(wǎng)吧，重回到課堂，逐步成了品學兼優(yōu)的好學生?！叭齾⑴c”：參與社區(qū)組織的看望慰問活動。社區(qū)關工委同退休辦、黨支部一起，先后組織了119名青少年學生，每年到老工人和孤、獨、病的家庭看望慰問，培養(yǎng)青少年敬老愛老的良好道德風尚。參與幫媽媽干家務的活動。關工委教育學生要孝敬父母，幫助父母做一些力所能及的家務勞動，做家長的小幫手。家長們對這項活動非常滿意，都說“孩子現(xiàn)在懂事了，越來越知道體貼家長了”。參與社區(qū)組織的文體活動。社區(qū)先后成立了書畫班、舞蹈班、紅領巾宣傳隊、安全小衛(wèi)士、助殘小分隊、環(huán)保小衛(wèi)士6支青少年文化業(yè)余隊伍，組織才藝比賽、家庭書畫展、讀紅書、唱紅歌、看紅色電影活動等20余次，每逢假日和寒暑假在社區(qū)下城市廣場開展一些健康向上的文體活動，培養(yǎng)青少年健康向上的生活情趣，使他們受到教育、改掉陋習。孩子成了“環(huán)境使者”：社區(qū)關工委充分利用寒暑假時間，組織社區(qū)青少年開展參與社區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動，為社區(qū)工作站擦拭玻璃，擺放自行車，對小區(qū)內的亂貼亂畫，樓道內的亂堆亂放、私搭亂建等現(xiàn)象進行拉網(wǎng)清理，凈化社區(qū)環(huán)境，美化孩子心靈，讓孩子懂得了更多道理。他們在日記中寫道：雖然今天有點累，但讓我更明白了“只要我們每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步”的道理。關工委還組建了“環(huán)境小衛(wèi)士”，每日晚飯后，小衛(wèi)士們在盧華平、徐春蓉、彭顯珍等同志的帶領下，巡邏在生活區(qū)每棟樓房之間，撿拾垃圾、擺放自行車、制止不文明行為，受到社區(qū)居民的交口稱贊。關工委成了“成長紐帶”： 社區(qū)關工委利用現(xiàn)有資源，將社區(qū)和學校共建有機結合在一起，形成互動教育氛圍，提高青少年自我 教育、自我約束的能力。每逢寒暑假，關工委的老同志都要與學生直接接觸，“大手牽小手”，劃分活動小組，組織假期社會實踐活動。活動結束后，關工委的同志還會把每次活動的主題及該同學在活動中的表現(xiàn)記錄下來，然后以鑒定的形式反饋到學校。同時，學校為表現(xiàn)突出的學生給予表揚和嘉獎，激發(fā)青少年參與社區(qū)活動的積極性，得到了學校、家長的一致稱贊與好評。近年來，社區(qū)關工委始終傳承并弘揚革命奉獻、求真務實、熱心愛心精神，涌現(xiàn)出了一大批諸如盧華平、徐春蓉、彭顯珍、尼瑪?shù)葹殛P心下一代無私奉獻的老同志。去年康藏路社區(qū)關工委被雨城區(qū)關工委授予先進集體光榮稱號，今年盧華平同志獲得網(wǎng)吧義務監(jiān)督員市級部門表彰。在下一步的工作中社區(qū)將以高度的責任感和使命感，本著“急黨政所急、想青少年所想、盡關工委所能”的工作思路，按照區(qū)關工委的工作要求，充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，繼續(xù)強化進取意識、增強創(chuàng)新意識，切實為轄區(qū)青少年服好務。二○一一年八月二日