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正文內(nèi)容

機關(guān)作風(fēng)整頓匯報材料-資料下載頁

2024-11-16 22:41本頁面
  

【正文】 督和約束,真正形成用制度管權(quán)、用制度管人、用制度管事、用制度辦事的長效機制,努力打造一支“政治上靠得住,工作上有本事,作風(fēng)上過得硬”的干部隊伍,把整治活動的實際成果落實到現(xiàn)實工作中,體現(xiàn)到廣大群眾的實際利益中,努力為推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會追趕式發(fā)展提供強有力的政治保證。第五篇:永興縣教育局機關(guān)作風(fēng)大整頓匯報材料永 興 縣 教 育 局開展作風(fēng)大整頓活動匯報材料(2012年4月20日)尊敬的李主席、各位領(lǐng)導(dǎo):在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣作風(fēng)辦的精心指導(dǎo)下,我局以以“解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)工作”為目標(biāo),積極開展作風(fēng)大整頓活動,做了一定工作,取得一定成效,現(xiàn)將前段工作情況,目前存在的問題,以及下段工作打算簡要匯報如下:一、前段工作情況,迅速啟動??h作風(fēng)大整頓動員會后,我局及時成立了作風(fēng)大整頓領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長任組長,其他局班子成員為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由局黨組成員、紀(jì)檢組長陳福英兼任辦公室主任。制定了《永興縣教育局關(guān)于開展作風(fēng)大整頓活動實施方案》,并于3月21日在局八樓會議室召開了動員大會,學(xué)習(xí)了省市縣有關(guān)作風(fēng)大整頓文件,傳達(dá)了相關(guān)會議精神,部署了教育系統(tǒng)作風(fēng)大整頓的相關(guān)工作。通過局域公文網(wǎng)向54個基層學(xué)校下發(fā)了作風(fēng)大整頓通知。在局務(wù)公開欄公開了“五個一律免職”等有關(guān)作風(fēng)大整頓的文件、通知,讓機關(guān)干部熟悉活動有關(guān)內(nèi)容,積極營造活動的輿論氛圍。,有序推進(jìn)。一是抓實機關(guān)日常管理。大力落實《永興縣教育局機關(guān)日常管理規(guī)章》,每天對機關(guān)各股室的工作情況進(jìn)行督查,對存在的不掛牌上崗、上班時間上網(wǎng)及辦公室衛(wèi)生等情況及時進(jìn)行檢查登記,建立督查臺賬,對存在問題進(jìn)行批 1評教育或依規(guī)處罰,已對3人存在的上班時間在網(wǎng)上炒股、在食堂吃早餐等違規(guī)行為進(jìn)行通報批評,并按照《永興縣教育局日常管理規(guī)章》的規(guī)定每人罰款200元。二是結(jié)合機關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)工作推進(jìn)。我局將作風(fēng)大整頓活動與機關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)活動有機結(jié)合起來,在第一季度末,對照各股室及各股室成員的13月份工作任務(wù)完成情況,由局作風(fēng)大整頓領(lǐng)導(dǎo)小組與局機關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合進(jìn)行綜合評價,評出創(chuàng)先爭優(yōu)季度紅旗股室2個,創(chuàng)先爭優(yōu)季度標(biāo)兵3人,點名表揚12人,通報批評并處罰4人。三是緊扣教育中心工作開展。主要體現(xiàn)在:萬眾一心辦校慶。我們把永興一中100年校慶當(dāng)作教育系統(tǒng)全年第一中心工作抓。在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,全縣上下共同努力下,校慶活動獲得了巨大成功,校園面貌煥然一新,校友聯(lián)誼盡情酣暢,慶典活動隆重震撼,各界反映好評如潮?,F(xiàn)正在進(jìn)行《名校決定》醞釀、認(rèn)捐捐款落實、校友信息補錄更正等校慶后續(xù)工作。眾志成城建新村。我們咬定,局長自立軍令狀,不交房子交帽子。全局上下心往一處想,力往一處使,積極做好教師新村購房教師思想溝通、職能部門協(xié)調(diào)、工程建設(shè)推進(jìn)等工作,雖然今年雨期過長,但是由于大家把工作目標(biāo)轉(zhuǎn)化為了自覺行動,總是能夠見縫插針、加班加點工作,目前工程進(jìn)展順利。緊鑼密鼓迎省檢。省政府對我縣教育工作“三評合一”是我縣教育工作“爭取政策、解決問題、促進(jìn)工作”的難得機遇,為此我們采取非常措施來強調(diào)工作作風(fēng)問題,制定了《“三評合一”迎省檢工作績效考評辦法》,將“三評合一”迎省檢工作納入2012單位和個人的教育工作目標(biāo)管理綜合考評內(nèi)容與個人績效考評內(nèi)容,并實行責(zé)任金制度,局機關(guān)股室以上負(fù)責(zé)人每人交責(zé)任金1000元,其他人員交500元,三評合一工作迎檢后將對機關(guān)干部職工的迎檢工作進(jìn)行綜合評價,如工作不負(fù)責(zé)導(dǎo)致迎檢工作不過關(guān),責(zé)任金轉(zhuǎn)為罰款,如過關(guān)則實行獎勵。,解決問題。一是“三評合一”迎省檢準(zhǔn)備工作整改。3月底全縣5個督學(xué)責(zé)任區(qū)的督學(xué)深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校,對“三評合一”迎省檢工作進(jìn)行了認(rèn)真督查,積極查擺存在的問題,對25個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和開發(fā)區(qū)以及54所學(xué)校的迎檢工作中存在的問題下發(fā)了督辦卡,目前已基本整改到位。二是開展“大下鄉(xiāng)”,轉(zhuǎn)變作風(fēng)走基層。我局出臺了《永興縣教育系統(tǒng)關(guān)于開展“三進(jìn)三問三同”活動實施方案》和《永興縣教育局開展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)走基層、傾聽民聲解難題”活動實施方案》。按照兩個方案的要求,我局機關(guān)干部職工在4月間開展了大規(guī)模的“大下訪”活動,深入學(xué)校、進(jìn)課堂、訪家長,對合格學(xué)校創(chuàng)建、校安工程改造、新課程改革等工作進(jìn)行全面深入調(diào)查研究,現(xiàn)場指導(dǎo),對學(xué)校、師生、家長反映的問題能解決的現(xiàn)場解決,不能解決的及時帶回研究,解決了基層大批問題。三是致力于加強村小建設(shè)。經(jīng)請示縣委縣政府同意,今年擬申報招聘200名特崗教師充實到村小,并把邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校教師津貼從100元、60元增加到300元、200元、100元,可望年內(nèi)解決困繞我縣教育全局的“支教問題”。爭取縣政府同意,啟動村小修繕工程,縣財政預(yù)算安排每年200萬按照20%的比例對實施校舍維修的村小進(jìn)行獎補。二、目前存在的主要問題。主要表現(xiàn)在,不少同志淡化了或缺乏教育理念、教育情懷,把教育簡單地當(dāng)作安身立命的職業(yè),沒有把教育當(dāng)作實現(xiàn)價值的事業(yè);有的缺乏主人翁精神,把自己當(dāng)作為領(lǐng)導(dǎo)打工的職員,沒有把工作作為自己生命需要的一部分來對待。一是放棄學(xué)習(xí)。認(rèn)為應(yīng)付工作感覺良好,把學(xué)習(xí)當(dāng)作可有可無的事。二是無的放矢的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)沒有計劃性、系統(tǒng)性,把看報紙、上網(wǎng)瀏覽新聞當(dāng)作學(xué)習(xí)。不能根據(jù)工作中出現(xiàn)的問題來開展學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)缺乏針對性。更談不上把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活需要來對待。一是工作飄浮,責(zé)任心不強。如從去年到今年在中考以及質(zhì)量監(jiān)測過程中出現(xiàn)的問題就是如此。二是好找借口,不敢擔(dān)責(zé)。工作中出了差錯不是認(rèn)真對待,吸取教訓(xùn),積極改正,而是千般理由、萬般借口,就是不找自身的原因。特別是對待永興教育滑坡的問題,喜歡歸結(jié)為優(yōu)質(zhì)生源流失、領(lǐng)導(dǎo)不重視、外界干預(yù)太多等原因,就是不作自我檢討。三是懶散成習(xí),執(zhí)行力不強。不善于主動思考問題、匯報工作,就是領(lǐng)導(dǎo)安排布置的具體事項,完成效率也不高。到學(xué)校檢查工作要求學(xué)校發(fā)煙;有的仍然接受學(xué)校在食堂以外地方的吃請;婚喪喜慶辦酒風(fēng)太盛。等等。三、下段工作打算,深化教育理念。強化學(xué)習(xí)制度,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,促使機關(guān)干部能進(jìn)入自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展的良性狀態(tài)。加強培訓(xùn),重視引導(dǎo),帶領(lǐng)機關(guān)干部不斷解放思想,不斷深化教育理念,逐步達(dá)到志向教育、潛心教育、樂于教育的境界。,力求整體提高。在按期召開班子民主生活會的同時,分股室召開民主生活會,深入查找每個人身上的作風(fēng)問題,分析成因,拿出每個股室每個人切實可行、嚴(yán)肅認(rèn)真的整改方案,把作風(fēng)建設(shè)引向深入。,落實規(guī)章制度。認(rèn)真復(fù)習(xí)《局機關(guān)日常管理規(guī)章》和《教育提質(zhì)決定》,對照本人、本股室的問題抓好整改,對照本人、本股室應(yīng)做而未做的工作抓好落實。,帶動學(xué)校發(fā)展。局機關(guān)每個股室負(fù)責(zé)人以上干部都聯(lián)系了一所以上的學(xué)校,對學(xué)校的校風(fēng)、師風(fēng)有著舉足輕重的影響,一定要自重、自警,端正思想品德,提高自身素質(zhì),做一個受學(xué)校歡迎,能為學(xué)校排解困難的聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)。
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