機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)個(gè)人自查自糾總結(jié)-資料下載頁
2025-11-07 22:41本頁面
【正文】 ，決不貪圖享樂?？傊?，在這次集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)問題活動(dòng)中，通過學(xué)習(xí)，使我在思想深處進(jìn)行了又一次的反思，通過自查自糾，使我在行為上對自己進(jìn)行了一次重省，我決定以此為契機(jī)，改進(jìn)工作，真抓實(shí)干，努力成為一名合格的工作者。第五篇：機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓個(gè)人自查自糾報(bào)告機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓自查自糾報(bào)告“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”歌頌的是老師，贊美的也是老師；孔子曾云：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”這就要求我們老師要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用；唐代韓愈曾寫到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！?說的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思想品德課，讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢？不是的。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。作為一名剛畢業(yè)的老師，在這次自查自糾活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來評析自己、審視自己。政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃，沒有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。首先，社會在不斷發(fā)展，知識在不斷更新，知識容量也在不斷擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)、沒有計(jì)劃學(xué)習(xí)就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，從短短的兩年教學(xué)生涯中，使我認(rèn)識到：要想在平凡的崗位中做出不平凡的業(yè)績，只有踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師職業(yè)道德法》，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實(shí)有意義。班主任工作覺得太繁重，有不想當(dāng)之念頭。作為班主任總是比其它任課老師事情多當(dāng)別人已經(jīng)下班回家，我還在解決學(xué)生間的矛盾。當(dāng)別人還在溫暖的被窩時(shí)我已經(jīng)帶領(lǐng)學(xué)生在寒風(fēng)中晨跑。當(dāng)別人端起飯碗時(shí)，我還在為班隊(duì)活動(dòng)苦思冥想：對班主任而言，難度最大的還是學(xué)生的思想教育工作?，F(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生是獨(dú)生子女，個(gè)性較強(qiáng)，有時(shí)比較“任性”，而家長又溺愛有加，干預(yù)、干擾教育教學(xué)現(xiàn)象越來越多。有些家長對孩子的個(gè)性保護(hù)已超出了范圍，甚至縱容孩子的錯(cuò)誤。這時(shí)我就會抱怨，就會有不想當(dāng)?shù)哪铑^。與學(xué)生缺乏溝通關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動(dòng)中，我雖然都要征求孩子的意見，但到最后卻變成 “一切為了孩子，卻沒孩子的一點(diǎn)思想在里面，”，對學(xué)生要求雖嚴(yán)格但缺少民主，當(dāng)然，我身上的缺點(diǎn)還不止這些，總之，通過這次自查自糾分析的教育，我會努力使自己成為一名合格的人民教師，我會時(shí)時(shí)處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對照自己，勇往直前，為教育事業(yè)而鞠躬盡瘁。
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