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正文內(nèi)容

新生班主任工作計劃-資料下載頁

2024-11-16 22:34本頁面
  

【正文】 發(fā)言,學(xué)生討論。第17周:迎接藝術(shù)節(jié)。第18周:藝術(shù)節(jié)總結(jié),由班主任對本班藝術(shù)節(jié)的一些準(zhǔn)備情況和效果進(jìn)行總結(jié)。第19周:模塊考試準(zhǔn)備。第20周:模塊考試。俗話說:“好的開端是成功的一半”。對于班級而言也是一樣的。高一是高中階段的“花樣年華”。如果不能抓住最初的絕好時機進(jìn)行引導(dǎo)、教育和整合,不能在短時間內(nèi)樹立起班級正氣,提高班級凝聚力和向心力,那么會給班級后繼工作的開展帶來很多麻煩和困難。因此,作為班級“靈魂”人物的班主任就需要多動腦,勤思考,根據(jù)班級的實際情況,及時調(diào)整工作思路、方法,和工作重心。唯有如此,才能保證班級處于不斷的進(jìn)步之中!高一新生班主任工作計劃8一、工作目標(biāo),因此工作的重點落在使學(xué)生迅速適應(yīng)高中的教育教學(xué)方法,加強對學(xué)生的行為規(guī)范教育,以期形成良好的班風(fēng)。同時,全面落實學(xué)校的德育工作主題,貫徹兩綱精神。高一(3)班的學(xué)生比較活躍,學(xué)習(xí)成績在年級中屬中等,所以班級的德育極其重要,它是班級紀(jì)律的保證。二、工作計劃實施細(xì)則:(一)爭創(chuàng)星級集體:開學(xué)初抓行為規(guī)范,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取有一個好的開端。采取值日班長和班委聯(lián)合負(fù)責(zé)制共同管理班級工作,將一日常規(guī)加以落實,讓學(xué)生學(xué)會自我管理。每日放學(xué)值日班長對班級情況作點評。學(xué)生自主管理,安排好值日生。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和文明素養(yǎng)。(1)每位同學(xué)都有自己的值日工作崗位,明確職責(zé),恪盡職守。(2)課間及中午有關(guān)同學(xué)做好教室保潔。學(xué)風(fēng)建設(shè)上課專心,積極思維。作業(yè)認(rèn)真,獨立完成。復(fù)習(xí)充分,誠信考試營造濃郁學(xué)習(xí)氣氛,端正學(xué)風(fēng)和考風(fēng),倡導(dǎo)學(xué)生爭創(chuàng)“免監(jiān)考生”。讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)上要多思考,要勤學(xué)好問。指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法,鼓勵學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得,努力提高學(xué)習(xí)效率。同時鼓勵學(xué)生間的互幫互助力求讓后進(jìn)學(xué)生能趕上班級的學(xué)習(xí)節(jié)奏,力求讓學(xué)生在各門學(xué)科得到均衡發(fā)展班主任加強與任課老師的聯(lián)系。及時與家長取得聯(lián)系,形成合力(二)、弘揚民族文化,發(fā)揚長征精神弘揚民族文化。利用本學(xué)期的重陽節(jié)、中秋節(jié)、冬至節(jié)介紹傳統(tǒng)文化。設(shè)定一系列主題,進(jìn)行主題班會活動,增強學(xué)生對民族文化的認(rèn)同和自信,不崇洋媚外,熱愛我們的祖國。以紀(jì)念長征勝利70周年為契機,開展學(xué)“長征精神”系列活動。加強班級文化建設(shè),宣傳、爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動。(三)、開展走訪杰出校友的活動。三、日程安排:九月:行為規(guī)范教育。利用教師節(jié)開展好尊師重教的宣傳活動。教室布置。十月:開展學(xué)“長征精神”系列活動。十一月:期中考試的迎考和總結(jié)。爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動。十二月:主題班會。一月:復(fù)習(xí)迎考。做個人小結(jié)。制訂新學(xué)期計劃。高一新生班主任工作計劃9指導(dǎo)思想:本學(xué)年剛剛分科,我班是文科高一(3)班,共有76人,學(xué)生層次參差不齊。所以在高一第二學(xué)期里,我的班務(wù)工作將在學(xué)校組織下,在全體科任老師、家長的協(xié)作下,在全體同學(xué)的努力下,本著形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)為目的,抓好班務(wù)工作,完成學(xué)校布置的各項任務(wù),爭創(chuàng)文明班級,讓班集體在德智體美勞方面全面發(fā)展。工作目標(biāo): 讓高一(3)班成為學(xué)校、家長、學(xué)生都滿意的學(xué)校,讓學(xué)生在自我管理班級方面的能力有所提升。具體目標(biāo):一、德育方面。通過常規(guī)的深入管理和規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和感恩意識,并依此為輻射,提高學(xué)生的道德水平,同時,通過各種形式的班會和主題教育,強化學(xué)生已有的的道德水準(zhǔn)和思想認(rèn)識,使他們進(jìn)一步明確人生目標(biāo)。 具體完成以下工作:堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),我班的班級版規(guī)。舉行三月讀書月主題班會,增強學(xué)生的閱讀熱情。在“勞動節(jié)”舉行主題班會,讓學(xué)生對尊重勞動的觀念有進(jìn)一步的認(rèn)識。二、智育方面。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,進(jìn)一步增強學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。以全面推行主體參與有效課堂教學(xué)模式為契機,做好校本化工作,做好對學(xué)生成績的目標(biāo)管理和跟蹤,積極發(fā)揮每一位任課教師和其他各方面的力量,充分合理地挖掘?qū)W生的潛能。三、體育方面。本學(xué)期要積極配合體育老師,提高體育課和活動課的課堂效率,在體育活動中增強學(xué)生的合作意識和集體榮譽感。在體育競技中提高學(xué)生的心理素質(zhì),增強學(xué)生的意志。本學(xué)期要狠抓課間操質(zhì)量,結(jié)隊整齊、快速、安靜,動作準(zhǔn)確、到位、有力。四、美育方面。本學(xué)期準(zhǔn)備開展心理講座,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展,減少心理疾病的產(chǎn)生。組織學(xué)生進(jìn)行歌詠比賽,讓學(xué)生做到勞逸結(jié)合。指導(dǎo)學(xué)生上好美術(shù)課和音樂課。新高一班主任工作計劃五、勞育方面。配合學(xué)校的規(guī)定,開展相關(guān)活動,培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、熱愛勞動的良好習(xí)慣,增強學(xué)生的集體意識,促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期本班將爭創(chuàng)“校文明班級”,爭取在各方面取得進(jìn)步。今后的計劃與措施:一、加強班級常規(guī)管理。 首先是要以身作則,堅持每天晨晚讀按時甚至是提前到教室督促學(xué)生進(jìn)行晨晚讀。對于不開聲讀書的學(xué)生要加以提醒與督促。另外,還要督促搞好每天的衛(wèi)生,包括教室與公共區(qū),督促學(xué)生要時刻保持教室的整潔與干凈。還要管理好學(xué)生晚自修的紀(jì)律。二、充分發(fā)揮班干部作用。3班的班干部作用發(fā)揮得不是很好,在接下來的工作中,我將會充分調(diào)動班干部的作用。具體措施是對于做得不夠的班干部要進(jìn)行調(diào)整,及時向班干部了解班級情況并且指出他們工作中的優(yōu)缺點,充分鍛煉班干部的能力。通過學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)來創(chuàng)建良好的班級。三、加強后進(jìn)生的管理。3班學(xué)生的成績一般,尖子生比較少,后進(jìn)生比較多。班中學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績不是很好,而且自律性也不是很強,學(xué)習(xí)積極性不夠。以后轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作重點是提高他們學(xué)習(xí)的積極性與主動性,爭取把成績提上去。四、組織一些有利于增強班級凝聚力的活動。具體的措施是開展一些有意義的主題班會,例如關(guān)于理想教育、奮斗等內(nèi)容的班會。組織一些班級友誼比賽,像籃球比賽、乒乓球比賽等。五、繼續(xù)重視關(guān)懷教育。目前的教育都提倡以生為本,以德育、愛心教育學(xué)生,所以,以后得工作我會堅持做學(xué)生的良師益友,在課后做他們的知心朋友,傾聽他們的心聲,以便更好地了解他們心里所想的東西。高一新生班主任工作計劃10做好班主任,首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。當(dāng)了這么多年的班主任,我每學(xué)期都要制定班主任工作計劃,而且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個學(xué)期的工作計劃是:一、提高知識,明確職責(zé),加強責(zé)任感班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。因此,必須提高認(rèn)識,加強責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律。努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的集體。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動。組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。二、熱愛學(xué)生,深入了解學(xué)生情況要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合。如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔(dān)任干部情況,受過獎勵處分,學(xué)習(xí)成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟狀況等。三、實施班級管理,形成良好的班風(fēng)制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學(xué)期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實可以。培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的班集體。班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。選好、用好干部。班級能否成為奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛集體,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團(tuán)結(jié)同學(xué),表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。要形成正確輿論,樹立良好班風(fēng),抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn),形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,輪值制度,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。加強班級文化建設(shè)班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動的開展等。(1)環(huán)境的潛移默化(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。五、管理策略、思想、方法上要因人而異,靈活多樣,不同年級采用不同管理方法。
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