大學新生班主任工作計劃范文-資料下載頁
2025-09-19 23:08本頁面
【正文】 的變化與突破，這是班主任工作的科學方法之一。運用這一方法時，我認為至少要注意以下三個問題。 第一，在進行先進學生的表揚、激勵和宣傳時，要堅持標準，積極引導，充分發(fā)揮學生黨員和班級骨干的先鋒模范作用，讓學生們切身感受到榜樣就在自己身邊，這種力量勝過教師單純的說教。與此同時，要堅持實事求是的原則，不能盲目夸大。 第二，在抓后進學生的教育、轉(zhuǎn)化時，要充分了解學生，通過宿舍走訪等各種途徑，掌握在學習、生活、思想狀況等方面有問題的學生的真實情況，在教育過程中，要注意溝通的方法和技巧，采用個別教育和公開鼓勵相結(jié)合的方法，盡量挖掘他們的進步點、閃光點予以肯定和鼓勵，喚起他們的自信心、自尊心和榮譽感。 第三，促進和推動中間層學生的變化與突破時，要因勢利導，幫助學生逐步積聚突破力量，相繼實現(xiàn)突破目標，切忌揠苗助長。 2018學年初一新生班主任工作計劃 新生班主任工作計劃 第5頁 共5頁
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1