【正文】 到班主任老師的“厚愛”，我們應(yīng)抓住學生的這一心理，及時主動地找學生交流。關(guān)愛學生，做平民型班主任常言道：“親其師，信其道”。(四)“勤督查”：由于學生絕大部分是獨生子女，平時在家都是衣來伸手，飯來張口，生活、學習行為習慣差、生活自理能力差。這樣做為日后做學生思想工作和寫評語鑒定打下堅實基礎(chǔ)。(二)“勤問”：新生入學后，要更進一步深入了解，就需要“勤問”。要想當好高一新生班主任首先就要深入學生，及時了解情況。但是這畢竟是一段新地開始,從學校,家長,老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長,正常的發(fā)展,不斷的超越自我,達到他們理想的境界。，了解他們的休息、內(nèi)務(wù)等情況。、坐班，解決學生的學習問題，督促班委維持紀律。早上7：午14:40,、晚7：25到課室檢查人數(shù)，起到督促作業(yè)。與家長取得共識，并且充分調(diào)動家長的積極性，配合學校教育好孩子。一個班集體，是否優(yōu)秀，最主要的是看它在學習上的表現(xiàn)。長發(fā)問題，手機問題，午休晚眠，遲到，自習紀律等，都需要通過班主任的引領(lǐng)，來規(guī)范學生們的行為習慣。面對全班學生，無論是品學兼優(yōu)的好學生還是令人頭疼的后進生，均應(yīng)一視同仁。班干部畢竟只是十幾歲的孩子，工作中難免出現(xiàn)差錯，尤其是有些特別具有號召力的班干部，他們的一些不良行為如果引導(dǎo)不好有可能影響班風。班內(nèi)學生中考水平有所差異，大多數(shù)成績中等，少部分同學基礎(chǔ)較為薄弱。我所擔心的就是班級的管理問題。這個口號乍聽起來似乎有點低調(diào)消極保守，但實際上這里面有其豐富的內(nèi)容，關(guān)鍵在于如何理解認識，我向?qū)W生詳細解釋之后，普遍感到有壓力，這樣讓人人感到有責任有危機感，使每個人不敢落后。充分信任班干部，依靠班干部。同時通過班會和集體活動加強引導(dǎo)教育，逐步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識，樹立正氣，抑制歪風邪氣，杜絕不良思想作風曼延。嚴之有理有節(jié)，寬之有情有據(jù)。高一新生班主任工作計劃5一、基本概況20xx屆高一(4)班現(xiàn)有52人，男生26人，女生26人，入學成績在670分以上的學生僅有3人，600分以上共有30人，400至500分之間的學生有5人。班主任要教育班干部以身作則，嚴于律己，才能獲得同學們的信任。新學期開始，為了能讓學生盡快地適應(yīng)高中生活，同時展開男女同學的競爭，進而使多數(shù)學生得到全面的發(fā)展與進步，我計劃從以下幾方面展開工作：(一)加強班級管理，培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍班干部是班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的對錯，在同學中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌和風氣。讓學生學會時間管理，加強與家長聯(lián)系和溝通。針對上學期的出現(xiàn)的情況繼續(xù)做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。從上學期的觀察來看，部分學生的自覺性有所欠缺，同時日常紀律方面出現(xiàn)不好的苗頭。、評價手冊填寫工作，做好各階段班級總工作。(2)搞好培優(yōu)補差工作，要求課任老師多加個別輔導(dǎo)。(3)實施好班級量化考核，實施自我管理，培養(yǎng)學生良好行為習慣。經(jīng)常與教練員溝通，常去訓練場觀看運動員的訓練情況，將訓練與學習掛鉤，多找學生交流，及時了解運動員的思想動態(tài)?！钡哪繕恕Ｓ捎谑歉泱w育的，大多數(shù)同學性格較外向，直爽，行為習慣較好。由于學生除了學校之外，最直接的教育就是來自于家庭。學生反映的作業(yè)量等問題及時反饋給任課老師并與其交流。(5)協(xié)調(diào)各科目的學習。抓好學生的學習(1)在班上樹立正面、積極的學習榜樣。然后，按學校要求每月出一期黑板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上受到教育。因而，我準備定期召開班委會，將作為班委最基本的要求以及管理方法與班委成員交流，同時也向班委了解班級的情況以及個別同學的思想動向。(5)加強班委建設(shè)在班級建設(shè)中，班委的建設(shè)是至關(guān)重要的。(3)每月根據(jù)班級量化管理評出“班級之星”。關(guān)注學生是班主任開展工作的前提，只有關(guān)注學生才能了解學生，才能順利、有效地開展德育工作。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問，疑人不用”。平等。但同時，也要提醒他們只有在不破壞規(guī)矩的情況下保持自己的個性才是最明智的做法。(岳麓書院、食堂、圖書館、各大教學樓、各院系的院樓等)，介紹學校、院系的有關(guān)情況(學校的歷史、食堂的特色、圖書館藏書、各院系的相關(guān)情況等)，使他們盡快熟悉周邊的環(huán)境；，知識經(jīng)驗的相對增多，認知能力和思維能力的相對發(fā)展，使他們逐漸出現(xiàn)了心理上的閉鎖性，他們不再輕易向別人吐露真情，常感到不易被人理解并由此而產(chǎn)生不同程度的孤獨感。做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響新生班第四篇：新生班主任工作計劃新生班主任工作計劃（ ）2009年新生班主任工作計劃2009級學生基本上都是90后，新生班主任工作計劃。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準，形成一種輿論。班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團結(jié)同學，表現(xiàn)學習好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔任。培養(yǎng)積極向上、勤奮好學，團結(jié)友愛的班集體。關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。（一）提高知識，明確職責，加強責任感努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學，團結(jié)友愛的集體。班中總共11名學生，其中2名學生父母離異。5．結(jié)合學校文明衛(wèi)生月活動，搞好各項文明衛(wèi)生活動。工作落到實處，絕不能泛泛而做。3．配合學校搞好軍訓活動，及時進行思想教育，主要強化集體觀念、紀律意識、團隊精神和鍛煉毅志磨煉品格。4． 教育的榜樣化消除傳統(tǒng)思想教育“大道理化”的弊端，施行案例教育，充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒，宣傳學習學生中的先進典型、好人好事，樹正氣，立樣板，自我教育，促進學生主動、健康、向上、生動活潑的成長?！颗囵B(yǎng)學生的思想品德和行為規(guī)范，要防止片面的強調(diào)一致性，而忽視了學生能力的差異，從而限制了學生的主觀能動性，要對學生采用多元化的衡量和教育標準，針對不同類型、不同接受能力的學生給以不同形式不同內(nèi)容的教育，使之易于、樂于接受并化教育以恰當?shù)男袨?，真正尊重每一個學生并發(fā)現(xiàn)其閃光點，把思想工作做到學生心坎上。本班將充分利用學校創(chuàng)造的自我表現(xiàn)的活動，給以所有學生機會，培養(yǎng)其公正、平等、和諧、民主的意識。指導(dǎo)讀書、看報、上網(wǎng)以及接觸其它各種媒體，明確是非，把握自我，學會在社會環(huán)境中獲取信息、處理信息、應(yīng)用信息的能力。對每個學生進行集體主義教育，學會與同學交往，通過各種集體活動，培養(yǎng)集體榮譽感，增強集體凝聚力。9． 與時代掛鉤。5． 抓好班干部的培養(yǎng)工作,定期開班委會,及時總結(jié)工作,樹立典型,表揚好人好事,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。學會審美。對成績?nèi)鮿?、生理弱勢、心理弱勢的學生予以特別的關(guān)愛。根據(jù)學校、政教處德育工作的要求，注重工作的科學性、思想性、方法性和層次性，創(chuàng)造性地開展工作。有美白產(chǎn)品排行榜的開展家長會、家庭教導(dǎo)輔導(dǎo)與溝通、與個別談話相聯(lián)合，做好家庭教導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)。三、班級工作的具體實行與原則“教導(dǎo)是一個系統(tǒng)工程”，家庭教導(dǎo)、學校教導(dǎo)、社會教導(dǎo)是教導(dǎo)的三大支柱，三者缺一不可。,出好班報,搞好宣傳工作,器重學校各項評比工作,爭取學習、衛(wèi)生達優(yōu)，各項成績精良。適應(yīng)素質(zhì)教導(dǎo)的需求,發(fā)展學生專長,大力支撐學校雙休日文體運動,積極發(fā)動學生參加社會實踐運動，加強社會責任感。一、領(lǐng)導(dǎo)思想在“三個代表”思想和十六大精力的指引下，認真貫徹十六大精力大力加強思想道德建設(shè)，深進領(lǐng)悟黨中央關(guān)于德育的方針和政策，迎著新課程改革的春風，與時俱進、更新觀念，摸索新時代班主任工作的有效道路和方法，充分施展德育功效，加強農(nóng)村中學德育實效性。第一篇：新生班主任工作計劃從前的教導(dǎo)者是重智育與科學教導(dǎo)，福州牙齒矯正鄙棄思想教導(dǎo)、作文大全心理教導(dǎo)、情緒教導(dǎo)和審美教導(dǎo)等，把學生造就成超智慧的機器人，新生班主任工作計劃。本班將充分利用學校創(chuàng)造的自我表現(xiàn)的運動，給以所有學活力會，造就其公平、平等、和諧、民主的意識。，本著“成材源于覺悟，心態(tài)決定命運，自負走向成功”的觀念，狠抓理想教導(dǎo)、心態(tài)調(diào)劑和造就自負等工作，造就和加強學生的自學意識。,教會學生：學會做人；學會學習；學會審美；學會健康，工作計劃《新生班主任工作計劃》。6.*好任課教師與學生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒服,樂于傳授,學生課堂輕松生動，積極進取，營造平等、*、融洽和積極向上的師生關(guān)系。適時引進教導(dǎo)教學新理念和現(xiàn)代企事業(yè)管理先進理念，造就學生速記能力等多方面能力，在因特網(wǎng)上打造班級主頁，策劃和組織學生寫稿、投稿、發(fā)表文章等運動。與各任課老師配合，營造*的教導(dǎo)關(guān)系，也使學生體味到教師隊伍的團結(jié)友愛，無形中受到教導(dǎo)。20092010學年個人工作總結(jié)%A(20101128 17：20：29)20102011學年度第一學期電氣工程系團總支實踐部工作總結(jié)第二篇：新生班主任工作計劃一、指導(dǎo)思想在“三個代表”思想和十六大精神的指引下，認真貫徹十六大精神大力加強思想道德建設(shè)，深入領(lǐng)悟黨中央關(guān)于德育的方針和政策，迎著新課程改革的春風，與時俱進、更新觀念，探索新時期班主任工作的有效途徑和方法，充分發(fā)揮德育功能，增強農(nóng)村中學德育實效性，新生班主任工作計劃。3． 關(guān)愛弱勢學生。學會學習。既要對學生的今天負責,也要對學生的明天負責,把德育工作放在班主任工作的首位。8． 配合校團委定期召開團支部會議,積極開展團隊活動,