【正文】 對照以上的標準，檢查自己的簡報是否成功。運用從聽眾處獲得的反饋信息和你自己對簡報過程的體會，寫下四項改進措施（這四項措施可以是你對自己簡報過程的各種不足做出的改進，也可以是你觀察別人覺得需要改進的地方）：調查表：在參加團隊簡報之前，被調查者需要先看下表中所涉及的項目。在團隊簡報的過程當中不要填寫，在簡報結束后，根據對每個問題的看法，在相應的級別處做出標記：1表示做得非常好；5表示做得很差。你可以在每道題后的空白處加入你的評論。表151計算出每道題的分數(shù)，每道題的分數(shù)越少，就表明團隊簡報中這一項取得的效果是不錯的，如果總分加起來不超過24分，說明這個團隊簡報的效果是不錯的，反之，就需要改進?？偨Y：本作業(yè)要求綜合運用所學習的知識和技能完成一次真正的團隊簡報，并根據反饋意見做出改進。通過練習，你可以系統(tǒng)地掌握前面講授的內容，并將其有機地結合在一起。通過實際工作中有意識地反復練習，你可以有效提高自己做團隊簡報的能力。大作業(yè)3本單元大作業(yè)，涉及到本單元所講述的談判的三種結果，談判的方法和技巧，談判中如何進行自我控制，談判的成本效益分析，談判者的不同類型，如何處理談判中出現(xiàn)的各種困難局面。假如你要參加一次談判，針對這次談判，結合具體情況，做出規(guī)劃和準備。下列的指導條例會對你有幫助。談判以后，立即加以回顧和檢查，找到可以改進之處。表194對照這個核查表檢查自己的準備工作，這有助于你發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和需要改進之處。下面的問題時要求你在談判后回答的，然后對自己的不足之處做出改進，在這里涉及到SMART目標的概念，也涉及到參加會議時應用的技巧和方法。請你在做的過程中，對不能確認的事，請參考有關的知識。你得到什么結果？與預期的結果做出比較。一般情況下談判的結果分為三種：雙贏、兩敗、輸/贏。達到預期的目標了嗎？與談判前做出的目標進行比較，看是否達到還是偏離自己的目標。做出多少妥協(xié)和讓步？談判的過程中做出必要的妥協(xié)和讓步是一種談判的技巧，這種技巧往往會是你得到意想不到的效果。準備是否足夠充分？回顧談判的過程，是否充分要根據現(xiàn)場對方所提出的問題和自己應對對方的反應能力。是否進行過規(guī)劃？談判前做出規(guī)劃是必要的。是否使他人理解談判結果對他們有好處？如果是一種雙贏的談判結果，對方會對談判結果滿意的。你的說服力強嗎？說服力強主要看對方對自己提出觀點的接受程度。你是否準確地預見到別人的反對意見？這些使談判前應該準備和預測到的。你對他們能否做出恰當?shù)姆磻?？這樣看自己的準備程度和反應的靈活性。你能做到多聽、少說嗎？最好是做到多聽，少說。（以下都是談判中用到的技巧和方法）。你是否問得多，說的少？你是否經常做出簡要小結？是否隨時做筆記，記下所作的決定和協(xié)議？你是否贏得對方采取行動的許諾？這就是談判的結果。指導：回顧你的談判過程，請回答下列這些問題：哪些事你做得好？ 哪些事做得比以前好？哪些地方能有所改進？自己規(guī)定幾條按SMART 方式改進的目標（不要多于三條）總結：這個大作業(yè)要求你對一次具體的談判做出規(guī)劃，并在談判結束后對照檢查表反思一些問題。經過這個完整的練習，你就對談判過程中涉及到的一些技巧掌握得更加牢固，并能夠總結出存在的問題及需要改進的目標。大作業(yè)6指導：學習本單元的過程中，你已經開始準備總結公司中的抱怨、紀律和申訴程序，現(xiàn)在是將所有事情整理到一起的時候了。這里涉及到有關的法律法規(guī)，雇傭者和勞動者的權利和責任，處理員工中出現(xiàn)的問題的方法。本單元的大作業(yè)就是指導你如何處理員工中出現(xiàn)的問題。在處理問題時，我們一般通過會議的方式進行準備、召開會議時，一般你需要考慮以下幾點：什么時候向成員介紹這些信息？比如說召開會議前的通知。會有多少成員出席？這些都是準備會議時應該清楚的。哪種方式最適合你的聽眾？給他們發(fā)手冊還是看幻燈片？部門有沒有關于紀律問題的培訓錄音可以幫助你？會持續(xù)多長時間？因為你會涉及很多領域，各方面盡量講得簡短些。信息量太大，人們會受不了。所有的規(guī)章制度、投訴和紀律程序都是出于同一目的。你與同事談論這些話題的目的是避免這些問題的發(fā)生，從而使部門工作更順利、更有效。會議最后，你應該得到同事對你所做介紹的反饋意見，可以建議你通過調查表的形式或其他回訪的形式。在取得反饋的各種形式中，你應該考慮下面這些方面的問題：他們明白你講的主要意思嗎 他們是否在有些問題上需要更多的信息或解釋他們是否認為有用，是否會對他們的工作有所幫助他們認為你的演示技巧如何聽眾提出哪些改進你演示的建議根據上面的提示，你自己親自處理一次員工中出現(xiàn)的問題，按照上面的順序，親自實踐一下。第五篇：團隊 與 個人（范文）團隊 與 個人在本月的眾地耕耘中讀到了一些關于“團隊與個人”的文章，有些想法如鯁在喉不吐不快。當今時代，“團隊”是一個非常時髦的名詞，各種管理書籍中都有提到，且團隊的利益高于一切。那難道個人的目標、利益不重要嗎？講求團隊目標、集體利益，隊員協(xié)作、互助的同時，作為團隊的領導者更應該注重，隊員如何在完成個人目標的過程同時鑄就了團隊目標，在成就團隊目標的同時能給隊員帶來什么樣的利益結果。否則，要求、倡導隊員“忘掉自己，成就團隊”，只能成為口號，不能落到實處。因為，每個人的生活，除了團隊、工作、事業(yè)，還有其他的內容和需求。人不是機器，只為了目標而存在！我想說的是，為了集體利益追求團隊成功固然重要，但千萬不要忘記處理好組織與個人的協(xié)調一致性。因為，沒有成員不叫團隊，不形成團隊憑個人的實力單打獨斗是沒有競爭力的！團隊與個人之間，要互相給予，相互索取才能共贏！