【導(dǎo)讀】的美,培養(yǎng)保護(hù)地球保護(hù)環(huán)境的意識(shí),激發(fā)熱愛大自然的情感。帶著問題分組讀課文,完成習(xí)題。課文開頭總的寫地球是______,盛滿了無數(shù)愛的信件。我期待它們變綠、變美、變得生機(jī)勃勃。天地,滿腹的話兒不知從何說起,會(huì)擬人句的作用。要讀得輕柔、舒緩,讀出對(duì)大自然的無比喜愛。選擇自己喜歡的句段,同桌相互練習(xí)讀讀吧。分析2-5自然段的結(jié)構(gòu),體會(huì)寫法。①劃出2-5自然段每段的第一句話,齊讀。比較下面這兩個(gè)句子,說說你喜歡哪種表達(dá)方式?這些美麗的信件,每一封都感人至深,每一封都給人啟迪。作者提到了哪些被我們遺忘的伙伴?在我們的生活中有沒有被遺忘的伙伴呢?樣子的,它們會(huì)給大地寫什么樣的信?之相類似的景物來寫。