【導(dǎo)讀】白云,還有變幻的山巒。yìnɡhuànyǎnjiāorēnɡkuà石像一只展翅欲飛的雄鷹,是什么樣子的呢?一條銀白色的小魚(yú)躍出。在給游人表演呢!滿是皺紋,美麗的景象不見(jiàn)了。湖水像一面鏡子。山石像一只正要跳起的——?!瘛?。
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)上冊(cè)《清澈的湖水》教案分析 二年級(jí)上冊(cè)《清澈的湖水》教案分析 【教材簡(jiǎn)析】 《清澈的湖水》位于本冊(cè)教材的第七組。措辭優(yōu)美,引人入勝,將語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)和環(huán)保教育有機(jī)結(jié)合。該文本引導(dǎo)學(xué)生...
2024-10-25 05:54
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《清澈的湖水》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《清澈的湖水》教學(xué)反思 《清澈的湖水》是人教版小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)第七單元的一課,這個(gè)單元主要圍繞“環(huán)?!边@一專(zhuān)題。本課旨在通過(guò)小潔在游覽...
2024-12-04 06:09
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?:在情境中體驗(yàn)隨機(jī)出現(xiàn)的數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過(guò)程,會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。?:初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(1格表示幾個(gè)單位)和統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。?、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)大家良好的觀察、思考問(wèn)題的習(xí)慣,提高用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活問(wèn)題的能力,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,
2024-11-29 09:27
【總結(jié)】清澈的湖水日月學(xué)區(qū)日月學(xué)區(qū)羅玉清說(shuō)說(shuō)你看了這些圖片有什么樣的感覺(jué)。自由讀課文,生字先自己拼讀,并想一想課文中的湖水是什么樣的,講了一個(gè)什么故事。讀讀寫(xiě)寫(xiě)側(cè)(cè)卷(juàn)欣賞(xīnshǎng)龜(guī)鏡(j
2024-12-11 08:45
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)清澈的湖水教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求 知識(shí)與能力 。 ,體會(huì)人物的思想感情。 。 過(guò)程與方法 、事、人,體會(huì)人物的心情。 。 情感態(tài)度價(jià)值觀 ,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。 。 ...
2024-10-25 05:57
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《清澈的湖水》課件【三篇】 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《清澈的湖水》課件篇一 一、教學(xué)要求 1、學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字和由生字組成的詞語(yǔ)。認(rèn)識(shí)4個(gè)生字。 2、理解課文內(nèi)容使學(xué)...
2025-04-05 12:51
【總結(jié)】清澈的湖水人教新課標(biāo)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元我會(huì)讀一只游船在湖面上行駛,船頭兩側(cè)卷起白色的浪花,船尾拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋。她一邊吃面包,一邊欣賞兩岸的風(fēng)景。湖水像一面鏡子,映出了藍(lán)天、白云,還有變幻的山巒。我會(huì)認(rèn)cè
2024-12-12 21:48
【總結(jié)】藍(lán)色的樹(shù)葉人教新課標(biāo)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第五單元教學(xué)目標(biāo)“術(shù)、鉛”等9個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“由、術(shù)”等10個(gè)字。、流利地朗讀課文。,了解人物的內(nèi)心活動(dòng)。課文簡(jiǎn)析互相幫助,不應(yīng)成為一句口號(hào)。在別人需要的時(shí)候,伸出援助之手,這是每個(gè)人的一種責(zé)任,一種行為習(xí)慣。但要能做到這一點(diǎn),是不容易的。本課中的林園
2024-12-13 16:51
【總結(jié)】長(zhǎng)度單位創(chuàng)設(shè)情境探究新知實(shí)踐應(yīng)用教師節(jié)要到了,同學(xué)布置教室。掛氣球的彩帶短了一截,我們?cè)摷舳嚅L(zhǎng)呢?這截彩帶的長(zhǎng)和你數(shù)學(xué)書(shū)短邊的長(zhǎng)一樣。返回這邊大約7個(gè)長(zhǎng)。有5把長(zhǎng)。我量出這邊有5個(gè)長(zhǎng)。為什么同一邊量
【總結(jié)】語(yǔ)文園地四人教新課標(biāo)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元教學(xué)目標(biāo),發(fā)現(xiàn)新識(shí)字方法,練習(xí)說(shuō)句子。,練習(xí)說(shuō)話。我的發(fā)現(xiàn)這一部分是讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)反義詞在詞義上的特點(diǎn),并通過(guò)反義詞識(shí)字。有水把茶泡,有飯能吃飽。有足快快跑,有手輕輕抱。有衣穿長(zhǎng)袍,有火放鞭
2024-12-12 19:54
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)佛山市綠景小學(xué)卜秀平liángsuōyáoxún良好縮小遙遠(yuǎn)尋找shíqìjiànkāngcāo食物哭
2024-12-13 00:43
【總結(jié)】23.假如安塞縣第一小學(xué)賀翠玲小樹(shù)在寒冷的北風(fēng)里,縮著身子,輕輕嘆息。金色的太陽(yáng)慢慢升起來(lái)了,照在小樹(shù)身上,小樹(shù)不冷了。它伸了伸(),踢了踢(),搖了搖(),多么()啊!望著窗外發(fā)出輕輕的嘆息……同學(xué)們,假如西西有
2025-08-04 07:02
【總結(jié)】識(shí)字五人教新課標(biāo)二年級(jí)語(yǔ)文一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉。初三初四娥眉月,十五十六月團(tuán)圓。蜻蜓低飛江湖畔,即將有雨在眼前。易斤折搓繩獨(dú)移謀柴焰yìzhécuōshéngjīndúyímóuc
2024-12-13 12:36
【總結(jié)】刺猥獾凳糙粗傍椅泄留瞧刺猬小獾板凳粗糙但是傍晚椅子泄氣留下瞧一瞧用“”劃出小刺猬稱(chēng)贊小獾的句子。用“”劃出小獾稱(chēng)贊小刺猬的句子?!澳阏婺芨?,小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好!”“你的蘋(píng)果香極
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)27、清澈的湖水 教學(xué)要求 1、學(xué)會(huì)8個(gè)生字并書(shū)寫(xiě),認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。 2、正確、流利地朗讀課文,明白環(huán)境人類(lèi)生活相關(guān),培養(yǎng)初步的環(huán)境保護(hù)認(rèn)識(shí)。 3、學(xué)習(xí)比喻句“……像……...
2025-01-25 05:55