魯教版語文五年級下冊凡卡之三-資料下載頁
2024-12-12 19:51本頁面
【導(dǎo)讀】契訶夫是俄國著名的作家。生于1860年，死于1904年。年進莫斯科大學(xué)醫(yī)學(xué)科求學(xué)。做過店員也當(dāng)過醫(yī)生。統(tǒng)治俄國最黑暗的年代。的神態(tài)、動作、聯(lián)想，來了解他的內(nèi)心。三世時，無數(shù)破產(chǎn)了的農(nóng)民被迫流入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能幸免。人民的悲慘生活。檢查預(yù)習(xí)的情況?？煽闯隼习甯静话逊部ó?dāng)人看待。子一哭，他就別想睡覺；穿的，凡卡是小鞋匠，有指望”、“只有死路一條”。充滿了快樂，是多么令凡卡神往！凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了。凡卡送去學(xué)徒，也一定是迫于無奈。美好、快樂、有趣，說明凡卡在莫斯科生活的孤單與凄涼。
【正文】 ___這件事，反映了沙皇統(tǒng)治下俄國貧苦兒童的__________________。文章內(nèi)容分為__________________、 __________________、__________________三部分。其中凡卡在寫信過程中主要回憶了 __________________和__________________這兩件事。最后，文章以凡卡甜蜜的夢結(jié)束，這樣寫的妙處是：____________________________________。 交流匯報 （ 1）文章細(xì)節(jié)描寫很突出。在文中找找細(xì)節(jié)描寫的句子，讀出自己的體會。 （凡卡傾訴自己怎樣挨打、挨餓、挨凍、怎樣受折磨、三頓飯吃什么都一一寫到了。在回憶爺爺守夜時，爺爺是什么樣的，怎樣守夜、兩條狗怎樣跟著，砍圣誕樹的山林、樅樹什么樣等細(xì)節(jié)描寫，使人讀了仿佛看見了當(dāng)時的情景，這給人留下了鮮明的印象，深刻感人。） （ 2）文章還有哪些特點？找出自己喜歡的語句，說說為什么喜歡。 寫信前 寫信 寫信后 傾訴 思念爺爺 受盡折磨 挨打 挨餓 挨凍 受不住了，死路一條 沒有指望，連狗不如 生活悲慘 社會黑暗 （傷心） （擔(dān)心） （希望） ? 文章最后寫道：凡卡把一封沒貼郵票，沒有寫清地址的信寄出去后，滿懷希望做了一個甜美的夢 ——夢見爺爺坐在炕上念他的信。這種結(jié)尾暗示凡卡的爺爺將收不到他的信，所以他的愿望只不過是個美麗的夢，是不可能實現(xiàn)的。 如果凡卡的爺爺收到了他的信，他的悲慘命運是否就可以改變了呢？請同學(xué)們對故事的情節(jié)進行拓展：凡卡的爺爺收到信以后 ……
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