【正文】 延長產業(yè)鏈、增加附加值出發(fā)，靠科技創(chuàng)品牌、拓寬消瘦渠道，同時要保護環(huán)境防污染。 閱讀圖文資料，完成下列要求。湯山溫泉位于江蘇省南京市，日出水量 5 千噸，常年水溫 60176。C—65176。C，含 30 多種礦 物質和微量元素，對皮膚病、關節(jié)炎等多種 慢性疾病有療效。湯山溫泉度假村占地 13 公頃，是目前長三角地區(qū)規(guī) 模最大、設施最齊全項目最具特色的 溫泉健康休閑養(yǎng)生基地。度假村露天溫泉區(qū)建筑與環(huán) 境自然融合，在山林與溪水旁，層疊 錯落，和諧有致。簡析南京湯山溫泉度假村開發(fā)的優(yōu)勢條件?！敬鸢浮繙厝Y源品質優(yōu)良，療養(yǎng)效果好；規(guī)模大，服務設施完善；建筑與 環(huán)境自然融合，在山林與溪水旁，環(huán)境優(yōu)美；位于長三角，交通便利；經濟發(fā)達，市場需求大；溫泉度假無季節(jié)性，四季皆宜.【解析】整體分析：本題考查旅游地理，難度不大，要求學生熟練掌握基礎知識。南京湯山溫泉度假村開發(fā)的優(yōu)勢條件主要包括溫泉資源品質、規(guī)模、環(huán)境、交通、市場等方面，再根據(jù)材料可知，具體進行分析。 閱讀圖文資料，完成下列要求?！肮腆w廢物”的合法 回收利用，是全球循環(huán)經濟的重要組 成。據(jù)報道，中國是目前全球最大“固體廢物”進口國，年進口量占全球年產生量的 56%，主要集中在廢舊塑料、廢舊紙張、廢舊橡膠制品（譬如汽車輪胎）、稀有金屬冶煉礦 渣等四個大類。自 2018 年 1 月 1日起，中國《禁止洋 垃圾入境推進固體廢物進口管理制度 改革實施方案》正式施行。政策 出臺不僅使固體廢物進口企業(yè)的目標市場轉向國內，更會促使國內相關企業(yè)進行應對調整。簡要說明國家收緊“固體廢物”進口政策的原因及政策調整后國內相關行業(yè)的應對措施?！敬鸢浮吭颍骸肮腆w廢物”的大量進口會給我國帶來河水污染、土壤重金屬超標、大氣污染等環(huán)境問題，危害人們身體健康。（4 分）措施：加強國內垃圾分類，提高廢棄物回收利用率；發(fā)展循環(huán)經濟，實施清潔生產，促進垃圾減量化、廢棄物再生資源化；加大科技研發(fā)力度，提升固體 廢物資源化、無害化利用的技術水平；加強宣傳引導，倡導綠色消費，營造環(huán)境保護和節(jié)約資源的氛圍?！窘馕觥空w分析：根據(jù)材料中固體廢棄物的類型，大量進口會給我國帶來河水污染、土壤重金屬超標、大氣污染等環(huán)境問題，危害人們身體健康。所以國家禁止洋垃圾入境。我國固體廢物進口企業(yè)的目標市場轉向國內，利于國內環(huán)境的治理、改善。原因：“固體廢物”主要集中在廢舊塑料、廢舊紙張、廢舊橡膠制品（譬如汽車輪胎）、稀有金屬冶煉礦 渣等四個大類，大量進口會給我國帶來河水污染、土壤重金屬超標、大氣污染等環(huán)境問題，危害人們身體健康。所以實行禁止洋垃圾入境，推進固體廢物進口管理制度。中國是目前全球最大“固體廢物”進口國，年進口量占全球年產生量的 56%，政策調整后，固體廢物進口企業(yè)的目標市場轉向國內，加強國內垃圾分類，提高廢棄物回收利用率。促使國內相關行業(yè)發(fā)展循環(huán)經濟，實施清潔生產，促進垃圾減量化、廢棄物再生資源化。加大科技研發(fā)力度，提升固體廢物資源化、無害化利用的技術水平。加強宣傳引導，倡導綠色消費，營造環(huán)境保護和節(jié)約資源的氛圍。第五篇：小學六年級語文期中模擬測試卷一、積累運用。(35分)看拼音寫字詞(6分)k224。nsh236。chuōzh236。li224。ngqi224。ng俯()()好()穿()息()c249。sh236。y249。nch243。uq237。dǎo()然()去()怒報()()用“—”選出加點字的正確讀音(3分)挑戰(zhàn)(tiāotiǎo)夾衣(ji225。jiā)慰藉(j237。ji232。)粗獷(kuǎngguǎng)肝臟(z224。ngzāng)迤邐(y237。yǐ)補充成語，并解釋所填的字(4分)()人憂天()無忌憚萬()無聲簡明()要用查字典的知識填空(3分)“凸”字用音序查字法先查，再查。用部首查字法先查部，再查畫，第4筆的名稱是，寫一個含有“凸”字的成語：按要求寫句子(5分)⑴全國農運會在我們南陽市舉行，全南陽人無不歡欣鼓舞。改為反問句：。⑵寫一個對偶詩句或俗語。⑶“我們不能無謂地死。多活一個，革命就多一份力量?！睏罹赣钌钋榈卣f。(把說話人改在中間，注意標點。)。⑷奮斗說：人生就是與風浪搏斗的那雙槳。勤奮說：人生就是與懶惰抗爭的那雙手。(仿續(xù)寫句子)⑸有沒有動腦，是考出好成績的重要原因。(修改病句)用恰當?shù)年P聯(lián)詞填空(5分)同學們對待學習態(tài)度一定要端正。()你的腦袋再靈活，()要認真學習。()不認真學習，()得不到好成績。一般情況下，一個人()付出辛勤的汗水，()能享受成功的愉悅。也有特殊情況，()付出了辛勤的汗水，()未能享受成功的愉悅。()悲觀面對，()繼續(xù)努力，相信終有云開霧散見彩虹時該。根據(jù)語境填本期學過的名言佳句(6分)書讓我們在華美的詩詞中漫步：敬畏毛澤東“”的堅強決心。感慨陸游“”的愛國情操。共享張九齡“”的無盡思念。懂得朱熹“”的讀書方法。領悟劉備“”的做人道理。折服劉禹錫“”的人生境界?？谡Z交際與綜合性學習(3分)小學生活就要結束了，同學們將告別美麗的小學校園，告別朝夕相處的老師、同學，你一定有許多話要對母校、老師、同學說吧!寫一句懷念贈言給母校：寫一句感恩贈言給老師：寫一句祝愿贈言給同學：二、閱讀理解。(32分)根據(jù)課文內容填空。(10分)⑴《企鵝爸爸》主要抓住描寫，讓我們感受企鵝爸爸的父愛。⑵《暴風雨的啟示》一文按、的順序敘述，帶給我們“”的啟示。⑶《神奇的絲瓜》按兩條線展開：一是，二是。絲瓜似乎心中有數(shù)，它，仿佛含笑面對秋陽。⑷《尋找幸運花瓣》作者是，以的口吻記述了作者的故事，讓我們明白：“快樂是，幸運也許只是?！雹伞段液苤匾芬徽n，作者從、三方面講，提出的人生觀。⑹《我的信念》一課主人公是，她的信念是。閱讀《空城計》片段，答題。(10分)卻說司馬懿前軍哨到城下，見了如此模樣，皆不敢進，急報與司馬懿。懿笑面不信，遂止住三軍，自飛馬遠遠望之。果見孔明坐于城樓之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧寶劍。右有一童子，手執(zhí)塵尾。城門內外，有二十余百姓，低頭灑掃，旁若無人。懿看畢大疑，便到中軍，教后軍作前軍，前軍作后軍，望北山路面退。次子司馬昭曰：“莫非諸葛亮無軍，故作此態(tài)?父親何故便退兵?”懿曰：“亮平生謹慎，不曾弄險。今大開城門，必有埋伏。我軍若進，中其計也。汝輩豈知?宜速退。”于是兩路兵盡皆退去?？酌饕娢很娺h去，撫掌面笑。眾官無不駭然，乃問孔明曰：“司馬懿乃魏之名將，今統(tǒng)十五萬精兵到此，見了丞相，便速退去，何也?”孔明曰：“此人料吾生平謹慎，必不弄險。見如此模樣，疑有伏兵，所以退去。吾非行險，蓋因不得已而用之。此人必引軍投山北小路去也。吾已令興、苞二個在彼等候。”眾皆驚服曰：“丞相玄機，神鬼莫測。若某等之見，必棄城而走矣?！笨酌髟唬骸拔岜褂卸灏?，若棄城而走，必不能遠遁。得不為司馬懿所擒乎?”后人有詩贊曰：瑤琴三尺勝雄師，諸葛西城退敵時。十五萬人回馬處，土人指點到今疑。⑴選段原著是，作者是。(1分)⑵用“‖”將選段分為兩層，并概括出小標題。(2分)A、B、⑶解釋加點字意思。(1分)遂止住三軍。()吾已令興苞二個在彼等候。()⑷果見孔明坐于城樓之上，笑容可掬，焚香操琴。(2分)帶點詞語抓住人物描寫，寫出了。⑸“見了如此模樣”指。(2分)⑹《空城計》這個故事為我們塑造了的諸葛亮。諸葛亮的名言有，與他有關的故事還有、。(2分)閱讀短文，按要求做題。(12分)星期天，媽媽帶我上街。我特意拿出生日時姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真漂亮，一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動一動，“金孔雀”就閃閃發(fā)光，非常惹人喜愛。街上()，商場的人更多。我和媽媽好不容易才擠到柜臺。正當我被()的衣料吸引時，肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭，沖著推我的那人嚷道：“擠什么?”沒想到那人不但不惱，反而微笑著對我點點頭，用手指著我的前胸，嘴里一個勁地“啊，啊……”并招手要我出去。我低頭一看，“糟糕!我的扣花沒了!”我不耐煩地擠出人群。只見那人大約三十來歲，個子不高，瞇著一雙不太有神的眼睛。他一見我便()地將手中的一件東西送到眼前。我接過扣花定眼一看，咦?這難道不是我丟的那枚扣花嗎?我氣呼呼地問：“你這人怎么隨便拿我的扣花?”那人見我發(fā)火，嘴里一個勁兒地“啊，啊……”臉上現(xiàn)出焦急的神情。他一會兒指指我手中的扣花，一會兒又彎腰走幾步，做出撿東西的樣子，好像要告訴我什么?？此谋砬楹蛣幼鳎颐靼琢怂莻€聾啞人，是他撿到了我被擠掉的扣花，并交還給我，可我竟……“芳芳，你怎么站著發(fā)呆?”媽媽的聲音打斷了我的思緒，我忙四下環(huán)顧，人呢?我還沒有感謝他呢，他卻不見了。我隨媽媽走出商場，一邊走一邊找那個人，希望看到那雙不太有神的眼睛。多么可敬的聾啞人啊!那()的高貴品質深深打動了我的心。然而我沒有找見他，只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽光照射下熠(yi)熠閃光，顯得更加美麗。⑴給短文加個題目，寫在文首橫線上。(2分)⑵在文中括號里恰當?shù)靥钊氤烧Z。(2分)⑶那人前后共“啊，啊”了兩次，請你聯(lián)系全文內容，把他每一次想要說的話寫出來。(2分)第一次：第二次：⑷簡要概括發(fā)生在商場里的事(2分)⑸“是拾到了我被擠掉的扣花，并交還給我，可我竟……”(2分)A、把省略號省略的內容補充出來：B、這里用省略號表達了“我”⑹文章的結尾寫“扣花在陽光照射下熠熠閃光”有兩層含義。一是指。二是指。(2分)三、習作表達。(30分)六年的小學生活多么令人難忘，它記錄著你的成長與進步，小學生活有喜有憂，有笑有淚，有花有果，酸甜苦辣，五味皆全。請以“難忘的小學生活的和”為題寫一篇作文。