平師附小地震應(yīng)急模擬演練實施方案大全-資料下載頁
2024-11-16 22:11本頁面
【正文】 作人員到位，各班主任再一次到班里進行宣傳并組織學(xué)生進行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到達區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生在樓道值勤教師的協(xié)作指揮下有序地逃生到指定安全區(qū)域。三年級一名學(xué)生腳痛，都被老師及時地背到了安全區(qū)。演練結(jié)束后，校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進行了相關(guān)的地震知識教育。然后各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。此次演練包括幼兒園在內(nèi)，走讀學(xué)生、全托留守學(xué)生共計294人一起參加了逃生演練。這次地震演練活動增強了師生的地震逃生安全意識，對普及地震安全知識 和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。第五篇：周官完小地震應(yīng)急模擬演練實施方案周官完小地震應(yīng)急模擬演練實施方案最近，日本發(fā)生特大地震，云南盈江也發(fā)生地震，給人民群眾的生命財產(chǎn)造成重大損失，為了進一步強化師生處置突發(fā)公共事件（特別是地震等災(zāi)害）的應(yīng)急意識，提高應(yīng)急能力，特安排學(xué)校進行地震應(yīng)急模擬演練。為使演練順利進行，制定如下實施方案：一、學(xué)?；厩闆r學(xué)校占地面積12989平方米，建筑面積2550平方米。教學(xué)樓樓高3層。有1大1小兩個操場，大操場面積1200平方米，可容納1000多人。小操場面積380多平方米，可容納200人。學(xué)校有455名學(xué)生，22名教職工。全校共有12個教學(xué)班。教學(xué)樓有疏散通道2處。二、演練組織時間 2011年3月15日9時三、演練項目內(nèi)容演練前防震避險教育在地震應(yīng)急模擬演練前，各班要對學(xué)生進行安全教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳，保持社會安定。要對學(xué)生進行地震常識、應(yīng)急避震、自救互救等知識的培訓(xùn)。對所有參加演練的學(xué)生進行有關(guān)知識的培訓(xùn)，并作精心的準(zhǔn)備和布置。告知學(xué)生聽到“地震發(fā)生”的信號(兩短一長哨聲)后，立即雙手抱頭，以課桌、墻角為掩體躲避起來?！爸髡稹苯Y(jié)束并聽到疏散信號(三短一長哨聲)后，學(xué)生們在教師的指揮下迅速從教學(xué)樓的不同出口有條不紊地向操場(寬闊空閑地)疏散，到了操場后，大家雙手抱頭繼續(xù)保持下蹲姿勢。教育學(xué)生整個演練過程要嚴(yán)肅、緊張、有序，達到預(yù)期的目的，起到很好的宣傳和教育效果。為今后區(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生地震，及時采取有效措施，安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗。防震疏散演練：所有師生從教學(xué)樓疏散到操場，集結(jié)地點為平時的課間操集合地點。四、演練機構(gòu)設(shè)置按照《州城中心學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》中應(yīng)急機構(gòu)安排及相關(guān)要求。成立演練指揮部。成員如下：總指揮：張亞勛（校長）副指揮：楊紅靈、王鑫華成 員：王家壽、王幼賢、茂榮芳、李繼新、楊鳳林、李婧、萬彭林 各班班主任指揮部下設(shè)3個小組：疏散組 組長：楊紅靈組員：王幼賢及各班班主任。職責(zé)：在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。醫(yī)療救助組 組長：王家壽 組員：各科任教師。職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治。安全保障組 組長：王鑫華組員：李繼新、王煥熙及班級學(xué)生疏散完的其他教師職責(zé)：負(fù)責(zé)維持操場內(nèi)學(xué)生秩序，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強巡視。五、模擬演練路線（本方案按一座三層教學(xué)樓雙通道、教學(xué)樓后有一個大操場為模擬場景）一層4個班級在聽到疏散演練開始指令后直接往前操場；二、三層?xùn)|邊的4個班級分別從東通道疏散到后操場；二、三層西邊的3個班級分別從西通道疏散到后操場；負(fù)責(zé)樓內(nèi)疏散的老師位置安排如下：一樓：西樓梯口：董旺 東樓梯口：茂蓉芳 二樓：西樓梯口：王幼賢 東樓梯口：李婧 三樓：西樓梯口：張愛池 東樓梯口：楊鳳林注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。六、演練啟動方式 演練開始啟動方式：兩短一長哨聲為信號。哨聲由總指揮發(fā)出。七、疏散演練安排 疏散任務(wù)由疏散組負(fù)責(zé)。兩短一長哨聲響后（或用廣播通知），表示地震發(fā)生，學(xué)生就地躲避，將身體縮成一個球，用手或書包護住頭部，躲在課桌旁邊，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。三短一長哨聲響后（或用廣播通知），表示大地震已經(jīng)過去，為防止余震，師生開始疏散。疏散組人員和學(xué)校應(yīng)急救援志愿者應(yīng)及時趕到現(xiàn)場指定地點,組織疏散學(xué)生，以防出現(xiàn)混亂。二層及以上樓層班級的學(xué)生按照離樓梯口班級先疏散，其他班級分別遲緩一分鐘的速度有序疏散。教室內(nèi)學(xué)生疏散安排每班靠門的前后學(xué)生立即把門打開，分兩路縱隊出門下樓梯。由正在上課的老師負(fù)責(zé)疏散，年級組長、班主任如沒課，應(yīng)立即到班級所在樓層樓梯處疏導(dǎo)學(xué)生。在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“?！蓖瑫r停止不動，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險情排除后，再招呼順序撤出。操場集結(jié)安排各班學(xué)生集中到位之后，班主任或任課教師立即清點人數(shù)，并向現(xiàn)場總指揮報告。全體學(xué)生集結(jié)后，總指揮對演練過程進行點評后，宣布演練結(jié)束。各班有序帶回，對演練過程再次進行分析評點，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并強化防震避險知識教育。
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