【導(dǎo)讀】艷麗,刺繡裝飾精美。塔塔爾族人民能歌善舞,在新疆,不管哪一個(gè)兄弟民族,只要舉行慶典和婚禮,都少不了演奏塔塔爾族樂(lè)曲。舉行的盛會(huì)——“薩班節(jié)”,的地方,盡情的歡歌起舞,亦頗有中亞細(xì)亞音樂(lè)的特點(diǎn)。他們的民族樂(lè)器比較多,曼陀林、七弦琴、小提琴等。
【總結(jié)】(Ⅷ)26Fe鐵27Co鈷28Ni鎳44Ru釕45Rh銠46Pd鈀76Os鋨77Ir銥78Pt鉑一、Fe、Co、Ni的價(jià)電子構(gòu)型為(n-1)d6、7、8ns21-1鐵系元素概述d電子半充滿后,越來(lái)越不容易失去,常見(jiàn)氧化態(tài)從Fe→Ni趨勢(shì)于低價(jià)穩(wěn)定,見(jiàn)P1013元素電勢(shì)
2025-05-01 23:56
【總結(jié)】第16章氮磷砷本章要求1、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)理解氮、磷、砷元素的主要氧化態(tài)及成鍵特征。2、掌握氮的單質(zhì)、氫化物、氧化物、含氧酸及其鹽的結(jié)構(gòu),性質(zhì)和用途。3、掌握磷的單質(zhì)、鹵化物、氧化物、含氧酸及鹽的結(jié)構(gòu),性質(zhì)和用途。4、了解砷的重要化合物的性質(zhì)和應(yīng)用。性質(zhì)NPAs原子序數(shù)71533
2025-05-04 03:26
【總結(jié)】§17—1銅族元素§17—2鋅族元素第十七章d區(qū)元素(二)HEXIUNIVERSITY由于銅、鋅族元素價(jià)電子層構(gòu)型為(n-1)d10ns1、(n-1)d10ns2,都屬
2025-02-19 06:24
【總結(jié)】三、元素周期表瑪瑙水晶閱讀任務(wù)P130—132導(dǎo)學(xué)P53-54閱讀第一節(jié)內(nèi)容,結(jié)合氧族、鹵族學(xué)習(xí)方法,聯(lián)系元素周期律,思考以下相關(guān)問(wèn)題。第一節(jié)碳族元素問(wèn)題1碳族元素在周期表中所處的位置問(wèn)題2我是構(gòu)成地球上礦物界的主要元素,在自然界中,我從不
2025-06-19 23:47
【總結(jié)】蒙古族民歌蒙古民歌從音樂(lè)特點(diǎn)來(lái)講,大致分為“長(zhǎng)調(diào)”和“短調(diào)”兩大類。長(zhǎng)調(diào)民歌。長(zhǎng)調(diào)民歌是反映蒙古族游牧生活的牧歌式體裁,有較長(zhǎng)大的篇幅,節(jié)奏自由,氣息寬廣,情感深沉,并有獨(dú)特而細(xì)膩的顫音裝飾。長(zhǎng)調(diào)民歌用蒙古語(yǔ)歌唱,其節(jié)奏舒緩自由,字少腔長(zhǎng),且因地區(qū)不同而風(fēng)格各異。短調(diào)民歌。與長(zhǎng)調(diào)民歌明顯不同的是,短調(diào)民歌篇幅較短小,曲調(diào)緊
2024-12-13 11:19
【總結(jié)】國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專利局文獻(xiàn)部專利族及檢索應(yīng)用國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專利局文獻(xiàn)部趙欣國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專利局文獻(xiàn)部一、專利族概述?1.專利族概念的產(chǎn)生?(1)優(yōu)先權(quán)?1883年,巴黎公約誕生,專利族概念出現(xiàn)。?公約規(guī)定:成員國(guó)之間承認(rèn)原申請(qǐng)國(guó)專利申請(qǐng)的優(yōu)先權(quán)。?向別國(guó)申請(qǐng)專利時(shí),出具原申請(qǐng)國(guó)優(yōu)先權(quán)證明。
2025-08-04 13:13
【總結(jié)】錫伯族服飾11旅管2郭玲民族歷史服飾變化?早期服飾衣料是以鹿、豬犴等獸皮為主,比較注重防寒保暖功能。?少女與未婚姑娘,一條長(zhǎng)辮,用各色“毛線”扎辮根,不剪頭發(fā)簾,頭上、辮梢愛(ài)戴些花,耳戴金(銀)耳環(huán),喜穿著淡雅漂亮的旗袍。?婦女服飾
2025-02-18 10:59
【總結(jié)】發(fā)現(xiàn)鄒族的蹤跡設(shè)計(jì)者:施秀美鄒族住在哪裡?鄒族可分南北兩部北部以阿里山為中心,稱為「北鄒」。南部在下淡水溪上游,荖濃溪與楠梓溪流域,稱為「南鄒」。原住民分布圖鄒族人的吃阿里山山脈是著名的林區(qū),動(dòng)植物資源極為豐富。鄒人食物主要來(lái)源是溪魚、水蝦,及山中獵貨物,如山豬、獼猴、鹿、羊。不論是動(dòng)物資源或者是植
2025-07-18 16:15
【總結(jié)】做個(gè)向日葵族向日葵一年生草本植物,性喜溫暖,耐旱。向日葵花語(yǔ)信念、光輝、忠誠(chéng)、愛(ài)慕、勇敢地去追求自己想要的幸福。向日葵族有堅(jiān)定信念、熱愛(ài)生活、擁有幸福的一群人一、善于發(fā)現(xiàn)微小幸福曬一曬您的小幸?;丶液蠛⒆舆f過(guò)來(lái)的一雙拖鞋!肚子餓時(shí)同事遞過(guò)來(lái)
2025-08-01 16:28
【總結(jié)】走進(jìn)倉(cāng)庫(kù)規(guī)劃倉(cāng)庫(kù)布局黃成婷標(biāo)題01《走進(jìn)倉(cāng)庫(kù)》目錄subdirectory 二 二、認(rèn)識(shí)倉(cāng)、認(rèn)識(shí)倉(cāng)庫(kù)庫(kù)一一、認(rèn)識(shí)倉(cāng)儲(chǔ)與倉(cāng)、認(rèn)識(shí)倉(cāng)儲(chǔ)與倉(cāng)儲(chǔ)管理儲(chǔ)管理三、倉(cāng)庫(kù)總?cè)}(cāng)庫(kù)總平面布置平面布置 四、倉(cāng)庫(kù)四、倉(cāng)庫(kù)獲取布局獲取布局?,還記得我們看到的視頻是介紹哪個(gè)公司的嗎??,我們看到的是什么??,聯(lián)想到了什么?思考想到
2025-05-04 13:16
【總結(jié)】第一單元走進(jìn)中學(xué)第一課時(shí):我上中學(xué)了活動(dòng)一:找找中、小學(xué)的不同點(diǎn)?首先,人的變化:熟悉——陌生——熟悉?其次,學(xué)科的變化:少——多?第三,學(xué)習(xí)難度的加深:淺——深?第四,學(xué)校生活的變化:單一——多樣?對(duì)于這些變化,我們的學(xué)生應(yīng)該怎么做呢??1,自覺(jué)遵守規(guī)章制度.?2,盡快建立
2025-05-12 13:26
【總結(jié)】——第六組展示走進(jìn)蘇軾蘇軾(1036一1101),字子瞻,號(hào)東坡居士,北宋文學(xué)家、書畫家。蘇軾幼年時(shí)即極為出色,深得老師賞識(shí)。21歲時(shí),蘇軾與弟弟蘇轍一起隨父離家進(jìn)京,第二年兄弟二人都中了進(jìn)士。當(dāng)時(shí)的文壇領(lǐng)袖歐陽(yáng)修讀了22歲的蘇軾所寫的文章后說(shuō):“不
2025-08-16 00:46
【總結(jié)】人教版七年級(jí)下冊(cè)第七課第一框打開(kāi)歡歡的周記本,一起看看歡歡同學(xué)的五一怎么過(guò)的?2022年5月1日星期六天氣:晴在還心有余悸。今天是放假的第一天,我隨爸爸媽媽外出自駕旅游,心情非常舒暢??墒莿偝鲩T不久,到一個(gè)十字路口的時(shí)候,就遇到一件掃興的事情,我特地記錄下這一幕,現(xiàn)你知
2025-05-12 13:28
【總結(jié)】生物科能力考察要求:,正確闡述生物學(xué)基本事實(shí)、概念、方法和原理。并能運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)、觀點(diǎn)、解釋和解決生活、生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)等方面的一些相關(guān)生物學(xué)問(wèn)題。、圖解、圖、表格等表達(dá)有關(guān)生物學(xué)方面的內(nèi)容和意義,并能用這些不同的形式準(zhǔn)確的描述或表達(dá)生物學(xué)基本事實(shí)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能;具
2025-01-15 12:33
【總結(jié)】走進(jìn)平安2王琳0533-6073222管理學(xué)碩士,研究生學(xué)歷東北財(cái)經(jīng)大學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理專業(yè)中國(guó)平安人壽淄博支公司培訓(xùn)部總公司授權(quán)專職講師3談?wù)勀銓?duì)平安的印象吧!4今天我將引領(lǐng)大家跟我一起翻開(kāi)平安這幅宏偉而絢麗的畫卷!平安5很多人認(rèn)識(shí)平安都是從平安的廣告開(kāi)始的……每一句
2025-05-12 03:23