山洪預(yù)防應(yīng)急預(yù)案及擴(kuò)展資料-資料下載頁
2025-11-07 22:09本頁面
【正文】 精神，特制定本預(yù)案。（二）山洪與地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急，是指一旦發(fā)生山洪與地質(zhì)災(zāi)害或者出現(xiàn)山洪與地質(zhì)災(zāi)害臨災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)，為了避免或最大限度地減輕山洪與地質(zhì)災(zāi)害造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，而采取的不同于正常工作程序的緊急防災(zāi)和搶險(xiǎn)救災(zāi)行動(dòng)。（三）山洪與地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急分為臨災(zāi)應(yīng)急和災(zāi)害應(yīng)急兩類。臨災(zāi)應(yīng)急：出現(xiàn)山洪與地質(zhì)災(zāi)害臨災(zāi)險(xiǎn)情后，即進(jìn)入臨災(zāi)應(yīng)急期，所采取的緊急防災(zāi)避險(xiǎn)行動(dòng)。災(zāi)害應(yīng)急：發(fā)生山洪與地質(zhì)災(zāi)害后，即進(jìn)入災(zāi)害應(yīng)急期，所采取的緊急搶險(xiǎn)救災(zāi)和防止災(zāi)情進(jìn)一步擴(kuò)大的行動(dòng)。（四）防御山洪與地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急工作遵循以人為本、快速反應(yīng)、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、依靠科學(xué)、部門協(xié)作和因地制宜的原則。（五）本預(yù)案適用于分界一中緊急防災(zāi)山洪災(zāi)害和搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。二、防御山洪災(zāi)害工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張煜彬副組長：劉啟滄 江立海 鄧力熙 謝寶強(qiáng)組員：彭志鋒 吳伯龍 陳云海 蘇龍琪 賴日興 冼延寬 鄧澤業(yè)劉秋實(shí)三、學(xué)校山洪災(zāi)害監(jiān)測(cè)點(diǎn)容易發(fā)生山洪災(zāi)害的地方有兩處：一是學(xué)校至墟出入路，二是金崗山到學(xué)校的路。四、安全的轉(zhuǎn)移路線和避險(xiǎn)地點(diǎn)本校適宜于避險(xiǎn)的最佳地點(diǎn)是教學(xué)樓前的空地和學(xué)校的球場。一旦發(fā)生山洪災(zāi)害，當(dāng)班的教師要帶領(lǐng)學(xué)生轉(zhuǎn)移到這個(gè)地點(diǎn)。五、落實(shí)責(zé)任各位值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師在平時(shí)的值日工作中增加一項(xiàng)新的任務(wù)：要落實(shí)隱患點(diǎn)監(jiān)測(cè)、險(xiǎn)情巡查、汛期值班、災(zāi)害預(yù)警、災(zāi)情速報(bào)及工作督查等制度。在主汛期，要對(duì)學(xué)校所有可能發(fā)生山洪與地質(zhì)災(zāi)害的隱患點(diǎn)和靠山的校舍進(jìn)行一次實(shí)地檢查，對(duì)排查出存在安全隱患的教室要停止使用，必要時(shí)可以臨時(shí)停課。要立即無條件停止使用已經(jīng)確認(rèn)的危房，密切注意并指派專人定期觀察使用中的破舊校舍。要按建筑物防雷設(shè)計(jì)規(guī)范落實(shí)校舍的防雷措施，采取防護(hù)措施，防止校舍因強(qiáng)暴雨造成破壞。六、應(yīng)急準(zhǔn)備（一）領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位，應(yīng)根據(jù)應(yīng)急預(yù)案和行動(dòng)方案的要求，保證應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備、救災(zāi)物品、器械等物質(zhì)儲(chǔ)備。(二)在主汛期，對(duì)所有可能發(fā)生山洪與地質(zhì)災(zāi)害的隱患點(diǎn)和沿溪、靠山的校舍進(jìn)行一次實(shí)地排查，存在安全隱患的教室要停止使用，必要時(shí)可以臨時(shí)停課。要立即無條件停止使用已經(jīng)確認(rèn)的危房，密切注意并指派專人定期觀察使用中的破舊校舍。要按建筑物防雷設(shè)計(jì)規(guī)范落實(shí)校舍的防雷措施，采取防護(hù)措施，防止校舍因強(qiáng)暴雨造成破壞。（三）設(shè)置分界一中臨災(zāi)預(yù)警信號(hào)，要將涉及山洪與地質(zhì)災(zāi)害防治內(nèi)容的“分界一中防災(zāi)手冊(cè)”，發(fā)到教師、學(xué)生手中，做好具體的防范工作。六、防洪意識(shí)培養(yǎng)和教育要通過各種有效形式在師生中開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)、應(yīng)急預(yù)案和自救措施的宣傳和教育，及時(shí)開展預(yù)案的演練，以保證預(yù)案應(yīng)急正常啟動(dòng)；要以多種形式加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)洪水、泥石流等突發(fā)事件的應(yīng)急訓(xùn)練，增強(qiáng)師生的防范意識(shí)，提高師生應(yīng)對(duì)事故和自救自護(hù)的能力。必要時(shí)要落實(shí)教師或家長接送學(xué)生上學(xué)、放學(xué)。七、災(zāi)害應(yīng)急時(shí)的救災(zāi)如果發(fā)生災(zāi)害，應(yīng)做到如下幾項(xiàng)工作：江立海副校長和陳云海主任應(yīng)馬上吹響應(yīng)急哨子，并通過學(xué)校的廣播系統(tǒng)通知正在上課的師生。根據(jù)災(zāi)害成因、類型、規(guī)模、影響范圍和發(fā)展趨勢(shì)，劃定山洪與地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)區(qū)，設(shè)置危險(xiǎn)區(qū)警示標(biāo)志；確定預(yù)警信號(hào)和撤離路線；組織危險(xiǎn)區(qū)內(nèi)師生和重要財(cái)產(chǎn)撤離，情況危急時(shí)，強(qiáng)制組織避災(zāi)疏散。鄧力熙副校長和蘇龍琪主任應(yīng)對(duì)災(zāi)害隱患進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，分析、預(yù)測(cè)其發(fā)展趨勢(shì)，根據(jù)險(xiǎn)情變化及時(shí)提出應(yīng)急對(duì)策，并做好災(zāi)害突發(fā)的報(bào)警工作。賴日興主任和冼延寬主任組織專業(yè)技術(shù)和施工隊(duì)伍，實(shí)施應(yīng)急避險(xiǎn)工程，減輕和排除災(zāi)害險(xiǎn)情發(fā)展。組長張煜彬校長要及時(shí)向鎮(zhèn)、局報(bào)告險(xiǎn)情和搶險(xiǎn)避災(zāi)情況，取得指導(dǎo)和支援。彭志鋒主任和吳伯龍主任應(yīng)組織學(xué)生撤離及緊急搶險(xiǎn)和急救隊(duì)伍，搶救被困學(xué)生和傷員；對(duì)已經(jīng)發(fā)生或可能引發(fā)的各種“次生災(zāi)害”進(jìn)行搶險(xiǎn)，消除隱患。鄧澤業(yè)主任和劉秋實(shí)團(tuán)支部書記應(yīng)維護(hù)治安，落實(shí)應(yīng)急資金和物品，妥善安排受災(zāi)師生生活，防止和控制傳染病的爆發(fā)流行，協(xié)同做好死難者的善后和保險(xiǎn)理賠等工作。黃金培負(fù)責(zé)搶修受損毀的校舍、交通、通信、供水、供電和水利等工程設(shè)施，指導(dǎo)、幫助受災(zāi)學(xué)校盡快恢復(fù)教育教學(xué)秩序。八、附則（一）本預(yù)案解釋權(quán)歸分界一中防御山洪災(zāi)害工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。（二）本預(yù)案自公布之日起施行。高州市分界第一中學(xué)2011年6月29日
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