【導(dǎo)讀】學(xué)們仔細(xì)讀課文。用不著想,形容說話,做事。同學(xué)們小組合作學(xué)習(xí),把課文分段,概括段落大意。請同學(xué)們找出文中相關(guān)的段落,讀一讀。小外甥是一個(gè)聰明好學(xué)、愛幻想的孩子。①“是月亮把我叫醒了?!绷苏Q劬?,又仰起頭凝望著天上的月亮出神了。他繪聲繪色地說著,仿佛在講一個(gè)現(xiàn)成的。說他們是怎樣對詩的,小組內(nèi)練習(xí)對詩。少時(shí)不識月,呼作白玉盤。明月幾時(shí)有,把酒問青天。床前明月光,疑是地上霜。野曠天低樹,江清月近人。月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。同桌之間對一對吧!它很喜歡看我們的大地,所。都要圓圓地睜開一次……時(shí)的動作、神情的句子。動了同學(xué)們,讓我們再來讀一讀吧!經(jīng)驗(yàn)去感受一下。文章語言雋永、意境優(yōu)美、生動有趣,是一。篇構(gòu)思獨(dú)特、感情真摯的散文詩。