小學(xué)國(guó)旗下的講話稿：關(guān)注食品安全-關(guān)愛生命健康-資料下載頁
2024-11-16 22:06本頁面
【正文】 運(yùn)動(dòng)區(qū)的僅100多米的直道是師生擁擠的瓶頸之處，請(qǐng)同學(xué)們有序勻速前進(jìn)，請(qǐng)老師靠邊、單行、快速行走，以確保道路暢通、師生安全。關(guān)于食物中毒。最近發(fā)現(xiàn)仍有少數(shù)同學(xué)中午到校外小店用餐，那里食品衛(wèi)生安全問題嚴(yán)重，這些同學(xué)日復(fù)一日把許多黑作坊的食品，大量致病細(xì)菌和不少的地溝油都吃下去。我要?jiǎng)窀孢@些同學(xué)：為了你的健康，回來吧！回到學(xué)校餐廳用餐。我們還發(fā)現(xiàn)，每天放學(xué)以后，有許多同學(xué)圍著路邊攤點(diǎn)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，購(gòu)買名目繁多的燒烤食品解饞。要知道燒烤食品不衛(wèi)生，會(huì)致癌。曾經(jīng)有這樣的報(bào)導(dǎo)：某城市里大量流浪狗和流浪貓一夜之間全沒了，后來才發(fā)現(xiàn)：通過路邊燒烤攤點(diǎn)，全都被熱衷于吃燒烤的人給吃光了！請(qǐng)問，你們還有胃口和膽量去吃這些東西嗎？關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全。網(wǎng)絡(luò)已成為青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)。但與此同時(shí)網(wǎng)絡(luò)本身具有其特殊性，如網(wǎng)絡(luò)的開放性、隱蔽性、無約束性和虛擬性。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，部分學(xué)生的人格沖突十分明顯，在現(xiàn)實(shí)生活中是好學(xué)生，在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中可能扮演“光明破壞神”的角色。網(wǎng)絡(luò)中隨意放縱、交友上當(dāng)、謾罵欺騙的事情時(shí)有發(fā)生。我們國(guó)家已頒布了《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，其內(nèi)容是：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息要誠(chéng)實(shí)友好交流 不侮辱欺詐他人要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí) 不隨意約會(huì)網(wǎng)友要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全 不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序要有益身心健康 不沉溺虛擬時(shí)空學(xué)校網(wǎng)站已公布《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，請(qǐng)各班級(jí)組織同學(xué)討論學(xué)習(xí)，共同執(zhí)行。同學(xué)們：你們?cè)诟改秆劾?，是含苞欲放的花蕾；在老師眼里，是展翅待飛的雛鷹；在黨和人民眼里，是春天燦爛的朝霞。人世間，有著許許多多不同的門，有一扇普通而又十分重要的門——安全門，等待著你我去開啟。讓我們共同打開一扇屬于自己的安全門吧，在這扇安全門里，鮮花競(jìng)相開放；雛鷹展翅高飛；朝霞盡顯魅力！第五篇：國(guó)旗下講話稿：《關(guān)愛生命_關(guān)注安全》國(guó)旗下講話稿關(guān)愛生命 關(guān)注安全親愛的老師們、同學(xué)們：“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個(gè)詞語，安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個(gè)話題，因?yàn)榘踩俏覀兩谋ＷC，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對(duì)于各方面都還不成熟的學(xué)生來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。我們都知道我們的生命像花朵一樣，只有一次。小的時(shí)候做什么事情都膽小、謹(jǐn)慎，隨著自己不斷長(zhǎng)大，慢慢地覺得好象死亡與傷殘離我們很遙遠(yuǎn)，于是安全防范意識(shí)開始逐步下降，交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友、進(jìn)不良場(chǎng)所、毒品危害、校園內(nèi)外暴力等等，比比皆是，導(dǎo)致了一起起惡性人身傷亡事故。就這樣，一個(gè)個(gè)鮮活的生命離開了這豐富多彩、令人流連忘返的世界，人生奮斗的夢(mèng)想也就隨著生命的終結(jié)而破滅，后悔的機(jī)會(huì)也沒有了。當(dāng)前交通安全、食物安全和網(wǎng)絡(luò)傷害是危害青少年安全的三大殺手。關(guān)于交通安全問題，我們的老師天天講、時(shí)時(shí)講，引起同學(xué)們高度重視。教學(xué)樓內(nèi)和出操時(shí)的人員密集，注意力稍有不集中，擁擠的人流中，前面有人跌倒了，后來者仍繼續(xù)前行，像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的踩踏現(xiàn)象就這樣發(fā)生了。因此老師和同學(xué)都要全神貫注地行走，三九嚴(yán)寒防冰凍、雨天防路滑請(qǐng)同學(xué)們有序勻速前進(jìn)，請(qǐng)老師靠邊、單行、快速行走，以確保道路暢通、師生安全。關(guān)于食物安全。每天放學(xué)以后，有許多同學(xué)圍著路邊攤點(diǎn)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，購(gòu)買名目繁多的燒烤食品解饞。要知道燒烤食品不衛(wèi)生，會(huì)致癌。曾經(jīng)有這樣的報(bào)導(dǎo)：某城市里大量流浪狗和流浪貓一夜之間全沒了，后來才發(fā)現(xiàn)：通過路邊燒烤攤點(diǎn)，全都被熱衷于吃燒烤的人給吃光了！請(qǐng)問，你們還有胃口和膽量去吃這些東西嗎？關(guān)于網(wǎng)絡(luò)傷害。網(wǎng)絡(luò)已成為青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)。但與此同時(shí)網(wǎng)絡(luò)本身具有其特殊性，如網(wǎng)絡(luò)的開放性、隱蔽性、無約束性和虛擬性。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，部分學(xué)生的人格沖突十分明顯，在現(xiàn)實(shí)生活中是好學(xué)生，在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中可能扮演“光明破壞神”的角色。網(wǎng)絡(luò)中隨意放縱、交友上當(dāng)、謾罵欺騙的事情時(shí)有發(fā)生。同學(xué)們，善待生命，善待自己！
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