【導讀】睛\一閃一閃的,非??蓯?。我把它\關進籠子里,給它食吃,我很著急,不知道怎么辦。聽起來多焦急啊!是小鳥的媽媽找孩子來了。決心放它回家去。()送給()一只(),后來我把這只小鳥()。
【總結(jié)】識字2籃球lánqiú足球zúqiú排球páiqiú競走jìngzǒu跳高tiàogāo跳遠tiàoyuǎn鐵餅tiěbǐng鉛球qiānqiú
2024-12-13 11:50
【總結(jié)】同學們,跟老師去野外走走!欣賞視頻,思考我們可以添加什么,看起來使春天更具有生機活力呢?欣賞,思考我們可以添加什么,看起來使春天更具有生機活力呢?牛羊、蝴蝶、蜻蜓。。。。。沒有小鳥的大自然,缺少了生機活力,快看他們唱著歌來了!請欣賞
2024-11-29 09:11
【總結(jié)】讀準生詞綠油油黃燦燦真好看蚯蚓摘下來每天結(jié)果直到金色落光了睜大眼睛自言自語奇怪鉆出來páng旁yóu油jiē結(jié)li
2024-12-12 19:26
【總結(jié)】秋天到,菊花開,紅的紅,白的白,像面條,像煙花,還像媽媽的卷頭發(fā)??醋x書要求:1、借助拼音讀準字音,讀通句子。2、標上自然段符號。gōngyuánkāifàngshěbude公園開放舍不得
2024-12-04 19:55
【總結(jié)】識字6pēngquándiāosùyīnyùetīng噴泉雕塑音樂廳huātáncǎopínglínyīndào花壇草坪林陰道dà
2024-12-04 19:13
【總結(jié)】進入請仔細觀察烏鴉的圖片?教學目標?1.創(chuàng)設輕松愉快的教學情境,引導自主識字。?2.學會正確、流利、有感情地朗讀課文,培養(yǎng)閱讀興趣,體悟烏鴉喝水過程中心情的變化。?3.懂得只有動腦筋才能克服困難,解決問題。在文本基礎上,適當進行思維拓展訓練。想一想:看到課文的題目
2024-12-12 20:01
【總結(jié)】轟隆一聲春雷,喚醒了沉睡已久的春筍。它們沖破泥土,掀翻石塊,一個一個從地里冒出來。春筍娃娃裹著淺褐色的外衣,迎著春風,在陽光中笑,在春雨里長。小朋友,這節(jié)課,我們就來學習一篇新課文《春筍》。看完之后,說說春筍給你留下了怎樣的印象。聲沖破塊外聲音沖動打破石塊外面
2024-12-11 15:18
【總結(jié)】千條線,萬條線,落在河里看不見。猜猜這是什么?雨落進覺散步落空進來睡覺分散步行l(wèi)uòjìnjiàosànbù我會認跑海洋躍跑步大海海洋跳躍pǎohǎiyánɡyua我會認
2024-12-11 07:26
【總結(jié)】家藍天是白云的家。樹林是小鳥的家。小河是魚兒的家。泥土是種子的家。我們是祖國的花朵,祖國就是我們的家。shùlínshìxiǎoniǎodejiālántiā
2024-12-04 22:39
【總結(jié)】小學一年級語文《放小鳥》原文、教案及教學反思 【篇一】小學一年級語文《放小鳥》原文 姑媽送我一只小鳥,綠色的羽毛,黃色的嘴巴,兩只眼睛一閃一閃的,非??蓯邸N野阉P進籠子里,給它食吃,...
2024-12-07 03:08
【總結(jié)】北風和小魚北風呼呼地吹得意地說
【總結(jié)】認一認2犬鳥羊鹿魚貝龜蟲鳥羊鹿魚龜貝蟲蟲貝魚鳥羊犬龜鹿
【總結(jié)】小鳥的朋友語文A版一年級語文下冊第三單元教學目標1.認識15個字,會寫8個字。著重學習寫好帶有禾字旁、木字旁的字。2.朗讀課文,使他們能初步把自己感悟到的情感朗讀出來。3.了解課文內(nèi)容,激發(fā)出熱愛大自然的情感,初步樹立人與動物和諧相處、保護動物的意識。從大樹上掉下來的小鳥見
2024-12-12 18:06
【總結(jié)】陽臺上的小鳥?語文S版一年級下冊第三單元學習目標?,學習3個新偏旁。?、流利有感情地朗讀課文。?“我”為雨中的小鳥擔心的真摯情感,學會關心弱小。設置情境?同學們,當你看到這只小鳥時,你們會怎樣做呢?創(chuàng)設情境,體會情感?。畫出書中描寫鳥的樣子的句子。?,是怎么想的?又是
2024-11-12 02:52
【總結(jié)】我們認識的數(shù)你會用100以內(nèi)的數(shù)說一句話嗎?我們班有42名同學.我家養(yǎng)了75只兔子.我們樓里住了24戶人家.鄂倫春族鄂溫克族土家族獨龍族維吾爾族赫哲族塔塔爾族朝鮮族我國有56個民族.你能說出家中每個人的年齡嗎?小明家有一個人,今年是64歲
2024-11-24 12:24