大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃實施方案-資料下載頁
2025-11-07 22:01本頁面
【正文】 策；組織開展大學生（SYB）創(chuàng)業(yè)培訓班，著力提高大學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力；強化創(chuàng)業(yè)指導，今年征集創(chuàng)業(yè)項目50個，其中篩選、推介適合大學生創(chuàng)業(yè)的項目16個，組織培訓學員到指定基地進行實訓，有效促進大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)。在征集的創(chuàng)業(yè)項目中，貴族玩伴點讀筆加盟項目以投資少、利潤高、見效塊等特點，被評為最值得推薦的大學生小本創(chuàng)業(yè)項目之一。貴族玩伴點讀筆招商部工作人員表示，作為教育類的創(chuàng)業(yè)項目，大學生有較高的文化素質，對素質教育和高科技早教產(chǎn)品的認同度更高，貴族玩伴點讀筆加盟項目與這項創(chuàng)業(yè)計劃高度匹配，是我們被入選的重要因素之一。而貴族玩伴點讀筆無加盟費、利潤高、經(jīng)營模式靈活等特點也是保證項目投資得到有效保障的更重要的原因。第四篇：大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃舉措大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃舉措，統(tǒng)一安排部署。，完善工作體制和運行機制，并指定專人負責具體落實工作。，細化、分解并落實目標任務，明確進度指標和完成期限。、就業(yè)、學工和團委等相關部門的職責和任務。，貫穿于人才培養(yǎng)全過程。、開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程，并作為必修課制定學時要求，納入學分管理。、服務指導人員的職稱評定、工資待遇、工作量核算辦法。（基地）。，為大學生創(chuàng)業(yè)提供一條龍服務。，篩選一批前景好、投資少、入門易、收效快、適合大學生的創(chuàng)業(yè)項目。、專版，宣傳政策措施，取得的進展、成效、經(jīng)驗和創(chuàng)新成果，以及典型事跡。，將作為就業(yè)工作考核的重要內容。、政策措施是否落實到位、創(chuàng)業(yè)大學生是否得到支持幫助為考核重點，將考評結果納入畢業(yè)生就業(yè)工作督查和檢查評估范圍。，每月第一個工作日，各高校將本校上月的大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃任務完成情況，通過省高校畢業(yè)生就業(yè)信息管理系統(tǒng)報送至省就業(yè)辦。省就業(yè)辦將把大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃完成情況進行統(tǒng)計匯總，統(tǒng)計結果由省教育廳在全省教育系統(tǒng)內予以公布。，填寫《大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃工作自查表》，并于12月25日前上報自查報告。第五篇：大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃要點指南大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃要點指南一、指導思想貫徹落實黨中央、國務院促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的戰(zhàn)略部署，堅持政府促進、社會支持、市場導向、自主創(chuàng)業(yè)的基本原則，發(fā)揮政府部門、公共服務機構和高等學校的職能作用，調動社會各方面力量，采取一系列鼓勵、引導和扶持措施，強化創(chuàng)業(yè)意識，提升創(chuàng)業(yè)能力，改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，健全創(chuàng)業(yè)服務，引導和帶領一大批大學生通過創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)就業(yè)。二、工作目標2010—2012年，三年引領45萬名大學生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。其中，2010年不少于10萬人，2011年不少于15萬人，2012年不少于20萬人。有創(chuàng)業(yè)愿望并具備一定條件的大學生都得到創(chuàng)業(yè)培訓，準備創(chuàng)業(yè)的大學生都得到創(chuàng)業(yè)指導服務。市場導向的大學生創(chuàng)業(yè)機制初步建立。三、主要任務（一）開展大學生創(chuàng)業(yè)培訓（實訓）。按規(guī)定認定創(chuàng)業(yè)培訓（實訓）機構，選評一批創(chuàng)業(yè)培訓師和講師。探索建立模擬公司、信息化創(chuàng)業(yè)實訓平臺等，組織有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生參加創(chuàng)業(yè)培訓（實訓）或演練。進行求職登記的畢業(yè)生按規(guī)定享受培訓補貼。積極會同教育等有關部門，邀請創(chuàng)業(yè)成功人士為在校大學生傳授創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，組織開展形式多樣的大學生創(chuàng)業(yè)競賽活動，積極開展在校大學生創(chuàng)業(yè)培訓（實訓）服務。（二）對大學生創(chuàng)業(yè)給予政策扶持。大學生創(chuàng)業(yè)符合規(guī)定條件的，可享受注冊資金優(yōu)惠、小額擔保貸款、稅費減免等扶持政策。將大學生創(chuàng)業(yè)見習納入就業(yè)見習總盤子實行統(tǒng)籌管理。鼓勵支持大學畢業(yè)生開辦網(wǎng)店從事創(chuàng)業(yè)實踐活動，提供創(chuàng)業(yè)輔導和便利條件。積極會同有關部門多渠道建立創(chuàng)業(yè)專項扶持資金。多渠道拓展大學生創(chuàng)業(yè)融資渠道。（三）為大學生創(chuàng)業(yè)提供指導服務。建立大學生創(chuàng)業(yè)項目庫，舉辦創(chuàng)業(yè)項目展示和推介引導活動；積極會同教育部門和高等院校，為在校大學生提供創(chuàng)業(yè)指導服務，將創(chuàng)業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)培訓（實訓）緊密結合，指導大學生制定創(chuàng)業(yè)計劃書，為大學生制定創(chuàng)業(yè)路線圖。建立完善大學生創(chuàng)業(yè)導師制度，組織一批有社會責任感的企業(yè)家和專業(yè)人士成立大學生創(chuàng)業(yè)導師團、專家志愿團等；建立創(chuàng)業(yè)大學生俱樂部、創(chuàng)業(yè)大學生聯(lián)誼會等多種形式的大學生創(chuàng)業(yè)交流平臺。發(fā)揮創(chuàng)業(yè)指導服務中心及公共就業(yè)服務機構的作用，提供形式多樣的創(chuàng)業(yè)服務。
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