【總結(jié)】引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)整十?dāng)?shù)除的口算、筆算60÷20=12360÷20=20×3=6060÷20=36÷2=360÷20=33還可以用豎式計算。60÷20=602036003
2024-12-11 10:06
【總結(jié)】游戲引入動畫演示
2024-12-12 19:23
【總結(jié)】四年級數(shù)學(xué)練習(xí)二班級姓名＿＿＿＿得分一、辨析真?zhèn)危?、三位?shù)除以兩位數(shù)，商一定是兩位數(shù)。（）２、筆算除法要從被除數(shù)的高位除起。（）３、491÷71時商是7。
2024-12-05 10:24
【總結(jié)】四年級數(shù)學(xué)練習(xí)一班級姓名＿＿＿＿得分一、辨析真?zhèn)危?）除法計算中，個位上連1也不夠商就不商?！ǎ?）除數(shù)是28時，余數(shù)可以是29?！ǎ?）三位數(shù)除以兩位數(shù)，商可能是兩位數(shù)?！ǎ?）計算除法時，把除數(shù)34寫成
2024-12-05 10:23
【總結(jié)】第一篇：蘇教版國標(biāo)本小學(xué)語文四年級上冊 蘇教版國標(biāo)本小學(xué)語文四年級上冊 教學(xué)目標(biāo)： 、流利地朗讀課文。 ，兩條綠線內(nèi)的4個字只識不寫，理解由生字組成的詞語。教學(xué)時間：兩課時本教時：第一課時...
2024-11-16 23:14
【總結(jié)】教材分析國標(biāo)本蘇教版小學(xué)《科學(xué)》江蘇省江陰市桐岐中心小學(xué)季榮臻Email:擺在面前的問題?作為科學(xué)課，必須向前走！?我們需要解決一系列問題——前方在哪里？——怎么走？——什么阻礙著我們前進(jìn)？科學(xué)課程的功能:培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)與科學(xué)精神?（1
2024-12-04 19:58
【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)(四)計算器認(rèn)數(shù)可能性統(tǒng)計用計算器計算下面各題1620÷36×24321-7824÷48（580+208）×586336÷（897-798）用計算器計算下面各題（1）讀書我國2021年各類學(xué)校在校學(xué)生的人數(shù)。（2）把這
【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)(三)下面的圖形哪條是直線？哪條是射線？哪條是線段？線段射線直線判斷線類型你能把下圖的線段先延長成射線再延長成直線嗎?AB想一想1在什么情況下兩條直線互相垂直?想一想2下面各是什么角?哪幾個角的度數(shù)你能直接說出來,分別是多少度?用量角器量出其余幾個角的度數(shù)
2024-12-13 18:11
【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)(2)復(fù)習(xí)運(yùn)算定律復(fù)習(xí)混合運(yùn)算解決問題拓展練習(xí)加法交換律:a＋b＝b＋a加法結(jié)合律:(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)乘法交換律:a×b＝b×a乘法結(jié)合律:(a×b)×c＝a×(b×c)
【總結(jié)】認(rèn)識整萬數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生在認(rèn)識個級數(shù)的基礎(chǔ)上，認(rèn)識整萬數(shù)。認(rèn)識計數(shù)單位“萬”、“十萬”、“百萬”、“千萬”，掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序表；初步了解我國的數(shù)位分級，會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫整萬數(shù)。2．讓學(xué)生通過了解一些具體事物數(shù)量的多少，增強(qiáng)數(shù)感，感受整萬數(shù)在生活和學(xué)習(xí)中的價值，培養(yǎng)學(xué)習(xí)整萬數(shù)的興趣和認(rèn)識這都能夠晚熟的信心，增強(qiáng)應(yīng)用意識，提高應(yīng)用能力。
2024-12-12 21:14
【總結(jié)】認(rèn)識整萬數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生認(rèn)識計數(shù)單位“萬”“十萬”“百萬”“千萬”，了解這些計數(shù)單位之間的十進(jìn)制進(jìn)制關(guān)系。掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序；認(rèn)識整萬數(shù)，初步了解我國的數(shù)位分級，會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫整萬數(shù)。2.讓學(xué)生通過了解一些具體事物數(shù)量的多少，增強(qiáng)數(shù)感，感受整萬數(shù)在生活和學(xué)習(xí)中的價值，培養(yǎng)學(xué)習(xí)整萬數(shù)的興趣和認(rèn)識整萬數(shù)的自信心，增強(qiáng)應(yīng)用意識，提高應(yīng)用能
2024-12-11 10:13
【總結(jié)】啟東市善成小學(xué)黃麗饅頭牛奶豆?jié){小麗喝一種飲品,吃一種食品,她有幾種選擇呢?小麗有幾種選擇呢?如果再增加一種食品:蛋糕。小麗還是選一種飲料和一種食品作為自己的早餐，她的早餐有多少種不同的搭配方法？選食品選飲料先選飲料
【總結(jié)】用計算器計算練習(xí)算一算找規(guī)律框一框讀一讀(1)678＋795(2)9023－1186(3)457×142(4)8624÷56復(fù)習(xí):用計算器計算復(fù)習(xí):用計算器計算1、比一比,看誰算得又對又快.34×357－90
【總結(jié)】基本練習(xí)綜合練習(xí)拓展訓(xùn)練你知道嗎封面下面每組的兩條直線是什么關(guān)系？說說怎樣的兩條直線是互相平行？怎樣的兩條直線又是互相垂直呢？實際操作：用一張正方形紙照樣子折一折再打開，看看哪些折痕互相平行，哪些折痕互相垂直。實際操作：用一張正方形紙照樣子折一折再打開，看看哪些折痕互相平行，哪些折痕
【總結(jié)】蘇教版四年級語文上冊習(xí)作2學(xué)習(xí)目標(biāo)：?能自選或自擬文題，通過一兩個具體事例，寫寫自己最得意的長處、本領(lǐng)。?愿意將自己的習(xí)作讀給別人聽，能與他人分享習(xí)作的快樂。我真棒我是一個活潑、有力氣的男孩?；顫娋筒挥谜f了，最令我自豪的是我的力量。
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