【導(dǎo)讀】八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。欲濟(jì)無舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。A、“八月湖水平”寫出了洞庭湖的水面平靜。B、“波撼岳陽城”描寫了岳陽城搖搖欲墜的景象。C、后兩聯(lián)表達(dá)了作者寄情山水、歸隱田園的愿望。D、全詩委婉表達(dá)了作者希望一展才華的政治抱負(fù)。巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。8.用“/”劃分下面的詩句的朗讀節(jié)奏。不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷。,妻子卻因病無法送他入學(xué)。,為兒子費(fèi)盡心血,愛子之心令人感動。包辦了除讀書以外的所有事情,導(dǎo)致兒子脫離社會,缺乏獨(dú)立能力。前一問1分,后一問2分,意思對即可。