【正文】 一生創(chuàng)作了多篇長(zhǎng)篇小說(shuō)和短篇小說(shuō)集，產(chǎn)量十分可觀。“其中，她的代表作有《曉云》、《城南舊事》、《春風(fēng)》、《孟珠的旅程》，我們還曾學(xué)過(guò)她的《竊讀記》，在那么多的作品中，最著名的就屬《城南舊事》了，它正是林海音以其溫婉的文筆所書(shū)寫(xiě)出屬于她北京童年的似水年華。也許，童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。童年??！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書(shū)里，看著英子在城南度過(guò)的幸福童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中。《城南舊事》由《惠安館傳奇》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花落了，我也不再是小孩子了》組成，各自獨(dú)立，又相互統(tǒng)一，通過(guò)英子的眼睛描寫(xiě)了背景形形色色的人和事。小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從臺(tái)灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里。城南的一切都讓林海音感到新奇、為之著迷。在這里，他認(rèn)識(shí)了安惠館的“瘋”女人、遍體鱗傷的好伙伴妞兒、荒草叢中的小偷叔叔、朝夕相伴的宋媽?！冻悄吓f事》中，所有的人都很善良，無(wú)論是小偷、瘋子還是保姆，其中總是可以看到陽(yáng)光和光明，有時(shí)，一點(diǎn)也感覺(jué)不到舊社會(huì)的黑暗。小說(shuō)中的人物各具獨(dú)特的性格特點(diǎn)，主人公小英子人小膽大，頭一次邂逅妞兒就替她解圍、幫妞兒找到親媽媽、幫自個(gè)兒的媽媽完成婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)、聽(tīng)說(shuō)自己長(zhǎng)大后能當(dāng)女校長(zhǎng)非常自豪、爸爸去世也微笑著生活，包括她特別喜歡回嘴、喜歡把鞋上的灰跺干凈而不是撣干凈這些小細(xì)節(jié)，都是一個(gè)面對(duì)生活非常積極主動(dòng)的角色；“瘋子”秀貞對(duì)住在自己院中的大學(xué)生思康主動(dòng)關(guān)心、主動(dòng)接觸、主動(dòng)照顧生病的他，不怕當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的非議、對(duì)愛(ài)情表現(xiàn)得非常勇敢，愛(ài)就愛(ài)了，思康沒(méi)有回來(lái)，也從沒(méi)有考慮過(guò)自己今后怎么嫁人，而是一心要把她給思康生的孩子小桂子找到，她愛(ài)得特別純粹，找到小桂子后，多年尋找與不斷積壓的感情有了一個(gè)總爆發(fā)，她收拾行李的速度、拉著（小桂子）妞兒跑向火車(chē)站的速度甚至讓英子無(wú)法適應(yīng)而烙下了深深的遺憾，盡管最后秀貞和妞兒遇事故去世是個(gè)悲劇結(jié)局，但秀貞從始至終的付出，一輩子都沒(méi)有后悔過(guò)。著重要介紹蘭姨娘這個(gè)我比較欣賞、風(fēng)流婉轉(zhuǎn)光彩照人的人物，她的裝扮很時(shí)尚，她的心思很巧妙，她的手藝很輕巧，她還很幽默，會(huì)跟英子打趣說(shuō)：“你的大字刷好啦？”一個(gè)刷字用得多詼諧巧妙。在不潔凈的地方生存過(guò)，卻絲毫未損她的善良；不論是誰(shuí)，她都平等待人；隱藏在蘭姨娘笑意之下的底色是蘭姨娘的苦；而蘭姨娘的所有特質(zhì)中最閃耀的是她積極主動(dòng)的人生行動(dòng)，在青樓沒(méi)有希望的日子里她沒(méi)有氣餒，借助施大爺對(duì)她的迷戀她逃離了那個(gè)牢籠，脫掉了“青樓女”的身份，之后認(rèn)清了這個(gè)施大爺骨子里對(duì)她的輕視和封建大家庭的本質(zhì)，毅然離開(kāi)又脫掉了“姨奶奶”的身份；投奔自己看重的朋友英子父母后結(jié)識(shí)了進(jìn)步青年德先，兩人共同投奔新的方向，終于回歸本真成為“密斯黃”。而這所有的轉(zhuǎn)變都是她自己積極爭(zhēng)取獲得的?！冻悄吓f事》是我讀過(guò)的一本最讓人難忘的好書(shū)。它就像一支路標(biāo)，開(kāi)啟了我心靈的道路。它就像太陽(yáng)的光輝，讓我霎時(shí)感到溫暖。讀著《城南舊事》，心頭蕩漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么，只是樸實(shí)地描繪出一個(gè)孩子在老北京的純真的童年生活，相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。當(dāng)我合上書(shū)的最后一頁(yè)，心里似乎有一種感情在涌動(dòng)，久久不能平靜，似乎也回憶起我的童年時(shí)光……第五篇：《城南舊事》讀書(shū)報(bào)告《城南舊事》讀書(shū)報(bào)告不久前，我閱讀了臺(tái)灣作家林海音的著作《城南舊事》，深有感觸。這部小說(shuō)主要講了：20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，后大學(xué)生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車(chē)輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人，這件事使英子非常難過(guò)。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣(mài)給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來(lái)伺候別人。后來(lái)，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車(chē)，帶著種種疑惑告別了童年。這篇文章中，英子是一個(gè)善良的女孩。她為了能使可憐的“瘋子”秀貞與親人破鏡重圓，英子千方百計(jì)打探消息。當(dāng)英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，她不僅僅幫助他們母女重逢，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤(pán)纏去尋找思康叔。在目送母女倆離去的那一天，尋人期間一直忍病不語(yǔ)的英子終于病倒了……是一顆童年的善心促使英子抱著病痛尋找秀貞的女兒；英子的善良最終使得秀貞母女倆奇跡般似的破鏡重圓。英子的善良創(chuàng)造出了這樣的奇跡。讀了秀貞的故事，我感到十分悲傷。她與思康之間只有一份很輕的承諾。秀貞不想給思康任何負(fù)擔(dān)，沒(méi)有告訴他小桂子的存在?？墒?，思康之后一去不復(fù)返，小桂子又被扔了，給了秀真太大的打擊，她瘋了。但到之后我看到她和妞兒母女重逢時(shí)，又感到一絲欣慰。她們母女能夠重逢都要?dú)w功于英子的努力?？商觳火埲?，之后她們找尋妞兒的爸爸時(shí)又慘死在火車(chē)輪下。宋媽是中國(guó)廣大農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女的代表。宋媽因家庭窘迫，不得不忍痛扔下兩個(gè)孩子到城里當(dāng)奶娘。在英子家，她用無(wú)私的母愛(ài)、勤勞的雙手和民間的情趣，哺育著嬌小的孩子?！彼螊屧诹旨沂鞘軞g迎的，英子及弟妹們都離不開(kāi)她，母親有事沒(méi)事都愛(ài)找她商量?！扼H打滾兒》里的宋媽“帶著我們四個(gè)人—我，珠珠，弟弟，燕燕坐在新板凳上講故事?！彼螊屧谡疹櫽⒆蛹暗苊玫耐瑫r(shí)，也深深惦記著家里的小栓子和丫頭子，她很希望回去看看她們，但又不忍心丟下年幼的弟弟。宋媽勤勞善良，但命運(yùn)卻捉弄了她。他丈夫沒(méi)出息，動(dòng)不動(dòng)就打她，她一狠心就出來(lái)當(dāng)奶媽自己賺錢(qián)?？梢?jiàn)宋媽不是一個(gè)依賴(lài)男人生活的婦女，她不僅要用雙手養(yǎng)活自己，還要養(yǎng)活她的孩子。但是她是狠著心走出家門(mén)的，因?yàn)樗岵坏煤⒆?。她出?lái)賺錢(qián)為的是兩個(gè)孩子，她省吃?xún)€用，一年到頭，邊把攢下來(lái)的幾個(gè)血汗錢(qián)交給前來(lái)探望的丈夫，但她嗜酒成性的丈夫先賣(mài)掉幼兒，大兒子后來(lái)又溺水而死。宋媽聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，心非常痛，但她沒(méi)有沉淪，還是將希望寄托在被狠心的丈夫賣(mài)出去的丫頭子身上，希望能夠?qū)ふ业剿暮⒆?，可?jiàn)他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。小說(shuō)通過(guò)小英子的眼睛，展示了20世紀(jì)初北京的生活畫(huà)卷和深刻的社會(huì)矛盾——為了生存，窮人甚至被逼走上了偷盜的犯罪道路，透過(guò)樸實(shí)的文字，感受到了作者對(duì)社會(huì)幽深的憂慮。文章簡(jiǎn)短，敘事明快，但內(nèi)容精彩，色彩豐富。讀后我也有了自己的感慨。優(yōu)良的環(huán)境成就人，惡劣的環(huán)境毀掉人。惡劣的社會(huì)大環(huán)境，使普通民眾食不果腹，為了生存只好去當(dāng)小偷，老實(shí)忠厚者變成了盜賊小人。國(guó)泰民安了，則路不拾遺，夜不閉戶(hù)。環(huán)境是那么捉弄人啊。學(xué)校是個(gè)小社會(huì)，一個(gè)小環(huán)境。一個(gè)好的校風(fēng)，可造就更多優(yōu)秀的學(xué)子；一個(gè)放任散漫的學(xué)風(fēng)，就會(huì)使孩子惡習(xí)成災(zāi)，光陰虛度，老大傷悲?？梢?jiàn)孟母三遷是正確的。人不可隨波逐流，應(yīng)有道德底線。文中那個(gè)年輕人偷盜是為了家庭的生存，但我反對(duì)偷盜行為。再惡劣的社會(huì)環(huán)境都不是作惡多端的借口，再?lài)?yán)酷的威脅利誘都不是追腥逐臭的理由，再窮困潦倒的困境都不是墮落淪喪的滑梯。在英子眼里，有太多的人，很難分得清好人與壞人。賊是什么樣子的？收賊贓的人什么樣兒？也許壞人就應(yīng)該長(zhǎng)得跟好人不一樣！荒草地里遇見(jiàn)的那個(gè)厚嘴唇的青年，能不能算上好人呢？不然，又為何訂了“我們看海去”的約會(huì)！而那個(gè)戴著草帽的笑瞇瞇的男人，要了銅佛之后顯得如此的和氣，在英子看來(lái)那自然是 “好人”。當(dāng)這個(gè)喬裝的“便衣兒”破了案，最終，不是有作賊模樣的青年成了賊，在眾人的指指點(diǎn)點(diǎn)下只能成為壞人。英子到底看到的是怎樣一個(gè)世界，讀完城南舊事之后，我便得到了答案。這本書(shū)中的英子用自己稚嫩的眼光看著這個(gè)雜亂的社會(huì)，對(duì)那些復(fù)雜的人和事，她有著自己特殊的理解和看法，但她也有分不清的事，像她分不清海和天、好人和壞人的區(qū)別，因?yàn)樗X(jué)得太陽(yáng)是從碧藍(lán)的大海上升上來(lái)的，但是它也是從淡藍(lán)的天空上升上來(lái)的呀。而她更有一種寶貴的東西，那就是樂(lè)于助人的善心，那次她為了別人家一家團(tuán)聚，竟把媽媽的金手鐲都拿去給別人做盤(pán)纏，這是件幾乎連一個(gè)成人都做不到的事，這讓我想起了一句俗話“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”我想，這本書(shū)也是林海音為了懷念她的童年而寫(xiě)的吧。這本書(shū)十分好看，建議大家也去看一看。