【正文】 小水珠。四、放幻燈（通過直觀教學(xué)，重點(diǎn)理解“為什么會下雨”的科學(xué)現(xiàn)象）太陽是一個(gè)大火球，又像一個(gè)廳怪的爐子，衣服、手帕、江河、土地里的水被太陽一曬，都變成了水蒸氣，這么多的水蒸氣都到哪里去了呢？請小朋友聽一個(gè)有趣的故事《小水滴旅行記》（結(jié)合幻燈）請小朋友把“天上為什么會下雨”的小秘密告訴兔媽媽和小兔。五、了解雨與人類的關(guān)系請幼兒試著說出雨的好處。請幼兒試著說出雨的危害?？偨Y(jié)幼兒講的雨的好處的危害，教育幼兒從小學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)，長大當(dāng)下名科學(xué)家，要讓雨為人類做更多的好事。您可以訪問本網(wǎng)（）查看更多與本文《中班科學(xué)教案：下雨的秘密》相關(guān)的文章。中班科學(xué)：我喜歡的樹活動(dòng)目標(biāo)：通過對園區(qū)內(nèi)各種樹木的觀察、探索、發(fā)現(xiàn)和了解，使幼兒產(chǎn)生保護(hù)樹的欲望，說出為何喜歡它。學(xué)會主動(dòng)關(guān)心照顧小樹或大樹。學(xué)會做觀察記錄。復(fù)習(xí)12以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)。認(rèn)讀樹名。活動(dòng)準(zhǔn)備：課前對園區(qū)樹木進(jìn)行觀察，不同樹上都掛有樹牌（樹的名稱、樹齡及生活習(xí)性）及編號（以便幼兒記錄）。彩筆、圖畫紙、鉛筆。幼兒卡（幼兒姓名、性別、年齡）。小桶?；顒?dòng)過程：在觀察了解園區(qū)不同樹種的情況下，開展自由討論：你看到哪些樹？它是什么樣子的？叫什么名字？提問：用幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)描述不同樹的外形特征，你喜歡什么樹，它是什么樣子？通過老師的提問和討論再次帶幼兒去室外觀察，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，從下到上，從樹根到樹冠、樹葉及不同部（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請保留此標(biāo)記。）位的粗細(xì)高矮、大小、長短、形狀、顏色等。討論提問：你喜歡哪些樹？為什么喜歡？你如何對待它？領(lǐng)養(yǎng)小樹或大樹活動(dòng)，讓細(xì)兒把自己的卡片掛到自己喜歡的樹上，與大樹擁抱感知粗細(xì)，與小樹牽手，給小樹澆水。觀察記錄：用不同方式記錄所觀察到的樹種（根據(jù)樹葉的不同形狀、高矮、粗細(xì)、是否開花）；記錄小樹家的路線圖。讓幼兒說出樹的種類，老師用圖表示出數(shù)量，讓幼兒學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)。把自己喜歡的樹畫下來，并畫上它的鄰居，組成一幅完整的圖畫，放在展區(qū)展覽?？偨Y(jié)分享：請幼兒談?wù)剬@區(qū)春天樹木千姿百態(tài)的感受?；顒?dòng)評價(jià)：通過對本土資源的優(yōu)勢利用，讓幼兒對樹的了解更深更廣，不僅培養(yǎng)了幼兒的觀察力、語言表達(dá)能力，更培養(yǎng)了幼兒用多種方式表現(xiàn)物體的能力，讓幼兒學(xué)會關(guān)心、照顧喜歡的樹，還能增強(qiáng)幼兒的責(zé)任意識。您可以訪問本網(wǎng)（）查看更多與本文《中班科學(xué)：我喜歡的樹》相關(guān)的文章。中班科學(xué)教案：花兒的禮物活動(dòng)目的：通過看看、品品、聽聽、玩玩了解花的用途。創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)花的禮物，使幼兒進(jìn)一步萌發(fā)愛花、護(hù)花的意識?；顒?dòng)準(zhǔn)備：場地布置（花仙子的花園）金銀花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、熏香用品、干花袋、花朵裝飾品、春姑娘圖片、花朵頭箍、紙、記號筆?；顒?dòng)流程：觀察環(huán)境，引出主題—觀察嘗試，操作發(fā)現(xiàn)—自我創(chuàng)造、描述構(gòu)思—情感激發(fā)一、觀察環(huán)境，感知花的美帶入場地：今天我們?nèi)セㄏ勺拥幕▓@玩，好嗎？觀察環(huán)境：你們覺得花仙子的花園怎么樣？為什么漂亮？看見花你感到怎么樣？二、觀察、品嘗、發(fā)現(xiàn)、感知花的用途出示花的禮物：花仙子還為我們準(zhǔn)備了許多禮物，我們一起來看看好嗎？幼兒觀察、品嘗花的禮物（1）、提問：你們認(rèn)識（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請保留此標(biāo)記。）這些禮物嗎？它是怎么用的？（2）、教師和幼兒一起說說、嘗嘗、戴戴、喝喝、用用花的禮物。逐個(gè)提問：這是什么？可以用來做什么？小結(jié)花的用途提問：花還可以做什么？（1）、做藥（2）、可以吃（3）、泡茶喝（4）、用花做好看的裝飾品。（5）、清香空氣（6）、可以美容??三、創(chuàng)造花的藝術(shù)品觀察花仙子的花朵頭箍：花仙子的禮物你喜歡嗎？我也用送點(diǎn)禮物給花仙子。我的頭箍是用什么做的？提出創(chuàng)造的要求：你想不想用花做禮物送給別人？后面老師準(zhǔn)備了紙筆，請你們把自己想做的花的禮物畫下來。等下說給大家聽，你做了什么花的禮物，準(zhǔn)備送給誰。幼兒繪畫：花的禮物。幼兒描述自己的創(chuàng)造。四、情感激發(fā)你覺得花的用處多嗎？我們應(yīng)該怎樣對待花？（環(huán)保教育）您可以訪問本網(wǎng)（）查看更多與本文《中班科學(xué)教案：花兒的禮物》相關(guān)的文章。第五篇：學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)方案學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)方案根據(jù)我校教學(xué)計(jì)劃，2010級學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生將于近期參加教育實(shí)踐學(xué)習(xí)。為了切實(shí)做好本屆實(shí)踐學(xué)習(xí)工作，現(xiàn)將實(shí)踐學(xué)習(xí)的有關(guān)事宜通知如下。一、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立教育實(shí)踐學(xué)習(xí)工作指導(dǎo)委員會組長：xxx、xxx主任：xxx、xxx、xxx指導(dǎo)教師:第一組xxxxxx第二組xxxxxxxxx第三組xxxxxx第四組xxxxxx具體實(shí)踐學(xué)習(xí)管理工作由辦公室主任領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)教師分為四組，每組指導(dǎo)教師分別帶領(lǐng)一組學(xué)生參加實(shí)踐學(xué)習(xí)，具體學(xué)生分組名單另行通知。二、時(shí)間安排本屆實(shí)習(xí)工作從2012年6月開始，2013年6月結(jié)束，總時(shí)間為1年，實(shí)踐期間的任務(wù)為：教學(xué)工作實(shí)踐、班主任工作實(shí)踐、教育調(diào)查，總結(jié)評優(yōu)工作。三、教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求㈠教學(xué)工作內(nèi)容：備課與鉆研教材、編寫教案、試講、上課、聽課、評課、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、課后指導(dǎo)、作業(yè)批改與講評、考試與成績評定、組織課外活動(dòng)、進(jìn)行教學(xué)專題總結(jié)等。要求：在實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，明確教學(xué)工作的重要意義，運(yùn)用教育科學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)工作，學(xué)習(xí)并掌握從事中學(xué)教學(xué)工作的本領(lǐng)，熱愛學(xué)生，教書育人。㈡班主任工作內(nèi)容：制定班級工作計(jì)劃、主持班主任日常工作、開班會、家訪、個(gè)別教育、德育講話、處理班級中發(fā)生的問題等。要求：在實(shí)習(xí)學(xué)校班主任指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，認(rèn)識班主任工作的重要性，把德育放在首位，運(yùn)用教育科學(xué)理論指導(dǎo)班主任工作，學(xué)習(xí)并掌握班主任工作基本內(nèi)容、基本方法和特點(diǎn)，關(guān)愛學(xué)生，以身作則。㈢教育調(diào)查內(nèi)容：研究學(xué)前教育的社會環(huán)境，了解實(shí)踐學(xué)習(xí)學(xué)校、現(xiàn)狀及貫徹黨的教育方針和政策的情況；調(diào)查優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；研究教育對象的思想情況、心理與生理特點(diǎn)、學(xué)習(xí)態(tài)度與方法、知識結(jié)構(gòu)與智能水平等德智體狀況。要求：在雙方指導(dǎo)（帶隊(duì)）教師指導(dǎo)下掌握調(diào)查研究的方法，寫出翔實(shí)的調(diào)查報(bào)告。四、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)，負(fù)責(zé)與實(shí)踐學(xué)校經(jīng)常保持聯(lián)系。，收集有關(guān)實(shí)習(xí)資料。實(shí)踐期間堅(jiān)持在實(shí)踐學(xué)校履行帶指導(dǎo)教師職責(zé)。,了解所指導(dǎo)學(xué)生的表現(xiàn)及業(yè)務(wù)情況?！秾?shí)習(xí)生守則》，是否按計(jì)劃認(rèn)真、全面完成實(shí)踐任務(wù)。，分配教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)實(shí)踐生鉆研教材、編寫教案和制作教具，并做好檢查跟蹤工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)實(shí)習(xí)中的問題，：檢查實(shí)踐生制訂班主任工作計(jì)劃，并予以指導(dǎo)。：組織實(shí)踐生制定計(jì)劃，編制調(diào)查提綱，有重點(diǎn)地開展調(diào)查，撰寫調(diào)查報(bào)告。、工作、生活和身心健康，重視安全教育。，收集有關(guān)實(shí)習(xí)資料。實(shí)習(xí)結(jié)束后，及時(shí)寫出實(shí)習(xí)工作書面總結(jié)。五、實(shí)習(xí)生須知認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，教書育人，嚴(yán)肅認(rèn)真、專心致志地投入教育實(shí)踐學(xué)習(xí)。勤奮刻苦，認(rèn)真鉆研教材，完整把握所教課程知識體系，因材施教，誨人不倦，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，上好每一節(jié)課，做好每一項(xiàng)工作，善始善終，圓滿完成各項(xiàng)實(shí)踐學(xué)習(xí)任務(wù)。為人師表，文明禮貌；儀表端莊，衣著大方，禁止穿奇裝異服，禁止女生染發(fā)、舉止優(yōu)雅，應(yīng)成為學(xué)前生的表率。不準(zhǔn)在實(shí)踐期間抽煙喝酒，不準(zhǔn)向?qū)W生散布不健康的書刊、作品和言論。實(shí)踐小組要堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，成員間要互相關(guān)心、團(tuán)結(jié)友愛、互學(xué)互幫。尊重實(shí)踐學(xué)校教職工，虛心求教，力戒驕傲自滿。對實(shí)習(xí)學(xué)校工作的意見和建議可通過帶隊(duì)教師有組織的提出，不得隨便議論。，要特別注意學(xué)生和本人人身安全。，嚴(yán)格遵守實(shí)踐學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)紀(jì)律，不得無故請假，如遇特殊情況要向所在實(shí)踐學(xué)校履行正常請假手續(xù)，嚴(yán)謹(jǐn)私自脫崗，更不得私自離開實(shí)踐學(xué)校，應(yīng)同實(shí)踐指導(dǎo)教師履行手續(xù)。實(shí)踐結(jié)束應(yīng)交清有關(guān)手續(xù)，上交相關(guān)作業(yè)。教務(wù)處2012年3月20日