【正文】 ，衛(wèi)生保健室等配置現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，為每個班級和12個專用教室配備了84寸多媒體教學(xué)觸控一體機，為每位教師配備電腦，實現(xiàn)了校園光纖寬帶接入，如今的xx中學(xué)辦學(xué)條件實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。二）突顯人文關(guān)懷 實現(xiàn)教育公平“為幸福的人生奠基，為成功的人生鋪路”為辦學(xué)理念，以“育素質(zhì)全面特長顯著的人才，辦質(zhì)量一流特色鮮明的學(xué)校”為辦學(xué)目標，實施全納教育，外來務(wù)工子女與本地子女同等享受免費教科書政策和營養(yǎng)奶計劃，完善殘疾人教育服務(wù)體系，全團 7名三類殘疾適齡兒童全部入學(xué)，三年來共有180名寄宿學(xué)生享受“兩免一補”?！耙粠鸵弧睓C制，讓每個弱勢學(xué)生享受大家的關(guān)愛，不讓任何一個孩子因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。3．實行“三包”“三查”，不讓任何一個孩子輟學(xué)，校長包入學(xué)率，班主任包鞏固率，教師包合格率，學(xué)期初查入學(xué)率，期終查鞏固率，期末查合格率。真正落實了校長“包入學(xué)，班主任包鞏固，教師包合格”的責(zé)任制。三）堅持校本研發(fā)，創(chuàng)建名師工程落實標準，抓校本教研我校認真執(zhí)行國家課程標準，開齊開足課程，規(guī)范辦學(xué)行為，推行地方課程和校本課程，積極開發(fā)校本課程?，F(xiàn)已研發(fā)包括《健康教育》、《剪紙藝術(shù)》、《籃球》等校本教材，使校本課程開設(shè)與國家課程相對補充。抓素質(zhì)，提能力一是加強師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師內(nèi)涵，舉辦師德典型事跡報告會和師德集中培訓(xùn)會，引導(dǎo)教師“敬業(yè)、愛生、嚴謹、創(chuàng)新”，提升教師內(nèi)涵，杜絕了亂收費、亂辦班、亂訂資料現(xiàn)象，學(xué)校無體罰或變相體罰學(xué)生、歧視侮辱學(xué)生現(xiàn)象。二是實施教師全員培訓(xùn)，定期選派教師到內(nèi)地學(xué)習(xí)，每學(xué)期組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展“同課異構(gòu)”等教研活動三是實施名師工作室工程，通過“名師”引領(lǐng)作用，“師市先進”帶“學(xué)科骨干”，讓所有教師“靜下心來做教育，潛下心來搞教研”，促進學(xué)科建設(shè)大發(fā)展，四是每學(xué)年每位教師聽評課不少于xx節(jié)，開展了青年教師匯報課、骨干教師示范課、高級教師風(fēng)采課、全員常規(guī)課等，為廣大教師實現(xiàn)自身價值和專業(yè)成長創(chuàng)造良好的條件，提供廣闊的發(fā)展空間。培養(yǎng)師市名師6人，師市級先進教師xx人，中小學(xué)高級教師xx人，教師參加各級各類教學(xué)比賽榮獲獎項,其中獲國家級5人次，自治區(qū)和兵團34人次。四）抓重點，提升教學(xué)質(zhì)量1重細節(jié) 抓常規(guī)，抓常規(guī)的管理，重視備、教、輔、改、考、評六個環(huán)節(jié)的管理，做到了鉆研教材要深，課堂教學(xué)要實，作業(yè)練習(xí)要精，個別輔導(dǎo)要細，考試考核要嚴，評價評定要全，教研組抓好集體備課、同步研討等校本教研。轉(zhuǎn)觀念，提高課堂效率我校教師牢固樹立以教學(xué)為中心，教學(xué)質(zhì)量是生命線的思想觀念，注重課堂教學(xué)模式的改革，積極探索“有效課堂、生態(tài)課堂”教學(xué)模式，課堂教學(xué)中以教師 “啟發(fā)、引導(dǎo)、點撥、精講、示范、遷移”的教學(xué)方式為手段，以培養(yǎng)學(xué)生“自主、合作、探究、匯報、歸納、總結(jié)”的學(xué)習(xí)能力為目的，以“編制作業(yè)、知識積累”為教學(xué)特色，師生課上合作研討、互動探究、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、解決疑難、總結(jié)方法、提升能力，真正實現(xiàn)把“教”室變成學(xué)生學(xué)習(xí)互動的樂園。此外，教室和功能室的交互式電子白板，給教師提供了信息化的教學(xué)平臺，實現(xiàn)了師生網(wǎng)上進行活動研討、互動探究，自主合作的學(xué)習(xí)氛圍，幾年來我校中考升學(xué)率逐年提高，2018年升入示范校高中學(xué)生xx人，普通高中升學(xué)率80%。五）抓德育管理，靠立德育人，求實效我校始終把德育工作擺放在首位，成立以校長為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各處室、各學(xué)科各展其長、各負其責(zé)、相互配合、相互促進，制定計劃、落實措施，齊抓共管。一是充分發(fā)揮德育處、共青團的作用，組織全校師生有計劃、有步驟地開展德育系列活動且月月有主題，二是嚴格執(zhí)行升國旗制度，堅持每周一次班級代表國旗下講話，使學(xué)生受到愛國主義的教育和熏陶。三是加強學(xué)生《行為規(guī)范》教育，把德育工作具體落實到道德與法制課、班團隊活動，滲透到各科教學(xué)、各種課外活動。堅持從嚴、從細、從實、經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，四是以“五愛”為內(nèi)容，以養(yǎng)成教育為重點，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進道德品質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)齊頭并進，五是通過家長會、家訪，，微信等形式和家長建立聯(lián)系，爭取家長、社會的配合與支持，形成教育合力與愛同行，創(chuàng)建和諧學(xué)校以“與愛同行，厚德弘善，共筑感恩中國夢”為德育工作特色，以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)思想，以“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為校本課程，以“心懷仁愛?感恩行善?書香筑夢”為文化建設(shè)載體，以“百年古榆”為抓手，弘揚中華傳統(tǒng)美德，兵團精神，踐行社會主義核心價值觀，共圓中華民族偉大復(fù)興之夢。學(xué)校以“校園無小事、處處皆育人”的理念，把“熱愛祖國，熱愛黨，行為養(yǎng)成、心理健康、傳統(tǒng)美德”作為學(xué)校的德育主題，開展了“啟迪智慧的生命教育，自我反思的修身教育，道德長跑的養(yǎng)成教育，與愛同行的博愛教育”四個系列德育教育活動。目前形成了“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”良好校風(fēng)，以及“勤學(xué)、求真、尊師、守紀”的學(xué)風(fēng)。六）打造古榆文化，創(chuàng)建特色校園1．依托古榆，創(chuàng)建文化校園學(xué)校挖掘校園24棵百年古榆，全力推進 “百榆”文化建設(shè)，如：小學(xué)取名褐芽樓，孩子像榆樹發(fā)芽，中學(xué)樓榆蔭樓，榆樹長大綠樹成蔭，實驗樓取名榆丫樓，藝術(shù)樓百榆樓，讓xx的孩子繼承兵團精神，像榆樹一樣耐得住干旱和風(fēng)霜，在艱苦環(huán)境下健康成長，如今古榆樹以成為學(xué)校的一張名片和當(dāng)?shù)匚幕牧咙c。投資6萬元，圍繞“古榆”樹的22個宣傳櫥窗。投入5萬元資金，為“古榆”命名的教學(xué)樓層，打造了 “尊師走廊、國學(xué)走廊、閱讀走廊、藝術(shù)走廊、博愛走廊、和諧走廊、勵志走廊、創(chuàng)新走廊”，以及白榆合唱團，百榆書法社等，弘揚了我校溫文爾雅的人文氣息和勵志創(chuàng)新的學(xué)校精神。，實現(xiàn)多彩校園我校以“體育潤澤生命、藝術(shù)陶冶情操”，為體育藝術(shù)教育發(fā)展理念，建立了具有學(xué)科內(nèi)涵，文化特色的音樂教室、電子琴教室、形體教室、美術(shù)教室、書法教室、綜合實踐活動室，讓孩子們在溫馨愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長，結(jié)合“體育、藝術(shù)2+1”項目，保證學(xué)生每天一小時體育活動，每周三下午為籃球、足球，藝術(shù)，手工，航模，車模等20多個學(xué)生社團活動時間。學(xué)校有科技節(jié)，藝術(shù)節(jié)，體育節(jié)，讀書月，故事大王，我行我秀才藝比賽，活動的開展不僅檢驗了學(xué)校體育藝術(shù)教育成果，還營造了良好的藝術(shù)氛圍，磨練了學(xué)生的意志，強健了學(xué)生的體魄，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校有“國學(xué)”教育基地，正潤果蔬科技實踐基地，有團軍墾博物館的德育基地。，構(gòu)建班級文化。每個教室后面有學(xué)生展示黑板，教室門口有“班級展示板”，是每一位學(xué)生展示才華，發(fā)揮潛能的舞臺，展示的有學(xué)生書畫、手工等。 以石陶性。進入校園，首先映入眼簾的是百年古榆樹和樹下的“石”，石頭上有“愛”，“勤”等，教育師生提升文化品味，把愛灑滿人間，教學(xué)樓外墻有“國學(xué)”，“社會主義核心價值觀”，讓學(xué)生享受經(jīng)典文化的熏陶，價值觀的洗禮，有美麗的花草苑供學(xué)生休憩讀書，如今的校園“美化、綠化、凈化、硬化、靚化”，進一步彰顯“環(huán)境育人、和諧發(fā)展”辦學(xué)特色。七）強化安全 常抓不懈加強安全管理，強化 “安全重于泰山”的責(zé)任意識，成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全制度、完善預(yù)案，本著“一崗雙責(zé)”、“誰主管、誰負責(zé)，誰在崗、誰負責(zé)，誰在場、誰負責(zé)”的管理機制，進一步落實校長—處室主任—年級組—班主任—任課教師，安全責(zé)任層層管理機制。學(xué)校始終把安全工作放在首位，堅持每月安全隱患排查，重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行視頻全程監(jiān)控，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗、主題班會、安全教育課等，開展交通、飲食、防電、防火、防震、防溺等安全常識教育和法制教育講座，利用校園廣播、LED、黑板報、宣傳專欄、圖片、視頻等媒體資源，給師生重溫防震、防火、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識，利用“”、“”、“”等進行逃生演練。為保校園平安，建立了門禁制度，裝備了橡膠棒、安全叉、防刺服等安保器具，配備了監(jiān)控室，安裝了100個監(jiān)控攝像頭，實現(xiàn)校園監(jiān)控?zé)o死角，24小時監(jiān)控并做好錄像的保存工作，每座樓都有一鍵式報警裝置，同時值班領(lǐng)導(dǎo)教師加強巡視，成立家長護校隊，與家長合力做好學(xué)生安全工作，學(xué)校被教育局授予了“ 師市平安示范?！薄ⅰ皫熓邢腊踩痉缎！睒s譽稱號。由于我校安全責(zé)任落得到位，安全教育扎實，預(yù)防措施到位，全體師生安全意識明顯增強，沒出現(xiàn)過任何重大安全事故。三、存在問題與不足，隨遷學(xué)生增加，家長素質(zhì)和學(xué)生基礎(chǔ)普遍較差，教學(xué)工作增加了一定難度。，教師多，年齡偏大，結(jié)構(gòu)性缺編。四、今后努力的方向我校將以這次“均衡發(fā)展”工作為契機，虛心汲取各位領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，繼續(xù)堅持“人本立校，管理強校，特色興校，質(zhì)量揚校”的辦學(xué)思路，大膽開拓，銳意創(chuàng)新，科學(xué)管理，真抓實干，深化課堂教學(xué)模式改革，規(guī)范辦學(xué)行為，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，打造藝體教育品牌，力爭把我校辦成上級滿意、家長放心的示范學(xué)校。最后，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家給予批評指正。