【正文】 對自閉癥兒童的關(guān)愛意識，也鍛煉同學(xué)們的交流能力和耐心。4，盡我們所能，為孩子及其家庭提供永遠的支持。四，活動對象：方舟小學(xué)全體兒童及家長，老師們五，活動時間：20xx年x月20日六，活動地點：南寧新陽路北三里16號七，活動安排：1，會場布置：由文藝部負責(zé)，其他部門部員協(xié)助。2，電腦，音箱由會長王廣橙負責(zé)3，拍照，宣傳部負責(zé)。橫幅由發(fā)展規(guī)劃部負責(zé)。4，水果，秘書部負責(zé)。5，實踐部負責(zé)與方舟老師聯(lián)系好，以及晚會紀(jì)律維持。6，主持人：男—李佳德，女—李彩鮮7，獎品制作，丘霞8，會場收拾，文藝部和實踐部負責(zé)。八，活動流程：1，各部門部長負責(zé)通知部員。2，布置會場的人員提前一個半小時過去，其他人員聯(lián)系部長集體過去。3，節(jié)目由各部門出一個節(jié)目，文藝部3個，共7個。4，晚會在19：00之前結(jié)束。九，活動內(nèi)容：1，《春天在哪里》合唱——發(fā)展規(guī)劃部2，《獨舞》——新疆舞——文藝部王心燕3，《三只小豬》童話劇——宣傳部4，《冒險氣球》舞蹈——文藝部5，《生命之河》歌曲——秘書部6，《調(diào)皮師生》小品——實踐部7，《我們都是好孩子》手語操——文藝部8，《我是一只型貓》舞蹈——秘書部9，《愛，因為在心中》全體合唱十，注意事項：1，與小朋友交流時要注意下說話的語氣。2，若需提前返校要跟部長說明。3，注意安全，保管好自己的物品?？偛邉澣耍和鹾Ｄ陾顗羲疾邉澣耍和鯘嶆霉G娜丘霞莫燕儀關(guān)愛自閉癥兒童策劃書 7一、活動主題：插上愛的翅膀，關(guān)愛自閉癥兒童二、活動背景：4月2日為自閉癥日，在當(dāng)前社會，很多人對自閉癥并不怎么了解和關(guān)注，為改變這一社會現(xiàn)象，我們愛心社開展以宣傳關(guān)愛自閉癥兒童為目的的活動三、活動目的：宣傳自閉癥日，關(guān)愛自閉癥兒童，為方舟小學(xué)的小朋友們送去一份溫暖加強社團內(nèi)部的聯(lián)系四、活動介紹：4月15號傍晚在方舟小學(xué)舉辦一場時間持續(xù)約一小時左右的小型晚會五、活動時間安排：晚會前：設(shè)計以及布置會場（氣球、彩帶、橫幅）準(zhǔn)備紀(jì)念品類型：邀請型禮物送給上臺表演的`方舟小朋友禮物（小吊墜、文具均可）節(jié)目的安排以及排練設(shè)計以及布置會場人員(6個)于活動當(dāng)天（4月15）下午13點前往方舟小學(xué)布置會場，覃春明、黃杰杰為負責(zé)人活動當(dāng)天15：00時在紅樓門前集合，組織人員清點人數(shù)后負責(zé)帶隊前往方舟小學(xué)，務(wù)必在到達方舟小學(xué)（在醫(yī)科大學(xué)坐705路車）晚會中：18：00~19：10《節(jié)目表》主持人：梁小迎、王廣橙指導(dǎo)老師以及方舟老的老師講話舞蹈：李雪玲、王海年以及其會友手語：文鳳玲、黃海霞等互動環(huán)節(jié)時尚街舞：張國強、雷明智方舟小學(xué)所準(zhǔn)備的節(jié)目吉它彈奏：梁月夜精彩互動環(huán)節(jié)武術(shù)協(xié)會表演在場人員合唱《愛因為在心中》1同跳兔子舞晚會后：晚會結(jié)束后各負責(zé)人安排人員清理會場，清理結(jié)束后20時由負責(zé)的組織人員帶隊離場六、晚會中的突發(fā)事情：由于晚會在特殊的學(xué)校舉行，活動中可能會出現(xiàn)突發(fā)事件：小朋友不聽話，解決辦法是由我們的負責(zé)人和小朋友父母以及老師一起想辦法讓小孩子盡可能聚集在一起看表演。七、活動參與者：愛心社在場人員、方舟的老師、方舟小朋友、方舟小朋友父母、貴賓（邀請不是本社團的人）八、人員安排：九、請有準(zhǔn)備節(jié)目的務(wù)必于4月14號中午12點前將背景音樂交到雷明智那里雷明智：13978874348十、意見回饋及總結(jié)會：時間：4月16晚上8點地點：四餐廳關(guān)愛自閉癥兒童策劃書 8一、活動主題：愛在大連，不會孤單。二、活動目的：關(guān)愛自閉癥兒童，讓他們不會覺得孤單。讓他們感受到社會對他們的關(guān)注和理解，盡我們的努力，讓孩子們健康快樂地成長。提高我們對自閉癥兒童的關(guān)愛意識，也鍛煉同學(xué)們的交流能力和耐心。四、活動對象：文化傳播學(xué)院實踐部部員五、活動人數(shù)：12人左右六、活動時間：11月24號上午8：00出發(fā)，下午3：00返校（暫定）七、活動地點：xxx練中心（大連市西崗區(qū)八一路）八、活動安排：為孩子們表演節(jié)目，如簡單的`舞蹈《三只小熊》等。和孩子們一起唱歌，如《春天在哪里》。和孩子們一起做游戲。（期間有部員負責(zé)拍照）九、經(jīng)費預(yù)算：車費每人約25。十、注意事項：與小朋友交流時要注意下說話的語氣。在公交車上要注意安全，保管好自己的物品。第五篇：關(guān)愛自閉癥兒童策劃書一．活動前言有那樣一群孩子，他們眼睛忽亮，卻不你對視，聲音美妙，卻不與你交談，或喜或悲，或笑或哭，旁若無人，他們，只是一群普通的孩子，卻被自閉癥奪去了所有光芒與色彩。這群被稱為“星星”的孩子們，猶若燦爛銀河中的星星，閃爍其間，卻是一人一世界。兒童自閉癥是發(fā)生于兒童早期的一種涉及感知覺、情感、語言、思維和動作與行為等多方面的發(fā)育障礙。癥狀主要表現(xiàn)為，孩子不愿和人交流，沉迷于自己的世界，生活自理能力差，學(xué)習(xí)有明顯障礙，接觸新鮮事物的欲望和能力較弱等等，嚴(yán)重的還會有自殘或暴力的傾向。而自閉癥兒童家長往往不知道怎樣科學(xué)的引導(dǎo)孩子，如何讓孩子走出思想障礙，甚至有時不當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)還會激化孩子。二．活動意義由于科學(xué)領(lǐng)域?qū)和蚤]癥的研究尚未成熟，還沒有正規(guī)科學(xué)的方法來治療這些孩子，只能靠藥物維持。這不止毀了一個孩子，也為一個家庭帶來很多傷害，而作為志愿者，我們應(yīng)該給予他們更多的關(guān)愛和幫助，即使我們不能將他們從封閉的世界走出來，但我們至少可以在他們緊閉的大門前點燃一盞燭光，為他們黑暗的世界帶來一絲光亮與溫暖，讓他們有接觸社會的欲望。通過志愿者活動，了解啟慧，了解自閉癥兒童，幫助老師建立兒童的自信心，對兒童與同齡小朋友的交往，日常生活能力，個人興趣培養(yǎng)等方面進行培養(yǎng)，讓兒童對社會生活有初步認識。同時通過活動期間的媒體報道，可以引起全社會對與自閉癥這一弱勢群體的關(guān)愛――讓我們告訴全社會，只要我們行動起來，就可以再次點亮他們的世界。(一)前期準(zhǔn)備，再針對所要幫助的兒童做深入了解，有特殊情況的孩子要重點提出。調(diào)節(jié)自身心情，確保能友好，善意的對待孩子，確認活動時間，核實活動能夠進行，5至6人,確定他們有意愿，有愛心，有耐心去幫助這些孩子（二）活動內(nèi)容（氣質(zhì)親切，語調(diào)溫柔）做簡短介紹，向他們表明我們是溫柔和藹的哥哥姐姐，一定要微笑，讓他們對我們降低戒心。，比如：拼圖，涂鴉，搭積木等。每人和一個孩子一組，耐心的指導(dǎo)他們（他們可能并不理睬，但可以做給他們看，或握著他們的手進行）。并適時的撫摸他們（科學(xué)表明撫摸是與自閉癥兒童溝通的最好方式），要欣賞他們的作品，并給予獎勵，糖果或零食之類的。指令：坐下 站起來 過來 手放好 舉起手 擁抱一下 轉(zhuǎn)過來 跺腳 揮手等，起先用身體提示，然后減退提示。“觸摸身體部位”:頭，腳，肚子，眼睛，腿等“做給我看”:吃，喝，拍手，揮手，擁抱，轉(zhuǎn)身，站住，坐住，走路，跑步等“跟我這樣做”大肌肉：拍手，舉手臂，拍腿，拍桌子，摸頭，打哇哇，跺腳，站起來，搖頭不，點頭是小肌肉：使用手指，開合手掌，接觸身體部位等。模仿搭積木：志愿者搭簡單的積木，讓孩子們圍圈坐好，派志愿者將簡單 但有趣的故事（聲音清晰，中音部，柔美）和他們說再見，告訴他們以后經(jīng)常有大哥哥大姐姐來看他們。告訴他們的家長，他們今天進步很大，讓家長放心。（四）后期宣傳，錄像（注意不能拍孩子的臉），圖片等形式報道四．活動時間: 10月21日下午:啟慧丁字橋分部，活動過程中一定要有耐心，可能一個無奈的嘆息都會傷害到他們，活動時注意安全。乘車時也應(yīng)注意小偷等。，不易邋遢或濃妝艷抹，摘掉戒指等，以免刮傷孩子七．緊急情況的處理：確定被選人員（沒課的人）：讓成員自備現(xiàn)金，不需太多，購買東西時記得索要發(fā)票，充滿電，以免走失時不方便聯(lián)系4．活動時間較長，自備小糖果，餅干等食物（尤其是低血糖同學(xué)），為暈車的同學(xué)準(zhǔn)備酸梅，桔子等