【正文】 公開課、課型模式研討、構(gòu)建和諧課堂論文評選等活動(dòng)。初步總結(jié)出了“以學(xué)定教，自主合作”高效課堂教學(xué)策略，其基本環(huán)節(jié)為：明確定向、指導(dǎo)學(xué)法，自主研學(xué)、巡視指導(dǎo)，合作交流、點(diǎn)撥深化，拓展應(yīng)用、高效達(dá)標(biāo)。四是認(rèn)真履行黨務(wù)工作職責(zé)，促進(jìn)黨建工作上水平。按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的原則，嚴(yán)格黨員發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)和程序，培養(yǎng)入黨積極分子1名，發(fā)展黨員1名，按期轉(zhuǎn)正黨員2名。在開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，緊緊圍繞“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，辦好優(yōu)質(zhì)教育”的主題和“黨員干部受教育、教育教學(xué)上水平、學(xué)生家長多滿意”的總體要求，抓好理論學(xué)習(xí)，共印發(fā)教育理論方面的學(xué)習(xí)材料6期，師德方面的學(xué)習(xí)材料5期，班主任學(xué)習(xí)材料1期。在學(xué)生中開展了“我為班級出點(diǎn)子”活動(dòng)，在黨員干部中開展了“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策”活動(dòng)和“教師家訪周”活動(dòng)。積極有效地落實(shí)黨內(nèi)活動(dòng)、三會一課、民主生活會和民主評議等各項(xiàng)活動(dòng)制度，保證黨的活動(dòng)的經(jīng)?；⒁?guī)范化。二、廉潔自律情況不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定的自覺性。以學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)理論及有關(guān)廉政建設(shè)方面的規(guī)定政策，切實(shí)把忠誠黨的教育事業(yè)作為自己的行動(dòng)指南，自覺貫徹執(zhí)行中紀(jì)委提出的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的“六項(xiàng)規(guī)定”、“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”，不斷增強(qiáng)自律意識，提高自身思想修養(yǎng)，在大是大非問題上，能夠頭腦清醒，立場堅(jiān)定，與黨中央保持一致。、正確認(rèn)真履行職權(quán)。嚴(yán)格遵守以“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀，清白做人，干凈做事，廉潔自愛，做事本著出于公心的原則，杜絕以職權(quán)謀私利的情況。時(shí)時(shí)處處以一名模范共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，克己奉公，率先垂范，大事講原則，小事講風(fēng)格。工作中我立足全局，腳踏實(shí)地干小事，從每一件小事做起，把小事做好，把小事做實(shí)。同時(shí)以平等謙和的態(tài)度認(rèn)真聽取各方意見，摸準(zhǔn)教師思想脈博，使各項(xiàng)教研活動(dòng)盡量貼近學(xué)校、教師和教學(xué)實(shí)際，確保了各項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)效性。努力做教師的榜樣。不論做什么工作，我時(shí)刻保持清醒的頭腦，要求自己緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮模范帶頭作用和主觀能動(dòng)作用，以高度的責(zé)任感和踏實(shí)的工作作風(fēng)，在工作中嚴(yán)格要求自己，要求別人做到的，自己首先做到，處處嚴(yán)格要求自己，以自己的實(shí)際行動(dòng)為教職工作出榜樣。同時(shí)，不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀的改造，不斷改進(jìn)工作方法和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性進(jìn)一步提高，研究、解決工作中復(fù)雜問題的能力和水平不斷增強(qiáng)。三、存在的問題一年多來，自己雖然盡心盡力做了不少工作，但離組織的要求和群眾的期望還有一定差距，還存在著一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)不夠深入，工作業(yè)務(wù)能力有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。學(xué)習(xí)不夠深入，特別是當(dāng)前素質(zhì)教育的新形勢下對自己的綜合素質(zhì)提出了很大挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己無論在政治理論學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都不夠深入細(xì)致、學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容有待于系統(tǒng)化和深化。另外在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上，還存在著淺層次學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)多，系統(tǒng)性地研讀教育論著不足的情況；存在著學(xué)習(xí)教育理論較多，政治理論較少的情況；存在實(shí)用主義傾向，用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的學(xué)得多，綜合素質(zhì)能力學(xué)習(xí)學(xué)得少；有時(shí)學(xué)習(xí)的主題不突出，針對性不強(qiáng)，缺少層次，沒有把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來。深入教學(xué)第一線還是偏少。分析這一問題，從主觀上講，認(rèn)為工作都有中層分管著，把事情都推給了他們，工作過于放手；從客觀上講，分管的工作，事務(wù)一直繁雜，沒有很充欲的時(shí)間深 入一線搞調(diào)研。前幾天征求意見時(shí)，很多同志就提出了這一問題。讓我更深刻地認(rèn)識到不管主觀原因還是客觀原因，不深入實(shí)際調(diào)研本身就是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的問題，掌握不了第一手材料怎么能夠統(tǒng)領(lǐng)好全局的工作。致使工作有時(shí)不深入，滿足于領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足與于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。工作布置多親自檢查少。很多時(shí)候總覺得有許多事要辦，對下面要求多，加之自己性子急，還要求辦事質(zhì)量。自已往往把工作布置下去之后，交給分管中層負(fù)責(zé)，很少親自督促檢查，或者只是過問一下，有時(shí)布置多了連過問都忘了?，F(xiàn)在回想起來這種有始無終的做法不利于工作的貫徹落實(shí)，說到底是自己雖然有事業(yè)心，而責(zé)任感不是太強(qiáng)，在這里也有必要進(jìn)行自我批評。領(lǐng)導(dǎo)水平和協(xié)調(diào)能力還需要在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)。由于領(lǐng)導(dǎo)和工作經(jīng)驗(yàn)少，對教育發(fā)展中存在的問題認(rèn)識不夠準(zhǔn)確，把握不住教育發(fā)展的必然規(guī)律，有為難發(fā)愁情緒。小節(jié)問題需要改進(jìn)。比如：工作方法有時(shí)簡單，情緒急躁；與他人說話開玩笑不注意場合；不論是不是應(yīng)酬，喝小酒的毛病還存在。這些都是我自身的弱點(diǎn)，真誠希望同志們在今后的工作中提醒我、督促我，以使我盡快加以改正。四、整改措施和努力方向一是要借開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治覺悟，增強(qiáng)政治意識，堅(jiān)定政治信念。作為學(xué)校的一員，強(qiáng)化政治意識，就是要有大局觀念，就要站在學(xué)校集體的覺度去考慮問題，維護(hù)集體的利益，維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，和廣大教職工一道做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，張揚(yáng)正氣，壓倒邪氣，使學(xué)校 的各項(xiàng)工作沿著健康的道路前進(jìn)。二是不斷學(xué)習(xí)，提高和豐富自己?，F(xiàn)在提倡建立學(xué)習(xí)型社會，樹立終身學(xué)習(xí)意識。很有必要。隨著社會的發(fā)展，人們對教育的要求越來越高，教師不斷學(xué)習(xí)，豐富自己的業(yè)務(wù)知識，提高教學(xué)水平成為對教師的基本要求。工作做得好差，不是由某種規(guī)定確定的，而是由做工作的人確定的。尤其是教育工作，人是什么樣，工作就是什么樣。要提高工作境界，就必須提高人、發(fā)展人。學(xué)習(xí)是最大的發(fā)展，培訓(xùn)是最大的福利。所以，要努力學(xué)習(xí)各方面的指示，使自己永遠(yuǎn)不落伍。三是要立足本職做好工作。經(jīng)過多年的努力，我們學(xué)校發(fā)展到現(xiàn)在，成為全省首批教學(xué)示范學(xué)校、規(guī)范化學(xué)校，取得這樣的成績，來之不易。是大家齊心協(xié)力的結(jié)果、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。創(chuàng)業(yè)容易，守業(yè)難。我們要倍加珍惜取得成績，倍加珍惜學(xué)校的聲譽(yù)，倍加珍惜學(xué)?，F(xiàn)在的和諧關(guān)系，樹立校興我榮，校衰我恥的意識，把學(xué)校的事當(dāng)作自己的事，以主人翁的態(tài)度對待學(xué)校、對待自己從事的工作。學(xué)校上下團(tuán)結(jié)一心，腳踏實(shí)地地做好本職工作。想干事，能干事，干成事。學(xué)校的發(fā)展，要靠每一名教職工的努力，只要在本職崗位上履行好職責(zé)，就是為學(xué)校的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，也只有我們把自己的工作做好了，學(xué)校才能發(fā)展；每一名教職工也只有自覺地將個(gè)人的生活目標(biāo)、成長目標(biāo)融入到學(xué)校的發(fā)展中，個(gè)人的價(jià)值才能實(shí)現(xiàn)的更好，我們每個(gè)人才能獲得最大的效益，我們才有成就感、榮譽(yù)感，在人前站得直、有底氣。四是要切實(shí)發(fā)揮好模范帶頭作用。在日常的教育教學(xué)工作中，要確實(shí)很好地發(fā)揮了模范帶頭作用。但是，我們也有很多地方做得不夠。比如：一般職工有不滿言論的時(shí)候，是否從正面去引導(dǎo)；當(dāng) 6 有些同志工作中出現(xiàn)消極情緒時(shí)，是否帶動(dòng)他們鼓足干勁，把工作做好；當(dāng)工作任務(wù)艱巨時(shí)，是否做到了勇挑重?fù)?dān)；等等。模范帶頭作用，要表現(xiàn)在日常工作之中，大事要看出來，小事更要注意。要通過這次教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做一名名副其實(shí)的黨員，為學(xué)校的各項(xiàng)工作再上新臺階，為辦一流學(xué)校，創(chuàng)一流佳績作出自己積極的貢獻(xiàn)。