【正文】 通力合作，展現(xiàn)小班年級組的合作與人文關(guān)懷。在級長的關(guān)心下，我們小班展開了數(shù)學教研活動，有經(jīng)驗的教師帶領(lǐng)年輕的教師坐下來探討數(shù)學活動的教學細則，通過聽課、說課、評課，讓每位教師受益匪淺。在以后的工作中還將展開其他課程的教研活動，幫助群體內(nèi)教師盡快的成熟與成長。認真組織好班級日常教育教學工作，鉆研教材，詳細備課，從孩子實際出發(fā)，采用適合班級幼兒的教學方法，調(diào)動幼兒學習的積極性，關(guān)注全體，同時注意個別教育，營造寬松、游戲式的的學習氣氛，鼓勵孩子大膽表達自己的觀點。注意孩子良好的生活習慣的培養(yǎng)，注重孩子自理能力的提高，讓孩子學會與同伴友好相處、團結(jié)友愛，增進同伴間的友情，促使其性格健康活潑的發(fā)展。做好班級的衛(wèi)生保健工作，定期消毒，定期清洗被褥，嚴抓孩子的日常衛(wèi)生習慣，及時發(fā)現(xiàn)孩子的異常情況及時做出相應(yīng)的處理。由于“手足口”、“甲感”的大規(guī)模爆發(fā)，對幼兒園、對班級的衛(wèi)生給出了嚴厲的考核，因此，在日常生活的每個環(huán)節(jié)，我們都更加細心、更加耐心的督導每個活動，給孩子營造一個安全衛(wèi)生舒適的幼兒園生活環(huán)境。篇四：蒙氏班大班學期計劃大班本學期計劃一、日常生活教育：注意保持儀表整潔，與同伴合作照顧環(huán)境社交禮儀：學會服務(wù)他人，說真話，尊重他人，學會評價。茶道和插花二、感官教育：通過觸覺味覺嗅覺發(fā)展幼兒的感知能力，幫助幼兒頭腦概念的形成。提高專注力獨立性，增強幼兒的秩序感。三、數(shù)學教育:培養(yǎng)幼兒對數(shù)學的學習興趣，提高其運算能力（10以內(nèi)的分解組成，加減法）感知個位十位百位之間的關(guān)系，及按數(shù)取量為四則運算做準備。提高幼兒對數(shù)字的書寫能力（書寫1—100）。四、語言教育:促進幼兒詞匯的增長。培養(yǎng)幼兒簡單的書面語言能力。完整復述故事中的情節(jié)。學習漢語拼音（砂紙數(shù)字版聲母韻母）五、科學:了解日常生活中出現(xiàn)的緊急危機，并進行處理。認識日歷，了解年月日。了解自己的身體部位，知道如何保護自己和照顧小班的弟弟妹妹：大班本學期計劃一、日常生活教育：注意保持儀表整潔，與同伴合作照顧環(huán)境社交禮儀：學會服務(wù)他人，說真話，尊重他人，學會評價。茶道和插花二、感官教育：通過觸覺味覺嗅覺發(fā)展幼兒的感知能力，幫助幼兒頭腦概念的形成。提高專注力獨立性，增強幼兒的秩序感。三、數(shù)學教育:培養(yǎng)幼兒對數(shù)學的學習興趣，提高其運算能力（10以內(nèi)的分解組成，加減法）感知個位十位百位之間的關(guān)系，及按數(shù)取量為四則運算做準備。提高幼兒對數(shù)字的書寫能力（書寫1—100）。四、語言教育:促進幼兒詞匯的增長。培養(yǎng)幼兒簡單的書面語言能力。完整復述故事中的情節(jié)。學習漢語拼音（砂紙數(shù)字版聲母韻母）五、科學:了解日常生活中出現(xiàn)的緊急危機，并進行處理。認識日歷，了解年月日。了解自己的身體部位，知道如何保護自己和照顧小班的弟弟妹妹：篇五：第一學期蒙氏大班日常生活教學計劃第一學期蒙氏大班日常生活教學計劃 九月份計劃：一、活動名稱：撕小蛇活動目標：掌握撕的技能,發(fā)展手指靈活性活動準備：畫有蛇形的作業(yè)紙?；顒舆^程：出示范例，介紹作業(yè)名稱。展示斯的方法，提具體要求。幼兒操作，教師指導。請幼兒給小蛇涂上顏色。將作品用小線懸掛裝飾教室?；顒友由欤簽橛變禾峁┒喾N圖形讓幼兒自選練習撕。二、活動名稱：拍球行走活動目標：學習行進中拍球,：皮球、即時貼?；顒舆^程：向幼兒介紹游戲名稱。講解演示控球技巧和動作要領(lǐng)。幼兒分成四至六組相對而站進行拍球接力。根據(jù)幼兒掌握情況延長拍球距離。請掌握好的幼兒為大家展示?；顒友由欤嚎删毩暲@障礙物練習曲線拍球行走。三、活動名稱：折雙三角：小猴爬山活動目標：學習折雙三角的技能, 活動準備：方形折紙，剪刀。活動過程：向幼兒介紹名稱，出示范例。分步驟進行演示。指導幼兒操作完成。幼兒欣賞作品并娛樂?；顒友由欤赫蹆蓚€雙三角粘貼小魚。四、活動名稱：投飛鏢活動目標：學習肩上揮臂投物，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性?；顒訙蕚洌河眉堈鄢傻娘w鏢或用夾子系上彩紙條?；顒舆^程：向幼兒介紹游戲名稱。出示飛鏢，示范講解動作要領(lǐng)。指導幼兒進行練習，注意實物要從肩上投出。幼兒分組或分散進行練習。請做得好的幼兒進行展示?；顒友由欤杭堬w鏢可以從空中懸掛的圈中穿過。在墻上貼有高度不同的即時貼，幼兒根據(jù)各自水平 進行投擲。十月份計劃：一、活動名稱：串珠子活動目標：學串珠子, 鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力和專注力?；顒訙蕚洌杭t色珠子一盒，線繩一根，托盤一個。活動過程：將繩子拉平，左手拇指和食指捏住繩子的一頭，右手取一粒珠子，從圓孔中穿出繩子,、將珠子退回到盒內(nèi),：可增加珠子的數(shù)量,、活動名稱：小飛人活動目標：原地跳起空中旋轉(zhuǎn)180度, ：地面做好前后標記?；顒舆^程：做好腳部的準備活動，介紹游戲名稱。教師示范動作，原地跳起空中旋轉(zhuǎn)180度，小班幼兒可按地面上的前后標記進行轉(zhuǎn)位。指導幼兒練習，可分組聽不通信號進行旋轉(zhuǎn)。掌握好的幼兒可增加難度旋轉(zhuǎn)270或360度。小結(jié)評議，放松游戲。三、活動名稱：系絲帶活動目標：學習系蝴蝶結(jié), ：實物禮盒一個,長方形盒一個,：取出長方形盒放在絲帶上,(中間位置)將盒兩邊的絲帶從盒上交叉并把上面的絲帶穿過下面的絲帶,、左邊的絲帶作成圈左手捏住, 將右邊絲帶在左圈上繞一圈,再從圓圈中間穿過,右手拉住穿過的絲繩,：、活動名稱：拋接傳球（多元智能：體育p27）活動目標：學習拋接傳球，訓練手眼協(xié)調(diào)?；顒訙蕚洌浩で颍笏芰峡??；顒舆^程：介紹活動名稱。幼兒分組從起點到終點相距約一米作w字形排列。游戲開始，第一位幼兒從箱中取球雙手拋給第二位幼兒，直至最后。老師發(fā)令，游戲重復，拋接過程中不掉組獲勝。教師小結(jié)拋接動作情況。重復游戲?；顒友由欤河變嚎梢詥稳讼蛏蠏伣右部蓛扇艘唤M互相拋接練習。十一月份計劃：一、活動名稱：落葉拓印活動目標：認識區(qū)別葉子的不同, ：廣告色、毛筆、落葉、紙、廢報紙?；顒舆^程：將拓印好的作品展示給幼兒。示范介紹落葉拓印的過程和方法。