【正文】 愛最愛的是我們可愛的班集體，我們溫暖的家。你盛滿歡笑，盛滿向往，盛滿多少火熱的情感。你那么平凡，那么燦爛，你樸素而又莊嚴。當太陽從東方冉冉升起，你便綠意蔥蘢生機一片。一棵棵小樹挺直身腰，一朵朵鮮花揚起笑臉。上課，有整齊的隊列等待檢閱。下課，有放飛的鴿群撲向藍天，我愛你滿載知識的黑板，我愛你整齊潔凈的桌椅，我愛你放聲歌唱的震撼，我愛你俯首深思的寧靜，我愛你晴天飄動的國旗，我愛你雨水滴落的屋檐??你是一座洪爐，多少鋼鐵在這里冶煉，你是一個搖籃，多少人才在這里成長。我們愛大地，愛藍天。我們愛江河，愛山巒。啊，樸素無華的教室，就是我們遠征的起點，我們火熱的理想，閃著耀眼的光焰。為了明天，去鋪軌，去架橋，去做閃光的車輪隆隆旋轉。為了明天，去采礦，去航天，去向全世界宣布新的發(fā)現(xiàn)。我們最愛最愛的，是我們無比可愛的家！男主持人：是啊，我們最愛最愛的，是我們無比可愛的家，在這個可愛的家中，我們是相親相愛的一家人，接下來掌聲歡迎***等同學給我們帶來的歌曲《相親相愛一家人》 導行（女主持人）：唱得真好聽，那么正如歌里所唱的，有福應當同享，有難必然同當，在我們現(xiàn)實生活中有許多事情是需要團結合作才能完成的。那到底有哪些事情呢？你能說說么？學生1：我先說,我們在做值日的時候,就需要組員們一起動手,分工合作,我掃地的,有擦黑板的,有擺桌椅的,我們組這一點做的特別好,我們組已經得了三顆星了!學生2：課上,我們也有小組合作學習,我們小組是這樣進行的,當一個人說時,別人都認真傾聽,然后或補充或提出不同的觀點,老師夸我們會學習,會合作!學生3：游戲也離不開團結合作！（男主持人）：游戲也要團結合作?。浚ㄅ鞒秩耍?對呀,接下來我們就玩一個游戲，它的名字叫做“心有千千結”請20位同來上來，分為兩組，每組10人，同學手拉手圍成圓圈，并記住自己的左手和右手邊分別拉的是誰，一定要記住，你左手拉的是誰的右手，右手拉的是誰的左手，不能記錯。記住后，閉眼（輕柔的音樂響起），當聽到主持人說放手時，大家立刻放手，并在一定范圍內走動，要求是走得越亂越好，再當聽到主持人說“?！睍r，大家都立住不動，迅速找到原來左、右手所牽的那兩個同學，還是左手牽原來那個同學的右手，右手牽右邊同學的左手當手牽住后，在不能松手的前提下，恢復到起初的完整的圓圈。再把整個班級合起來圍成一個大圓，按照之前的方法解結.（當遇到難以解開的結時）主持人要鼓勵小組成員：不要放棄，一定可以解開結的！前提是不能松手。心！女主持人：恭喜地（）小組的同學取得勝利！男主持，你看剛才同學們玩得多開男主持人：是啊，個個臉上洋溢著笑容！女主持人：我們去采訪一下獲勝小組吧，問問他們玩這個游戲，需要什么精神才能勝出。男主持：好啊，走吧。女主持：恭喜你們在這個游戲中獲得了勝利，那么我想問問，完這個游戲，需要什么精神才能勝出？ 學生：團結，齊心協(xié)力、女主持人：說得真好！要想在這個游戲中取得勝利，靠的就是隊友間的團結，隊友間的齊心合力！大家說的一點兒沒錯！男主持人:如果我們只想著自己，那么我們大家都知道這個隊輸定了。女主持人：在一個集體里，隊員們都是一樣的重要。集體就像一個家，對待其他人就得像對待家人那樣，要用心，要熱情連游戲也要團結合作，可見團結合作在我們的學習、生活是無處不在的。 展望（女主持人）：同學們，那茂密的森林，是由一棵棵樹木組成的。一滴滴水珠百川入海，卻可以匯成寬闊無邊的海洋。一棵棵大樹并肩挽手，卻可以組成遮風擋雨的樹林。（男主持人）：集體就是寬闊的海洋，（女主持人）：集體就是茂密的森林。團結努力，共建我們溫暖的“家”。（男主持人）：一滴水珠晶瑩可愛，卻經不起陽光的照耀，受不了清風的吹拂。（女主持人）：一棵大樹粗壯挺拔，卻經不起狂風的肆略，擋不住洪水的沖襲，合：我們有緣從互不相識的陌生人成為團結互助的四年級中隊的隊員；合：我們愿做一滴滴水百川入海，我們愿做一棵棵樹挽手并肩，我們42個隊員合：請欣賞大合唱《團結就是力量》。8結束語（男主持人）：敬愛的老師們、（女主持人）：親愛的同學們，主持人合：在歡聲笑語中，我們的中隊會接近了尾聲，其實，這次班會的順利進行，也是全體同學團結合作的結晶，在今后的學習、生活中，我們也要團結合作，因為我們相信——團結合作，成功在握！主持人：下面請我們的中隊輔導員老師講話。四、中隊輔導員講話輔導員：這個世界上并非每個人成就都是個人的，它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水和淚水。人生路上，我們難免會有挫折、失敗和困難，有時候并不是一個人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團結。很多時候人是需要被幫助的，也許獨來獨往是自己的個性，但是當自己不能解決的時候，你會忽然發(fā)現(xiàn)原來融入集體是那么重要。團結、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。親愛的少先隊員們，為了開好這次班會，達到形式新穎，意義深刻的效果，我們都付出了許多心血，可以說，沒有團結合作，就沒有這次班會的順利進行，現(xiàn)在，班會已經接近尾聲了，大家是不是對團結合作有了更切身的體會呢？，老師相信今后同學們一定能夠真正學會與人合作，團結進步，把班級建設得更優(yōu)秀！五、呼號、退旗敬禮！禮畢！七：男主持人：“團結就是力量”主題中隊會到此結束，謝謝所有的老師們的到來。第五篇：團結就是力量主題教案“團結就是力量”主題隊會教案上周工作總結：狠抓學生的路隊，在路隊中選出多名路隊長，約束學生的路隊紀律。與班主任配合，對學生的座位及時進行了調整。積極準備了本次隊會材料。下周工作計劃：繼續(xù)抓好學生的兩操以及路隊工作。針對天氣越來越冷越來越短，：本次主題班會將開展一系列活動，通過活動讓學生有所感有所悟，讓他們在活動中體會“團結就是力量”，珍惜集體的團結，能夠自覺維護集體的榮譽。使學生明白團結力量大，在生活中、學習中發(fā)揚團結合作的精神，才能促進個人的健康成長，增強自身的服務意識和責任感。活動準備：布置活動步驟。部分同學做好表演準備教學過程一、導入課題： 師：（師生問好）今天，上課之前，我給大家講個故事，故事的名字叫《一頭獅子和三頭?！贰＃ǔ鍪菊n件）師：聽完這個故事，你們明白了個什么道理呢？今天，我們班會的主題就是“團結就是力量”出示課題。二、情中悟理游戲師：下面我們做一個游戲?！罢劭曜印庇螒颉Ｒ桓曜优c一把筷子 讓一名學生折一根筷子。師：誰的力氣最小呀？讓這名學生折筷子。這里有一把筷子。請一名大力士來試一試。師：是不是這名男生的力氣不大呀？為什么？從這個游戲中，我們明白了什么道理？2音樂欣賞《眾人劃槳開大船》 師：大家看過龍舟比賽嗎？師：劃龍船是怎樣的動作？教師演示動作師：每個人的動作一樣嗎？怎樣劃得快？大家看，龍舟比賽那揮舞的雙臂是那樣的整齊劃一，團結在一起才能劃得更快！下面我們來欣賞一下音樂《眾人劃槳開大船）出示課件 師：你們喜歡聽這首歌嗎？喜歡看他們表演嗎？整體效果好不好？為什么會有這么好的效果呢？師:正是因為他們的團結一心，有了完美配合，才讓我們有了美的享受。多么響亮的聲音呀。你們會唱嗎？不會唱我們以后學，今天我們來讀一讀歌詞，朗讀歌詞也是一件很美妙的事情喲？課件出示請同學們看清楚你該讀哪一段，再來讀一讀。誰愿意領讀？師：讀了歌詞，你明白了什么道理？從哪些地方可以看出：團結起來力量大？跳校園集體舞師：有歌就有舞，前段時間我們學習了校園集體舞“童年”，團結的集體是和諧的，就讓我們用優(yōu)美的舞蹈展現(xiàn)集體的智慧和力量。（學生跳舞）師：大家跳得真好。你們在平時練習舞蹈時，遇到了那些困難？你是怎樣克服的？美文欣賞師：有幾個同學也很團結，利用休息的時間為我們收集了一篇關于的團結的文章，并且要為我們朗誦一下，請四位同學上場。你們商量一下。安排讀的順序。大家歡迎。（朗誦）聯(lián)系實際師：聽了美文后，同學們想一想：個人的成長與集體有關系嗎？生：有 師：關系大不大？集體嗎？我們應該怎么做？我們曾經做過有損于集體團結的事情嗎？你改正了嗎？是怎么改正的？（學生發(fā)言）師：你還發(fā)現(xiàn)我們班級有哪些有利于團結的事？學生發(fā)言 師：我們校內有哪些有利于團結的事？學生發(fā)言三、教師總結師：老師們?yōu)槲覀冏龀隽撕玫陌駱?。我相信我們的班級、我們的學校會向著更團結、更和諧的方向發(fā)展。集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因為有了壯美的千萬朵浪花，才為大海增添了無窮的魅力。一個人的本領無論有多么大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就會消亡。團結，讓我們充滿力量，團結，讓我們健康向上，團結，讓我們凝聚成團，團結讓我們勇往直前！小至一個班級，一個學校，大至一個國家，莫不如此。下面讓我們看看革命先輩，去感受他們團結的力量。正是由于團結，才能推翻舊社會，創(chuàng)立新中國，我們才能享受今天的幸福生活。讓我們在《團結就是力量》中 結束這節(jié)主題隊會。