【正文】 么？（隊員們說綠色食品的好處）主持人甲、乙：既然大家這么歡迎你，就請你綠娃娃和我們一起主持隊會吧！綠娃娃：（跳起來拍手）：太好了！太好了！設置情境（一位導游裝扮的同學，匆匆上來）小導游：主持人，你們打算從什么內(nèi)容開始？ 主持人甲：“小導游，你有什么好的建議？小導游：當然，我是小導游，我們學校的環(huán)境建設和環(huán)境教育都做得很好，今天我想先讓大家了解一下我們的學習環(huán)境，對嗎？ 主持人乙：（拍腦門），對，對！應該的，應該的！主持人甲、乙：就讓我們的隊會從學校環(huán)境介紹開始吧?。ㄐв巍⒕G娃娃一起介紹學校環(huán)境建設和環(huán)境教育情況）主持人甲：你們表演得很好，可是了解我們的環(huán)境不應僅僅局限于學校。主持人乙：我們還應在大自然中了解一些動植物，還有天氣、海洋等等。小導游：（急忙打斷乙的話），您別著急，這個我們早就想到了，我們中隊成立了幾個自然資源考察小組，我給他們做導游，進行了實地考察，他們正在整理有關(guān)資料，待會兒，就可以給大家做匯報了。環(huán)保知識小競賽主持人甲、乙：綠娃娃，現(xiàn)在就讓我們來考考大家，看大家的環(huán)保知識學得怎么樣？綠娃娃：這個主意不錯，我來給大家做裁判，優(yōu)勝者還會得到我給大家的獎品呢?。ǜ傎愰_始，分組搶答）（1）、世界環(huán)境日是哪一天？（2）、海洋占地球上多大面積？（3）、野生動物有哪些瀕滅臨絕？（4）、酸雨、臭氧層是怎么回事？（5）、我們應該怎樣從我做起，保護環(huán)境？考察報告小導游（競賽完之后上）：小主持，我們的考察隊員準備好了，現(xiàn)在開始給大家做匯報。海洋資源考察小隊做匯報三、活動總結(jié)：主持人甲、乙：聽了這么多同學的精彩報告，大家有什么感想？（小記者即興采訪老師、同學）主持人甲：大家的收獲真不少！主持人乙：歡迎輔導員講話。（鼓掌）輔導員語：隊員們，今天的隊活動搞得很好，祝賀大家，老師從你們的匯報中，也了解了許多自然環(huán)境的情況，希望大家從小樹立環(huán)保意識，好好學習，掌握先進技術(shù)，將來長大后，用我們的知識，解決環(huán)保中的難題，把我們的地球建設得更美麗！主持人甲、乙、綠娃娃合：同學們，讓我們牢記輔導員的話。第四篇：中隊主題活動方案活動目的：讓學生在活動中輕松地學習成語，積累成語，應用成語，提高寫作水平?；顒訙蕚洌簩W生：大量積累成語教師：課件、剪開的圖畫、獎品活動過程：一、情景導入：（2分鐘）同學們，很高興認識你們，今天，我們第一次見面，老師準備了一份禮物作為見面禮送給你們，想知道是什么禮物嗎？看！[課件演示：一架時空穿梭機]哇！是一架時空穿梭機，喜歡嗎？這架時空穿梭機可厲害了，我們可以乘著它回到古代去，穿越一條有趣的成語廊?，F(xiàn)在請你們閉上眼睛，準備好了嗎？出發(fā)！[播放音樂]可以睜開眼睛了。[課件演示：穿梭機到達成語廊]二、活動安排：（一）十二生肖選拔賽（10分鐘）師：瞧！那邊真熱鬧，發(fā)生什么事呢？噢，原來是動物們正在舉行“十二生肖選拔賽”，這個比賽要求動物們講出含有自己名字的成語，講得最多的就能成為十二生肖之一，但“龍、虎、馬和鼠”都不會說，你們愿意幫助它們嗎？（適當表揚學生熱心助人）要求：（課件演示）（1）開火車說成語，不會的立即坐下，反復進行（2）時間2分鐘（3）其他小組幫助記分題目：（1）寫出帶有“龍”的成語（2）寫出帶有“虎”的成語（3）寫出帶有“馬”的成語（4）寫出帶有“鼠”的成語操作程序：（1）請各組長上講臺領(lǐng)題目，當眾讀出（2）開火車說成語（3）獲勝組到黑板摘一顆愿望星師：（小結(jié)）你們有發(fā)現(xiàn)帶有“龍”的成語多數(shù)都是好的方面的，而帶有“鼠”的成語都是表示不好的方面的嗎？平時要注意歸類學習成語，這樣便于記憶。（二）搭鵲橋[課件演示：鵲橋畫面]（8分鐘）師：那兩個不是牛郎和織女嗎？他們?yōu)槭裁窗l(fā)愁呢？原來今天是他們相會的日子，但橋是斷開的，他們不能團聚，但只要你在空出的括號里填上正確的字組成成語，牛郎和織女就能走過橋了，可是幫他們搭橋的喜鵲被難住了，你們能幫幫他們嗎？要求：（1）各小組在集體討論后，由一位同學填寫答案，書寫要工整。（2）全組同學齊讀一次操作程序：（1）同要求（2）師操作電腦給予肯定題目：太陽隊：一心一（）氣風（）揚光（）有作（）富不（）至義（）善盡（）不勝（）月亮隊：一手遮（）經(jīng)地（）無反（）盼自（）心壯（）同道（）久必（）秒必（）星星隊：一馬當（）見之（）目張（）戰(zhàn)心（）天動（）大物（）學多（）高八（）地球隊：一字千（）石良（）外之（）氣用（）倍功（）斤八（）全其（）中不（）師生評議答案師：你們組能幫到牛郎和織女嗎？請小組長匯報答案，正確的給予掌聲。錯誤的其他組糾正。[課件演示：牛郎和織女相聚了]真高興，牛郎和織女的幫助下終于可以相會了，幫助了別人，心里高興嗎？以后在生活上也要樂于幫助別人。三、動手做，猜一猜（8分鐘）師：[出示剪開的圖畫]看，這是一些剪開了的圖畫，你們會拼圖嗎？規(guī)則：（1）每組選四個學生進行拼圖畫，在四分鐘內(nèi)完成，完成的舉手，最快的小組可加40分，第二名可加30分，第三名可加20分，第四名可加10分。其余學生討論是什么成語，如何造句，其中一位跑到講臺，寫出成語及句子。（2）高分的兩組可到黑板上摘愿望星題目：太陽隊：對牛彈琴月亮隊：胸有成竹星星隊：火上加油地球隊：點石成金小結(jié)：（2分鐘）師：今天，我們一起回到了古代的成語廊，但是時間流走了再也找不回來，因此，我們一定要珍惜時間。另外，我們還積累了不少的成語，課后我們還要弄清楚它們的意思，在以后的寫作中要學以致用，不斷提高自己的寫作水平。第五篇：中隊主題活動方案活動目標：通過講抗日英雄故事，朗誦抗日詩歌，聽抗日歌曲等形式，讓學生重溫歷史，受到抗日精神的熏陶和教育。激發(fā)他們的愛國情懷。讓學生在抗日精神的鼓勵下，更加珍惜今天的美好生活，努力學習，為建設祖國燦爛的明天而奮斗。活動的準備：學生準備抗日故事。朗誦抗日詩歌。查找抗日的有關(guān)知識。老師準備抗日歌曲。抗日知識問答題目?；顒舆^程：引子合：敬愛的老師，親愛的同學，大家上午好！三（5）中隊《感動抗日精神》主題隊活動現(xiàn)在開始！男：全體立正。出旗、敬禮！女：禮畢。唱隊歌。一、聽抗日歌曲《歌唱二小放牛郎》女：今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，也是我們中國抗日戰(zhàn)爭勝利60周年。首先讓我們?nèi)w學生以自己特有的方式——掌聲響起熱烈慶賀吧！接下來請大家一起來欣賞一首歌曲，邊聽邊想一想你知道這首歌曲的名字嗎？二、講抗日英雄故事男：剛剛我們所聽的是著名的歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌誕生在抗 日戰(zhàn)爭那個特殊的歷史時代。它激勵了一代又一代的人。今天我們再聽這首歌曲，相信又是一番滋味。接下來，我們先來聽聽同學們給我們帶來的幾個抗日英雄故事。掌聲有請！三、抗日詩歌大連頌女：聽完了剛剛的幾個英雄故事，相信大家的心理一定是洶涌澎湃。那么接下來的抗日詩歌一定會讓你更受鼓舞。大家歡迎！四、小品：《堅強不屈的劉胡蘭》男：今年是抗日戰(zhàn)爭勝利60周年。雖然已經(jīng)走過了60個春秋，但是回顧那段歷史，我們的心依然無法平靜。下面請看小品《堅強不屈的劉胡蘭》。大家歡迎！五、進行抗戰(zhàn)歷史知識問答比賽女：接下來我們進行有關(guān)抗日知識問答比賽?？纯凑l知道得多！六、說說心里話男：通過今天的主題班隊活動，通過了解有關(guān)的抗戰(zhàn)故事、知識，你最想對今天的生活說些什么？今后你會怎么做？（學生自由說）七、話說祖國好女：從新中國成立到現(xiàn)在49年，在這49年來，中國人民在黨的領(lǐng)導下，克服一個又一個困難，經(jīng)歷一次又一次考驗，取得了一個又一個的勝利。讓我們記下祖國前進的步伐吧！下面請聽《話說祖國好》大家歡迎！八、舞蹈：《娃哈哈》男：我們的祖國象花園，花園里的花朵真鮮艷。下面請看舞蹈《娃哈哈》。大家歡迎！九、齊唱《愛我中華》男：黨給我們溫暖的陽光，女：黨給我們金色的希望，合：偉大祖國走上了社會主義大道。改革大潮洶涌澎湃，祖國更加繁榮富強，千言萬語頌不完祖國建設的成就，千歌萬曲唱不完我們對祖國的熱愛，讓我們向祖國媽媽說一句心里話“愛我中華！十、輔導員講話總結(jié)女：下面請輔導員講話，大家歡迎！（通過今天的這堂主題班隊活動，老師希望大家勿忘歷史，通過吸取歷史的教訓，發(fā)揚民族精神，好好珍惜今天來之不易的美好生活。努力學習，為把祖國建設的更加強大而奮斗。）（呼號）十一、全體立正、退旗、敬禮。禮畢、宣布活動結(jié)束。