【正文】 教師在雙向選擇中落聘，遺憾地離開(kāi)了華一，這是我們自XX年起就實(shí)施的人事制度改革的體現(xiàn)之一。也許大家會(huì)問(wèn):可否稍微放慢改革的步伐，雙向選擇聘任制的施行是否可人情化一些。我的回答是:不可以!因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校是義務(wù)教育的民辦學(xué)校，隨著國(guó)家對(duì)義務(wù)教育普及力度的加大，我們所面臨的形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻。同時(shí)，華師一高中的不能借讀，讓我們失去了以往招生中占有的重大優(yōu)勢(shì)。第二次挑戰(zhàn)正以急風(fēng)驟雨之勢(shì)迅猛撲來(lái)。如果不走改革之路，不走內(nèi)涵發(fā)展之路，華一怎能立于不敗之地進(jìn)而實(shí)現(xiàn)]鴻圖偉略?放慢步伐意味著平庸，平庸意味著淘汰出局，意味著被打敗。沒(méi)有任何人愿意失敗，所以華一拒絕平庸!所以我們不僅不會(huì)放慢步伐，相反在力所能及的范圍內(nèi)還要盡可能加快步伐。華一曾經(jīng)有過(guò)低谷期，每一位經(jīng)歷過(guò)這段低谷的華一人都不會(huì)忘記招生工作的艱難、教學(xué)工作的勞苦、學(xué)生管理的辛酸，因此每一位華一人也必然會(huì)珍惜今天招生工作的順暢、教學(xué)質(zhì)量的提升。置身于沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，每一個(gè)人都是戰(zhàn)士。從我們選擇華一的那天起，我們個(gè)人的尊嚴(yán)就和華一的榮譽(yù)緊密相連，我們個(gè)人的事業(yè)就和華一的發(fā)展榮辱與共，我們個(gè)人生命的質(zhì)量就和華一的命運(yùn)休戚相關(guān)。面對(duì)無(wú)處不在的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們需要的是強(qiáng)烈的責(zé)任感、百倍的信心、堅(jiān)韌不拔的毅力，需要的是任何困難都擊不倒的勇氣。從來(lái)就沒(méi)有什么救世主，拯救我們命運(yùn)的只能是我們自己!當(dāng)尊嚴(yán)與榮譽(yù)只有一步之差時(shí)，你還能有其它的選擇嗎?所謂華一的精神是風(fēng)雨同舟、百折不撓的精神，所謂華一的氣魄是鷹擊長(zhǎng)空、直搗黃龍的氣魄。當(dāng)新學(xué)期來(lái)臨，你作好了實(shí)踐“學(xué)高為師、身正為范”的準(zhǔn)備嗎?我們都希望學(xué)生出類(lèi)拔萃，但我們是否有奉獻(xiàn)和辛勞的恒心?我們?cè)趯?duì)優(yōu)秀學(xué)生展開(kāi)歡顏時(shí)，有沒(méi)有對(duì)學(xué)業(yè)險(xiǎn)境生的同情?我們要求學(xué)生品行端正，但我們是否注意了時(shí)時(shí)處處的榜樣引領(lǐng)?我們有著教學(xué)的技巧，但我們是否明白對(duì)于學(xué)生而言，真誠(chéng)的愛(ài)心更為重要?我們常常想有所得，但我們是否知曉“得”中隱含的奉獻(xiàn)與付出的意蘊(yùn)?雖然今年的招生形勢(shì)似乎是山河一片大好，6月25日的人文科技節(jié)有千余名小學(xué)畢業(yè)生參加，被擇優(yōu)錄取的有五百余名，相應(yīng)于前幾年似乎已度過(guò)了招生的艱難期，但情形真的如此樂(lè)觀嗎?古人云:居安思危。今天當(dāng)我們看到華一門(mén)前的車(chē)水馬龍時(shí)，昨日門(mén)可羅雀的冷清應(yīng)該還記憶猶新。比爾蓋茨有一句振聾發(fā)聵的話微軟離垮臺(tái)永遠(yuǎn)只有八十天。借用這句話，我要說(shuō)的是:華一離關(guān)門(mén)永遠(yuǎn)只有八十天!為了實(shí)現(xiàn)]“把我校辦成全省一流、全國(guó)知名、具有國(guó)際視野的新型高品質(zhì)民辦學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)}^，我校將繼續(xù)進(jìn)行自礪教育下的德育模式、教學(xué)模式、服務(wù)管理模式的探索和實(shí)踐，走內(nèi)涵發(fā)展之路。本學(xué)期我校的工作計(jì)劃中，各年級(jí)的工作重點(diǎn)是:(一)小學(xué)部穩(wěn)定、鞏固現(xiàn)有規(guī)模，讓小學(xué)部成為我校關(guān)于雙語(yǔ)教學(xué)市級(jí)科研課題的主實(shí)驗(yàn)場(chǎng)。堅(jiān)持經(jīng)典誦讀，為學(xué)生的終身發(fā)展打好人文素養(yǎng)的基礎(chǔ)。繼續(xù)抓好奧賽、科技、藝術(shù)等特色的形成和發(fā)展。第五篇：在春季學(xué)期全校教職工大會(huì)上的講話在2011年春季學(xué)期全校教職工大會(huì)上的講話（常克軍）老師們：日月開(kāi)新元，天地又一春，前幾天，瑞雪飄飄，近兩天暖陽(yáng)綿上，真是天意道人意，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。首先，我代表學(xué)校黨總支、校委會(huì)、校工會(huì)感謝老師們過(guò)去一年的大力支持和辛勤工作，并給大家及家人拜個(gè)晚年！祝老師們兔年吉祥、合家幸福、一生平安、一切順利！本學(xué)期，學(xué)校工作圍繞去年末教代會(huì)規(guī)劃的工作思路開(kāi)展，歸納起來(lái)是三句話：緊繃安全弦，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。常念質(zhì)量經(jīng)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。守筑保障線，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。下面擇要向老師們匯報(bào)如下：一、緊繃安全弦，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。（這是學(xué)校發(fā)展的底線，也是高壓線，紅線，碰不得。）加強(qiáng)德育研究和創(chuàng)新，凈化故今發(fā)學(xué)法。在理論上突出“三導(dǎo)”：思想引導(dǎo)，習(xí)慣指導(dǎo)，心理疏導(dǎo)。在過(guò)程中貫徹“三全”：全身心投入，全方位服務(wù)，全天候關(guān)注。在操作上強(qiáng)化“三抓”：抓常規(guī)（常規(guī)工作常常抓），抓細(xì)節(jié)，抓考核。在主體上實(shí)現(xiàn)“三自”：自我教育、自我管理、自我服務(wù)。１、本學(xué)期學(xué)校將積極創(chuàng)辦學(xué)生黨校；加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備維修加固（護(hù)欄），衛(wèi)生管理，食品安全檢查管理。開(kāi)放心理咨詢室，形成良性有序的心理健康教育機(jī)制。嚴(yán)把轉(zhuǎn)學(xué)關(guān)，凡轉(zhuǎn)入學(xué)生先簽紀(jì)律保證書(shū)，半年為試讀期，辦理學(xué)籍，防止雙差生流入我校；學(xué)校大力開(kāi)展系列主題教育月，文明禮貌月，校園文化建設(shè)月，陽(yáng)光體育活動(dòng)月，力爭(zhēng)一月一主題，月月有活動(dòng)，進(jìn)一步活路校園文化。學(xué)校將開(kāi)展“愛(ài)心牽手”、“扶貧助學(xué)”、“幫教轉(zhuǎn)差”、“現(xiàn)身說(shuō)法”，進(jìn)一步優(yōu)化校園學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校開(kāi)辦“素質(zhì)教育培訓(xùn)班”，探索后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化機(jī)制，堅(jiān)持每召開(kāi)學(xué)生教育大會(huì)，召開(kāi)女生教育大會(huì)，將學(xué)生思想品德、在校表現(xiàn)與學(xué)分認(rèn)定直接。積極探索道德，道德積分等新型管理模式，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。通過(guò)師生結(jié)合，內(nèi)外結(jié)合，疏堵結(jié)合，牢固構(gòu)筑安全工作的思想防線，制度防線和管理防線，確保學(xué)校師生重大安全事故零發(fā)生。學(xué)校開(kāi)學(xué)后將起草安全事故責(zé)任追究辦法，層層簽訂安全責(zé)任狀。二、常念質(zhì)量經(jīng)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。（這是學(xué)校發(fā)展的生命線）１、旗幟鮮明抓質(zhì)量，全心全意謀發(fā)展。提高質(zhì)量意識(shí)，把教學(xué)質(zhì)量的提高作為擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的公認(rèn)度和影響力的第一要?jiǎng)?wù)。２、大力開(kāi)展崗位練兵，扎實(shí)開(kāi)展校本教研，促進(jìn)教師成長(zhǎng)和教師隊(duì)伍的擴(kuò)張。繼續(xù)堅(jiān)持一學(xué)期每人講一節(jié)公開(kāi)課，堅(jiān)持全校教研，開(kāi)展各類(lèi)課型競(jìng)賽，三月底前，高一、高二、俊才班、實(shí)驗(yàn)班全部安裝多媒體，學(xué)校將開(kāi)展干部示范課，青年教師優(yōu)質(zhì)課說(shuō)課競(jìng)賽。四月份舉行多媒體優(yōu)質(zhì)課（本學(xué)校將分批組織廣大教師進(jìn)行多媒體培訓(xùn)），學(xué)校將組織評(píng)選最佳學(xué)生、老師，暑期40周歲以下教師參加業(yè)務(wù)考試，命師、閱卷由學(xué)校請(qǐng)外地、校老師負(fù)責(zé)。成績(jī)送達(dá)本人，優(yōu)秀，參加者給予一定補(bǔ)貼，促進(jìn)教師自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)。３、積極創(chuàng)造干部、教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，除上級(jí)部門(mén)組織外，學(xué)校將積極聯(lián)系外派優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，暑期將組織優(yōu)秀班主任、學(xué)科組長(zhǎng)、高考有突出貢獻(xiàn)教師外出休閑。４、以新課改為契機(jī)，積極推進(jìn)新課程改革，本學(xué)期，學(xué)校將嘗試每堂課40分鐘，減時(shí)增效，對(duì)俊才班每天一節(jié)自習(xí)課，實(shí)行大課間，留足自習(xí)時(shí)間。目前山東農(nóng)村初中，在即將滅亡的關(guān)頭，奮起在追，活馬當(dāng)作死馬醫(yī)，在逆境中殺出一條血路。一朝成名天下知，目前，課改都是從薄弱學(xué)校開(kāi)始改起，走的是一條農(nóng)村包圍城市的道路。后港中學(xué)現(xiàn)行課堂教育模式進(jìn)行變革只能是死路一條，學(xué)生讀書(shū)無(wú)用，讀書(shū)無(wú)，心理逃課均嚴(yán)重，每學(xué)期流失近200人，打造魅力課堂，高效課堂已迫在眉睫，刻不容緩，我們歡迎全校教師尤其是有膽識(shí)、有智慧的老師大膽作出探索，本學(xué)期，教導(dǎo)處要印發(fā)枝江一中“三段六步教學(xué)法”“導(dǎo)教學(xué)法”“先學(xué)后教，以學(xué)定教，當(dāng)重訓(xùn)練”等教學(xué)法，并選派優(yōu)秀中青年教師先行嘗試，全校聽(tīng)評(píng)，掀起課改高潮。５、科學(xué)制定課表，教導(dǎo)處、年級(jí)組先開(kāi)會(huì)征求學(xué)科組長(zhǎng)意見(jiàn)，對(duì)課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行探討，使之科學(xué)合理。６、上政策，優(yōu)化教師性別、年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)，建立人才儲(chǔ)備。一是資教生。二是優(yōu)秀大學(xué)本科畢業(yè)生，（結(jié)構(gòu)性缺編）。教師人均年齡偏大，教學(xué)負(fù)擔(dān)偏重，本學(xué)期起周六早自習(xí)取消。７、狠抓高三教學(xué)，重心前移，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蹲班，蹲科領(lǐng)導(dǎo)下組教研，進(jìn)班聽(tīng)課，二月起高三年級(jí)必須有書(shū)面質(zhì)量分析報(bào)告，全體領(lǐng)導(dǎo)必須次次參加開(kāi)會(huì)，高三俊才班老師集中辦公，人盯人，保苗生，臨界生必須面批面改，評(píng)批評(píng)改，高考成績(jī)必須達(dá)到三個(gè)提升，三個(gè)辦事，三個(gè)確保的預(yù)定目標(biāo)，我本人將坐陣高三俊才班，找學(xué)生座談，了解學(xué)情，每月開(kāi)一次科任教師聯(lián)系會(huì)。這一屆是后中振興的關(guān)鍵，必須站在全局的高度重視，風(fēng)已經(jīng)放了，態(tài)已經(jīng)表了，目標(biāo)已經(jīng)定了，關(guān)鍵看大家怎么抓，全體高三老師尤其是重點(diǎn)班級(jí)要堅(jiān)決落實(shí)三減少，減少應(yīng)酬，減少娛樂(lè)，減少外出，埋下頭靜下心，扎扎實(shí)實(shí)抓備考。８、及早規(guī)劃高一新生召生和下屆高三復(fù)讀生招生政策，先向?qū)W生吹風(fēng)，要科學(xué)制定方案，全校海選復(fù)讀班老師，先下指標(biāo)再招生（比如本班考人，獎(jiǎng)金元，每起……差人，獎(jiǎng)扣多少）。９、教導(dǎo)處抓緊制定過(guò)程獎(jiǎng)發(fā)放辦法，修定俊才班管理辦法，全面實(shí)行以獎(jiǎng)代免，建立能進(jìn)能出的動(dòng)態(tài)廉評(píng)估管理辦法。暑期，全面推行崗位上崗，未位淘汰，評(píng)先表模全面細(xì)化。三、穿越保障線，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展（這是學(xué)校發(fā)展的一線了）。１、堅(jiān)持按時(shí)足額保證教職工基本福利與待遇不動(dòng)搖，這是基礎(chǔ)。２、在開(kāi)源上多動(dòng)腦筋，主要有上秉政策，目前，從沙洋縣財(cái)政看，想增加政府投入十分困難，教育財(cái)政轉(zhuǎn)行支付（沙中塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)政府也是協(xié)調(diào)各部辦委局，即使有，也是杯水車(chē)薪，去年下半年我們積極奔走，縣財(cái)政局額外撥款十幾萬(wàn)元，我們的思路是爭(zhēng)取收費(fèi)政策，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（我上任后多次跑市、縣物價(jià)局。動(dòng)用一切社會(huì)背景為學(xué)校發(fā)展謀求發(fā)展空間，取得顯著成效）。今年學(xué)校還將利用食堂窗口，小賣(mài)部，學(xué)校門(mén)店、漁塘，文印室等，在改善服務(wù)、提高質(zhì)量的前提下為學(xué)校創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí)協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府，盡早將原校辦工廠征用款項(xiàng)到帳。３、在節(jié)流上狠下功夫，內(nèi)強(qiáng)管理，一是嚴(yán)格控制“三費(fèi)”開(kāi)支（即公務(wù)用車(chē)費(fèi)、公務(wù)用餐費(fèi)、業(yè)務(wù)費(fèi)），嚴(yán)格執(zhí)行憑發(fā)票報(bào)帳制度，月月清制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改，防止隱形債務(wù)增加。二是嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線，財(cái)務(wù)一支筆和財(cái)務(wù)預(yù)算管理，預(yù)算到月，加大資金運(yùn)作調(diào)控力度，及時(shí)化解資金運(yùn)作過(guò)程中的困難。三是嚴(yán)格執(zhí)行公物采購(gòu)管理制度，加強(qiáng)校產(chǎn)清查和管理，搞好入庫(kù)和出庫(kù)交接登記，防止校產(chǎn)流失和公物利用。四是加強(qiáng)學(xué)校臨時(shí)工管理，原則上非家屬臨時(shí)工只出不進(jìn)，優(yōu)先家屬。４、本學(xué)期，學(xué)校將開(kāi)通校園網(wǎng)，建立信息共享平臺(tái)。５、本學(xué)期，學(xué)校將改造會(huì)議室，修建一間多功能會(huì)議室。６、本學(xué)期，學(xué)校將積極籌措資金，力爭(zhēng)暑期結(jié)束前完成對(duì)教工住房危房改造，主要是加固成或重建陽(yáng)臺(tái)。７、本學(xué)期，學(xué)校將分批組織教職工體檢，三八女教師婦檢，教師節(jié)，元旦、春節(jié)體現(xiàn)學(xué)校對(duì)廣大教師的人文關(guān)懷。８、堅(jiān)持依法治校，民主理校，文化立校，充分發(fā)揮教代會(huì)職能，認(rèn)真辦好“教工之家”，順應(yīng)廣大教師的期待。老師們，新的學(xué)期又開(kāi)始了，希望大家盡快克服“節(jié)日綜合癥”，馬上進(jìn)入工作狀態(tài)。藍(lán)圖已繪，讓我們凝心聚力，同心同德，共同開(kāi)創(chuàng)學(xué)校更加美好的明天！