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【總結(jié)】黃柏中學(xué)科教學(xué)案課題《G大調(diào)弦樂小夜曲》授課教師教學(xué)目標(biāo)1、聆聽《G大調(diào)弦樂小夜曲》,感受音樂的情緒,并能從音樂旋律的特點(diǎn)探索其與音樂情緒之間的關(guān)系。2、能夠用憂傷、壓抑、思念的情緒演唱〈夜曲〉。3、了解奏鳴曲式的基本結(jié)構(gòu)。教學(xué)重點(diǎn)通過欣賞和歌曲教學(xué)理解旋律對表現(xiàn)音樂情緒的作用教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-05 04:29
【總結(jié)】第一篇:二年級音樂上冊第6課《蒙古小夜曲》教案湘藝版 《蒙古小夜曲》 教學(xué)目標(biāo):能用優(yōu)美悅耳的聲音演唱歌曲《蒙古小夜曲》,并用打擊樂器或自制樂器為其伴奏。 教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會演唱《蒙古小夜曲》。 ...
2025-10-31 13:41
【總結(jié)】月夜第二課時起源于歐洲中世紀(jì)騎士文學(xué)中的愛情歌曲。多為青年人于黃昏、夜晚徘徊于戀人窗前演唱(奏)的獨(dú)唱曲或獨(dú)奏曲。音樂情緒纏綿委婉,多用吉他或曼陀林伴奏。18世紀(jì)中葉,作曲家創(chuàng)作的供室內(nèi)樂隊(duì)或管樂器演奏的組曲,也稱作小夜曲。其音樂風(fēng)格近似于嬉游曲或遣興曲。它常常用于晚間娛樂活動。小夜曲
2024-11-29 04:56
【總結(jié)】聽小夜曲觀賞古今建築美景本片勢必是外國人製作的、片中計有24景、驚訝的是細(xì)看才發(fā)覺倒數(shù)第4景是最近紛爭一場的中正記念堂牌樓夾帶101的夜景!LandmarksPleaseleaveShowintactMusic:Serenade–IsaacSternBuckinghamPalace,London,En
2025-02-20 11:05
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊G大調(diào)弦樂小夜曲莫扎特百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊?奧地利作曲家莫扎特1787年8月24日在維也納完成,并以當(dāng)時最時髦的德文用語EineKleineNachtmusik(一首小夜曲)命名。該曲是十八世紀(jì)中葉器樂小夜曲的典范。該曲最早為弦樂合奏,后被改編為五重奏、四重奏
2024-12-08 15:58
【總結(jié)】《蒙古小夜曲》教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識四種樂器并根據(jù)音色分辨。2、能學(xué)會演唱歌曲《蒙古小夜曲》,并能使用打擊樂器為歌曲伴奏。3、能用自制樂器伴奏。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲《蒙古小夜曲》,并用打擊樂器為歌曲伴奏。教學(xué)難點(diǎn):用歌聲和打擊樂器參與表現(xiàn)歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備:《蒙古小夜曲》音樂片段、打擊樂器舞板、串鈴、蛙鳴筒、三角鐵各兩
2024-11-28 08:02
【總結(jié)】金色樂章——《G大調(diào)弦樂小夜曲(第一樂章)》42這部作品是莫扎特所寫同類體裁的最后一部作品,完成于1787年8月10日,流傳最廣,也最受歡迎。21本課是奧地利偉大音樂家莫扎特所作的《G大調(diào)弦樂小夜曲》,也是他小夜曲體裁中最受歡迎的一部教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)聆聽音樂,感受音樂所表達(dá)的情緒,結(jié)合小
2025-06-18 02:37
【總結(jié)】有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版
2024-12-07 13:35
【總結(jié)】蘇州市XX大學(xué)音樂鑒賞弗朗茨·舒伯特──《小夜曲》賞析及課程評價學(xué)院(部)管理學(xué)院班級XXXXXX學(xué)號123435666姓名XXX弗朗茨
2025-01-15 04:08
【總結(jié)】《G大調(diào)弦樂小夜曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、能在聆聽、演唱、音樂活動中,感受體驗(yàn)樂曲中的不同音樂情緒。2、能熟練模唱四個主題音樂,在聽賞中辨別主題出現(xiàn)的順序。教學(xué)重點(diǎn):能積極主動聆聽、演唱、參與音樂活動,感受樂曲中的不同音樂情緒和奏鳴曲的結(jié)構(gòu)形式。教學(xué)難點(diǎn):能熟練模唱主題音樂,感受旋律內(nèi)在的音樂要素。教學(xué)過程:一、課
2024-12-07 22:33
【總結(jié)】聆聽音樂作品,比較兩首作品的旋律《第四十交響曲》作曲家簡介沃爾夫?qū)ぐ敹嘁了埂つ兀╓olfgangAmadeusMozart,1756-1791)他短暫的一生為世人留下了
2025-06-20 16:27
【總結(jié)】《小夜曲》教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度價值觀:能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗(yàn)古典樂派音樂作品的風(fēng)格特點(diǎn),能夠感受到海頓《小夜曲》明朗、典雅、質(zhì)樸的色彩。2、過程與方法:通過完整聆聽作品、視唱主題、吹奏主題等方式感受弦樂四重奏《小夜曲》的音樂表現(xiàn)力及古典樂派音樂作品的風(fēng)格特點(diǎn)。3、知識與技能:能夠說出弦樂四重奏的含義。教學(xué)重點(diǎn):《小夜曲》曲
2024-11-28 15:42
【總結(jié)】《小夜曲》教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合弦樂四重奏《小夜曲》的聽賞,能初步了解弦樂四重奏這一重要的室內(nèi)樂體裁,并能在聽賞參與活動中,記住其美妙的主題旋律。2、通過讓學(xué)生自主搜索音樂家海頓,是學(xué)生了解并記住音樂家海頓。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)體會《小夜曲》的音樂情緒。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、鋼琴、磁帶。教學(xué)過程一、組織教學(xué)師生問好!
2024-11-28 08:36
【總結(jié)】《小夜曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在參與音樂活動中能獲得積極、愉悅的體驗(yàn)。2、在聽、唱、演等音樂活動中培養(yǎng)學(xué)生的音樂記憶能力,并能記憶《小夜曲》的主題旋律。3、能聽歌曲《小夜曲》畫旋律線。教學(xué)重、難點(diǎn):讓學(xué)生通過參與音樂活動能聽辨主題旋律。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)。師生用音樂問好。二、談話導(dǎo)入。
2024-12-09 02:44
【總結(jié)】《小夜曲》又名《如歌的行板》,弦樂四重奏曲,大約作于1762年,普遍認(rèn)為是被譽(yù)為小提琴、交響樂之父的海頓所作。原作為《F大調(diào)第十七弦樂四重奏》的第二樂章。后來被改編為管弦樂曲、管樂合奏曲、小提琴獨(dú)奏曲、吉他曲等。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版弗朗茨·約瑟夫·海頓(17
2024-11-30 14:33