一片樹葉落下來導讀教案匯總-資料下載頁
2025-11-07 04:32本頁面
【正文】 形式的新生，一個新的開始，由此生命得到了延續(xù)。圖中有一段話費雷羅與丹尼爾的對話讓我明白了生命的意義，“費雷羅：我們反正是要掉落、死亡，那為什么還要來這里呢？丹尼爾回答：是為了太陽和月亮，是為了大家一起的快樂時光，是為了樹蔭、老人和小孩子，是為了秋天的色彩，是為了四季，這些還不夠嗎？”那就是我們活著，就是發(fā)揮自己的價值，奉獻自己的愛心，體驗自己生命。這樣生命更充實。讀完這本書，我明白了，死亡只是一個生命的過程，是下一個生命的開始，并不是一件特別可怕的事，重要的是怎樣在短暫的生命中發(fā)揮出自己的價值，讓身邊的人因有你的存在而感到快樂。作為我們，就是要盡情地享受我們短暫生命過程，享受每一分鐘的快樂，珍惜每一次的感動，每一份友誼；要珍惜時間，去做我們想要做的事情。我想，我們每一個人想要做的事情都是不同的，就像沒有一片樹葉是相同的一樣，只要我們做的事情是有意義的，我們的一生過得快樂，充實而有意義。第四篇：《一片葉子落下來》.doc龍源期刊網(wǎng) ://.《一片葉子落下來》作者：來源：《兒童時代快樂苗苗》2009年第12期[美] 利奧巴斯卡利亞 著任溶溶 譯定價：南海出版公司弗雷迪和丹尼爾是兩片樹葉，他們都長在同一棵高大的樹上。每當秋天來臨，葉子就會從樹上紛紛落下去，這讓弗雷迪非常害怕。他怕死，他不知道樹下面的世界是什么樣的。是啊，生命到底是怎么一回事?既然葉子都要飄落下去死掉，那他們干嗎要生長在樹上呢?你一定也有同樣的疑問吧。丹尼爾這片葉子會告訴我們樹葉們的生命是怎么樣的，樹葉們活著的意義又是什么……最后，弗雷迪不害怕了，他在一個冬天的早晨，安靜地、輕飄飄地往下掉。第五篇：三生教案一片葉子落下來一片葉子落下來教學目標：通過活動，認識樹葉的生長過程，分角色表演葉子的對話，讓學生知道生命的意義是什么？通過教學，使學生懂得生命固然重要，但一切有生命的東西都會死，要學會勇敢面對。這樣生離死別也就不可怕了。懂得珍愛有限的生命，讓自己活得有意義。重點、難點：理解生命的意義，懂得珍愛生命。學會戰(zhàn)勝困難，獲得成功。教與學法：實踐表演法、討論法、引導法、案例法。教具：用綠色、黃色卡紙做成的樹葉。教學過程：一、激趣導入同學們喜歡表演節(jié)目嗎？接下來我們就比一比，哪些同學的表演藝術(shù)水平最高？二、探究新知活動準備（1）用自己喜歡的方式閱讀課文內(nèi)容。（2）用彩筆標出文中有哪幾個人物角色？作者丹丹、迪迪、阿元、沙沙（3）分別說出每片樹葉是怎么對話的？（4）小組內(nèi)交流，熟悉課文內(nèi)容。分角色表演《一片葉子落下來》（1）指導學生拿著卡片扮演不同的樹葉。（2）每個大組推選5人進行表演。（夏天用綠色卡紙做成樹葉，標上各個人物；秋末、初冬，用黃色卡紙做成樹葉標上各個人物）。（3）比一比，哪些同學表演得最精彩？交流，從這個表演活動中，你知道了什么？想說什么？（說給大家聽）匯報：生1：我們應該向丹丹學習，勇敢的面對生與死。生2：迪迪的生命雖然短暫，卻過得很快樂，他最快樂的是為人們做點兒事。生3：迪迪也有疑惑和恐懼，但他能勇敢面對，生離死別也就不可怕了。生4：困難也是這樣，要勇敢面對。師：落葉它落入大地，肥沃土地，為新的生命做出了奉獻。結(jié)合案例分析揭示生命的意義。（1）播放歌曲《放牛的孩子王二小》討論：王二小的機智勇敢。（2）講述故事《董存瑞舍身炸碉堡》。討論：董存瑞的不怕犧牲，勇于獻身的精神。拓展：對于我們學生應怎樣做，才能讓自己的生命有意義？三、總結(jié)今天的活動，你懂得了什么？生命的意義在于經(jīng)歷美好的事物，在于給別人帶來快樂，在于戰(zhàn)勝困難獲得成功。板 書一片葉子落下來在于經(jīng)歷美好的事物生命的意義在于給別人帶來快樂在于戰(zhàn)勝困難獲得成功作業(yè)：收集珍愛生命的小故事講給同學聽。教學反思：通過一片樹葉的生命，由生到死這一過程，以童話的形式展現(xiàn)故事內(nèi)容，揭示出生命的意義。讓學生珍愛生命，讓自己的生命活得有意義。由于學生的年齡小，對生命意義的體會，理解有一定的局限性。通過多種多樣、靈活的教學方法，課堂有靜有動，學生興趣濃厚，主動參與，創(chuàng)設(shè)了良好的課堂情境。
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