四好少年展風采藝術節(jié)活動方案-資料下載頁
2024-11-16 04:32本頁面
【正文】 熱愛祖國，就要堅持理想。那么，什么是理想？理想在人生的成長道路上發(fā)揮著怎樣的作用？在一篇名為《理想》的文章中，作者流沙河如此描繪理想：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明??理想是羅盤，給船舶導引方向；理想是船舶，載著你出海遠行?！?俗話說，“志高山峰矮，路從腳下伸?！薄袄硐肱c毅力是人生的雙翼?！庇纱丝梢?，想要實現理想，就要從現實做起，從點滴做起，不懈追求，不言放棄。同學們，讓我們懷愛國之情，展理想之翼，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。爭當“熱愛祖國，理想遠大的好少年”，在學校里，表現在熱愛學校，熱愛老師，熱愛班級，熱愛同學，爭創(chuàng)文明班和爭當優(yōu)秀好少年。同時，要樹立遠大的目標，平時朝著自己的目標，不斷努力，不怕困難，持之以恒，堅持不懈，爭取早日達到目標。最后，祝老師們、同學們新學期進步！第五篇：爭當四好少年活動方案一、指導思想為了認真學習貫徹落實胡錦濤總書記《致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信》精神，牢牢把握少先隊組織屬性，切實履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務，把黨中央的關懷和胡錦濤總書記的殷切期望傳達到全體少先隊員之中，團結、教育、引導廣大少先隊員自覺按照黨的要求健康成長，牢記黨和人民的重托，在德、智、體、勞、美等方面全面發(fā)展，根據《關于進一步做好胡錦濤總書記賀信精神宣傳貫徹工作的通知》精神，學校少先隊大隊部根據我校實際情況制定開展“小小紅領巾 爭當四好少年”活動方案。二、活動主題： “小小紅領巾 爭當四好少年”三、活動目標：學習胡爺爺賀信，在全體隊員中掀起“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年?！钡臒岢?。四、活動過程第一階段（2010年2月）——加強宣傳力度活動一：利用開學期典禮，舉行“小小紅領巾，爭當四好少年”啟動儀式。讓全體學生了解爭當“四個好少年”的內容是什么，發(fā)起“小小紅領巾，爭當四好少年” 行動倡議，明確工作方向?；顒佣豪贸鲋黝}黑板報、櫥窗的形式，讓學生進一步深入了解胡主席所講的四個好少年的具體內容?；顒幽繕耍和ㄟ^晨會、班會等平臺，反復向學生宣傳，使學生對網爭當“四個好少年”的內容能夠耳熟能詳，背誦起來朗朗上口。第二階段（2本文來源：公務員在線 ——5月）——活動中進一步理解內涵活動：，組織四至六年級隊員撰寫“我給胡總書記的一封信” 表達“爭當四好少年”的決心。“學雷鋒”“感恩”“清明”等節(jié)日結合起來，組織學生開展活動?！盃幃斔膫€好少年”為主題，進行演講比賽?！笆殖瓐蟆北荣悺?，匯報活動成果。活動目標：通過活動，讓學生對“四個好少年”有更深入的了解，同時激發(fā)起學生參與“爭當四個好少年”的評選活動中。第四階段——總結評優(yōu)活動：在班主任和全班同學的推薦下，選出本班符合要求的“四好”少年，并推薦給學校進行表彰。活動目標：利用班級自主推薦“四好”少年的形式，給學生們樹立好榜樣，從而激發(fā)更多的同學爭當“四好”少年。光榮小學少先隊2010年2月22日
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