中學(xué)藝術(shù)節(jié)主持人風采大賽方案-資料下載頁
2025-10-20 00:47本頁面
【正文】 七、活動流程B：(一)初賽：（考察參賽選手的普通話標準程度, 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質(zhì)良好的選手進入復(fù)賽）(二)復(fù)賽：（要求語言精辟、新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作）（參賽選手在短時間內(nèi) , 模仿或者自己設(shè)計主持一段節(jié)目 , 要求得體大方 , , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現(xiàn)出自己的風格和特色）（在短時間內(nèi) , 展示具有自己特色的才藝，如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球）（注：選手準備各自才藝 , 本環(huán)節(jié)也是各位選手為自己拉票的環(huán)節(jié) , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票。本環(huán)節(jié)主要考察參賽選手的語言表達能力 , 臺風 , 形象氣質(zhì) , 才藝等方面，最后選拔10人進入決賽）(三)決賽方案一：（活躍氣氛，開場舞蹈或者舞蹈加合唱）。，介紹嘉賓并由嘉賓致辭。，選手采取走秀的方式自我介紹，然后依次走秀退場。，不限形式，展示自我風采。，要求流利，吐詞準確。，給選手一段新聞稿，讓其進行模擬播報。，選手自己抽取幾個詞語組成一個故事，以此來展現(xiàn)臨場反應(yīng)能力。，可以用任何形式只要為自己取得人氣即可，關(guān)鍵是能突出自己的魅力能力。，表演組表演節(jié)目。，同時計算出比賽結(jié)果。方案二：，考驗選手應(yīng)變能力，組合由抽簽決定。，視頻或幻燈片由選手自行準備。，共６隊．每隊選擇一幅圖片，對這幅圖片，進行不同的演說本輪主要考察選手兩人的ＰＫ實力，彰顯個人獨特的魅力，增加人氣活躍現(xiàn)場氣氛。，參賽選手，評委，嘉賓提問。，表演組表演節(jié)目。：1)進行抽獎活動：方法是進場之前給每位觀眾發(fā)一張寫有號碼的紙條；中場活動時，由主持人選5位幸運觀眾，再由觀眾選擇貼有號碼的氣球，同樣是部分氣球內(nèi)有獎名稱。2)現(xiàn)場自愿上場5位觀眾，進行成語互動游戲，游戲規(guī)則是每位回答時間限制位60秒，每一位觀眾在規(guī)定的時間內(nèi)按要求說出10個成語，答不上或超出時間者將離場，最后留在場上的觀眾為勝利者，并有獎贈送。，同時計算出比賽結(jié)果。，題目可以搞笑一點，選手不可以逃避。方案三：：（60秒，10分）要求：富有創(chuàng)意的自我介紹，展現(xiàn)個人語言表達能力，形象魅力。播放前期制作拍攝的選手DV，開放表演及選手登臺亮相。：（90秒，20分）要求：5—10個不同的詞語組織成一段文章，考察選手的應(yīng)變能力及知識覆蓋面。：（120秒，30分）要求：模擬現(xiàn)場主持，選手抽取題目，并針對題目所要求的情緒主題，在規(guī)定時間內(nèi)完成主持導(dǎo)語和結(jié)束語。：（10分鐘，40分）：模仿“一站到底”賽制進行知識問答，內(nèi)容包括漢字書寫、讀音，古詩接龍，常識問答等，每人三次免答權(quán)，用完淘汰。，表演組表演節(jié)目。，同時計算出比賽結(jié)果。八、獎項設(shè)置：金話筒獎：一名銀話筒獎：兩名銅話筒獎：三名最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名九、參賽須知：1)男生不得低于170cm,女生不得低于160cm。2)普通話標準，說話流利，語言表達能力強。3)知識面廣，反應(yīng)敏捷，應(yīng)變能力強，語言組織能力好。4)舞臺風格好，形象正面。
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