【正文】 用廣播、電視、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)安全教育效果。與當(dāng)?shù)毓病⑾?、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行安全教育。，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習(xí)等多種活動(dòng)，在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，在問題解決中，提高安全技能掌握安全知識(shí)豐富情感體驗(yàn)。，幫助學(xué)生掌握必要的安全知識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實(shí)課程目標(biāo)。五、課時(shí)安排：與環(huán)境教育隔周安排，每周一課時(shí)。三年級(jí)安全教育教學(xué)計(jì)劃5安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事。小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生在自己的潛意識(shí)里對(duì)安全方面已經(jīng)有了簡(jiǎn)單的了解和自救方法了。我是三年級(jí)2班的班主任，我的責(zé)任不僅要教好他們文化科學(xué)知識(shí)，還要讓他們有一個(gè)快樂，健康，安全的成長環(huán)境。為切實(shí)搞好這項(xiàng)工作，特制訂本計(jì)劃，要求同學(xué)們認(rèn)真執(zhí)行。一、指導(dǎo)思想以學(xué)校的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍。二、教育內(nèi)容安排：交通安全教育交通安全教育是安全教育中的重中之重，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路隊(duì)的管理。防溺水教育要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。防觸電的教育對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。防食物中毒的教育進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。藥品管理安全教育請(qǐng)家長配合將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫明姓名、劑量、時(shí)間等，教師做好藥品管理工作，以免學(xué)生誤食。防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。家庭安全教育向家長宣傳安全教育的重要性，以及校園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長積極配合校園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。生活安全教育此項(xiàng)教育在班主任工作計(jì)劃很重要。教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。三、實(shí)施措施通過看影碟和課堂講述等渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我，學(xué)會(huì)生存。圍繞“消防安全”出好黑板報(bào)。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí)。平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營造“平安班級(jí)”，做到無意外事故發(fā)生。重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。教育學(xué)生遵守規(guī)則，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。會(huì)躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。簡(jiǎn)單自救方法教育：識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如111120)，同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。第五篇：三年級(jí)安全教育教學(xué)計(jì)劃下三年級(jí)安全教育教學(xué)計(jì)劃茅坪中心小學(xué)吳萍小學(xué)生是祖國的花朵，祖國的希望和未來。但小學(xué)生年齡偏小，自我保護(hù)的意識(shí)較弱，因此會(huì)遭到一些安全方面的要挾。這就需要家長和教師在日常生活和學(xué)習(xí)中常常灌注意注安全的意識(shí)。安全教育工作關(guān)系到學(xué)生生命的安全，是學(xué)校展開一般教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)固的頭等大事，它的義務(wù)沉于泰山，必需堅(jiān)持不懈，時(shí)時(shí)警鐘長鳴。本學(xué)期為實(shí)在搞好三年級(jí)安全教育教學(xué)工作，特制定此計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想：以鎮(zhèn)安縣地方課程安全教育課程實(shí)行指示看法的指導(dǎo)念想為根據(jù)，當(dāng)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精力，落實(shí)安全教育內(nèi)容，盡力提高三年級(jí)學(xué)生的安全意識(shí)。二、教材分析：本冊(cè)教材主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全的教育，交通安全的教育，以及放煙花炮竹的教育防止這些危險(xiǎn)的發(fā)生。教材圖文并茂，舉例生動(dòng)。問題形式多樣，有判斷、有分析、有問答、還有辯論，以及情景表演等內(nèi)容，使學(xué)生在活動(dòng)中得到安全教育。三、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)：通過展開公同安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全義務(wù)感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，把握必要的安全行動(dòng)的學(xué)問和技巧。了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中作出正確判斷和處理，最大限制防止安全事故發(fā)作和加強(qiáng)安全事情對(duì)學(xué)生形成的危害，保證學(xué)生安康生長。培養(yǎng)學(xué)生注意食品安全的意識(shí)，以及如何去判斷食品的可食性。去正確選擇食品。出門或上學(xué)放學(xué)的路上要注意交通安全，認(rèn)識(shí)交通安全的標(biāo)志。在喜慶的日子里要注意煙花炮竹的燃放以及觀看時(shí)候要注意的問題。四、教學(xué)措施在教學(xué)中，保持以人為本，著眼于全部學(xué)生的身心健康，安全開展。引導(dǎo)學(xué)生樹立“真愛生命，安全第一，遵紀(jì)違法，協(xié)調(diào)共處”的意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。深刻發(fā)掘?qū)W生未有的生活經(jīng)驗(yàn)和情緒體驗(yàn)，積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋覓相關(guān)的教學(xué)素材。注重選擇與學(xué)生廣泛關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。協(xié)助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。充足本用多種道路和方法，全方位多角度的開展安全教育。如運(yùn)用播送、電視、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手腕加強(qiáng)安全教育后果；與本地公安、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)絡(luò)，輔住學(xué)校進(jìn)行安全教育。在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生自動(dòng)探求，啟鋪念考、討論、搜集、爭(zhēng)辯、訪談、演習(xí)等多種活動(dòng)，在協(xié)作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題中，提高安全技能掌握安全知識(shí)豐富體驗(yàn)。通過開展豐盛多彩的教學(xué)活動(dòng)，輔助學(xué)生把握必要的安全知識(shí)，注重培植學(xué)生防止和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力，形成尊敬生命、愛護(hù)生命、安全至上的生活觀念。