【正文】 作，堅(jiān)持做自己最感興趣最喜歡做的事。大二的時(shí)候，我要寫(xiě)小說(shuō)，可是沒(méi)有電腦，我同一個(gè)宿舍的哥們就主動(dòng)把嶄新的電腦借給我打字，他知道我不好意思開(kāi)口，就編一個(gè)借口說(shuō)：“華仔（這是我的外號(hào)，她們都這么叫我），下午電腦給你用了，我出去有事?！倍也恢挂淮?，他的名字叫楊耀。還有一位朋友，也是我們宿舍的哥們，他經(jīng)常跟我一起出去買(mǎi)書(shū)，他的名字叫孫鳳軍。我印象特別深的一次就是2008年12月31日，一年中的最后一天，第二天就是元旦了，很多同學(xué)都出去玩了，我和他卻在書(shū)店看了一下午書(shū)。等我們抱著一摞書(shū)回學(xué)校的時(shí)候，天已經(jīng)黑了，食堂都快關(guān)門(mén)了，我們坐在食堂里吃冰冷的飯菜時(shí)，還在一邊談?wù)搫傎I(mǎi)的書(shū)。你們可以想象當(dāng)時(shí)我們激動(dòng)的心情，不為別的，就為剛買(mǎi)到的書(shū)，《白鹿原》啊，《同學(xué)少年都不賤》啊，總共有十幾本，這一摞書(shū)夠我們看多久啊。我還為這件事情專(zhuān)門(mén)寫(xiě)過(guò)一篇散文，后來(lái)被三四家雜志轉(zhuǎn)載過(guò)，還被收入了北京出版的一本圖書(shū)。尤其是我的一位遠(yuǎn)方的好友，也是我的高中同學(xué)，她現(xiàn)在南方一所大學(xué)上大三，我的每一篇文章她都看過(guò)。我把文章寫(xiě)完之后一般都會(huì)在博客上貼出來(lái)，她在遙遠(yuǎn)的湖北第一時(shí)間看過(guò)之后，會(huì)通過(guò)電話(huà)、短信等方式認(rèn)真和我交換意見(jiàn)，提出自己的看法，而且很有見(jiàn)地，往往會(huì)直接或間接地影響到我的寫(xiě)作。我想，人一輩子能遇上這樣的朋友真是榮幸之至。有這樣一些朋友當(dāng)然是我的幸運(yùn)。也就是在我的父母和朋友的支持下，我才在寫(xiě)作這條路上一直堅(jiān)持走了下來(lái)。同時(shí)也是由于那些對(duì)我的寫(xiě)作持懷疑態(tài)度的人用另一種方式在鞭策著我，促使我更加努力，更加勤奮。只要堅(jiān)持，就一定會(huì)有曙光。我一路走了下來(lái)，我的文章在《意林》、《雜文選刊》等國(guó)內(nèi)外上百家刊物發(fā)表，入選十幾種文集，并且獲得了二十多個(gè)文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，我的散文還被拍成電視片在電視臺(tái)播出過(guò)。去年底，我的小說(shuō)《玩具》在湖北省首屆網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)大賽中獲獎(jiǎng)，我去武漢參加頒獎(jiǎng)典禮。我的朋友們都很驚訝，不相信我寫(xiě)了這么多文字，會(huì)取得這些成績(jī)?，F(xiàn)在看來(lái)，雖然這些所謂的成績(jī)顯得微不足道，卻是對(duì)我努力的一種鞭策，它們會(huì)鼓舞著我繼續(xù)在寫(xiě)作的道路上認(rèn)真地走下去?，F(xiàn)在，大三下學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我的大學(xué)生活眼看著只剩下一年多的時(shí)光，可是我并不后悔，并不是說(shuō)我取得了什么成績(jī)，而是因?yàn)槲以诖髮W(xué)里找到了今生最好的伙伴——文學(xué)，我想這一輩子我都會(huì)和寫(xiě)作不離不棄。接下來(lái)就談一談怎樣寫(xiě)作的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題我顯然是沒(méi)有什么資格來(lái)談?wù)摰模驗(yàn)槲也皇亲骷?，也沒(méi)有寫(xiě)出什么有影響力的作品來(lái)。那我就僅從我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，來(lái)談?wù)勎覀€(gè)人是如何寫(xiě)作的吧。從小學(xué)起，老師在教我們寫(xiě)作文的時(shí)候就強(qiáng)調(diào)讓我們留心觀察周?chē)挛?，我認(rèn)為對(duì)于寫(xiě)作來(lái)講，這一點(diǎn)是非常重要的。生活才是文學(xué)創(chuàng)作的本源，哪怕是《哈里波特》、《西游記》這樣的非現(xiàn)實(shí)題材作品，其實(shí)也是來(lái)源于作家對(duì)現(xiàn)實(shí)的觀察和思考。湖北省作家協(xié)會(huì)副主席、著名小說(shuō)家陳應(yīng)松先生認(rèn)為：“寫(xiě)作就是尋找自己的歸途?！弊约旱慕?jīng)驗(yàn)才是最寶貴的，才是別人不可復(fù)制的、唯一的、屬于自己的東西。那么我們首先就應(yīng)該把自己的生活體驗(yàn)寫(xiě)下來(lái)，如果能寫(xiě)日記的話(huà)那更好，當(dāng)然這一點(diǎn)包括我在內(nèi)很多人都做不到，那你至少可以把你在某一個(gè)地方某一時(shí)的感悟隨手記下來(lái)吧？或是一件事情，或是一點(diǎn)感觸一點(diǎn)思考，生活中我們很多人都有這樣的經(jīng)歷，我們突然經(jīng)歷了一件事情，這件事情會(huì)影響我們好幾天的心情，或是深深地震撼了自己?；蚴巧钌畹亟o我們上了一課，這樣的事情我們就應(yīng)該把它寫(xiě)下來(lái)，或許就會(huì)成為我們今后的寫(xiě)作素材。有人要說(shuō)難道我要隨身帶著紙和筆嗎？不是的，你至少隨身帶著手機(jī)吧？你可以把它寫(xiě)在手機(jī)上，我的手機(jī)短信發(fā)件箱里經(jīng)常存著上百條短信，都是我隨手寫(xiě)上的。我的手機(jī)從來(lái)不關(guān)機(jī)，即使是晚上睡覺(jué)的時(shí)候也不關(guān)，因?yàn)槟阋挥X(jué)醒來(lái)也許會(huì)做了一個(gè)夢(mèng)，會(huì)產(chǎn)生一條靈感，而這條靈感也許就可以寫(xiě)成一篇小說(shuō)。大家不要以為我在開(kāi)玩笑，其實(shí)有很多著名的文學(xué)作品就是寫(xiě)做夢(mèng)的。比如阿根廷作家博爾赫斯著名的短篇小說(shuō)《兩個(gè)人做夢(mèng)的故事》。所以，留心處處皆學(xué)問(wèn)。多留心一下自己，多留心一下周?chē)?，?duì)寫(xiě)作實(shí)在是有莫大的幫助。最后，大家很關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題是，通過(guò)寫(xiě)作我是不是賺了很多稿費(fèi)，這個(gè)問(wèn)題很多人都問(wèn)過(guò)我。我可以告訴大家，大概是五位數(shù)。但是剛開(kāi)始寫(xiě)作的時(shí)候我并沒(méi)有想過(guò)寫(xiě)作會(huì)獲得多少稿費(fèi)，那個(gè)時(shí)候我只顧著寫(xiě)作，能看到自己的文章發(fā)表就是最開(kāi)心的事了，發(fā)表就是對(duì)自己最大的鼓勵(lì)與肯定。當(dāng)然，通過(guò)寫(xiě)作如果能賺到一些錢(qián)那就更好了。《紐約時(shí)報(bào)》曾做過(guò)一項(xiàng)題為“什么是幸福？”的讀者調(diào)查，最后的結(jié)果歸納起來(lái)只有兩句話(huà)：做自己感興趣的事，并且盡可能從中賺到錢(qián)。我想通過(guò)寫(xiě)作能夠賺到一定的稿費(fèi)，大概就是我的幸福吧。我家是農(nóng)村的，家境不是很好，從上學(xué)期開(kāi)始，我就基本經(jīng)濟(jì)獨(dú)立了，能為父母減輕負(fù)擔(dān)，何樂(lè)而不為呢？但是，我今天在這里并不鼓動(dòng)在座的每位同學(xué)都去搞寫(xiě)作。我覺(jué)得興趣是最好的老師，如果你們對(duì)寫(xiě)作不感興趣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作是一件多么枯燥的事情，那你又何必折騰自己呢？你們完全可以選擇自己喜歡的事情去做，并且相信自己一定能夠做好。我今天演講的目的也就在這里，并非完全關(guān)于文學(xué)，更多的是關(guān)于夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但大部分人卻不敢去追求自己的夢(mèng)想。我想，如果你真的是一個(gè)想要有所成就的人，就應(yīng)該勇敢地去追求自己的夢(mèng)想，無(wú)論遇到什么困難都應(yīng)該堅(jiān)持下來(lái)。一旦選定了自己的方向，就一定要努力，就一定要風(fēng)雨兼程矢志不移。為什么每個(gè)人都有夢(mèng)想?yún)s只有少數(shù)人最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，就是因?yàn)楹芏嗳嗽谥型痉艞壛藟?mèng)想。為了心中的那份光明，我們有理由相信，我們年輕的臂膀一定能夠戰(zhàn)勝所有的黑暗和困境，最終綻放出青春的笑顏。我想這也是文學(xué)的終極啟示：黑夜總會(huì)顯露出一縷光，我們需要做的就是等待，追隨那縷光，直至將我們的眼睛照亮。謝謝大家給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我重新回顧我的寫(xiě)作之路。我想，在接下來(lái)的日子里，無(wú)論遇到怎樣的困境，我都會(huì)堅(jiān)持走下去。因?yàn)槲蚁嘈牛谌松@條寂寞的路上，光明總會(huì)照耀著天空和大地，所以我們的生命才會(huì)多姿多彩。我也相信在座的每一位同學(xué)，只要付出努力，只要找到真正屬于自己的方向，無(wú)論什么樣的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，無(wú)論什么樣的困難都可以被克服，每一雙翅膀都能飛向陽(yáng)光。謝謝大家！第五篇：為了心中那份愛(ài)為了心中那份愛(ài)自從我踏上教師這個(gè)工作崗位以來(lái)，始終熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，在工作中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書(shū)育人的職責(zé)。嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，樂(lè)于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，受到了學(xué)生的喜愛(ài)，家長(zhǎng)的尊重，得到了同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任。一、熱愛(ài)工作，任勞任怨多年的教育教學(xué)工作使我深深的知道教育工作責(zé)任重大，從小處講，他關(guān)系到個(gè)人的前途和命運(yùn)，從大處講，他關(guān)系到民族和國(guó)家的興旺發(fā)展，因此，我從來(lái)沒(méi)有把教師簡(jiǎn)單地當(dāng)作謀生的職業(yè)，而是作為自己畢生追求的事業(yè)，全身心的投入，所以工作一向勤奮，扎實(shí)，一絲不茍，并且教學(xué)成績(jī)一直突出，平時(shí)注重自身知識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累、反思和總結(jié)。我認(rèn)為作為一名教師，自身的師德修養(yǎng)是最重要的，做教師首先是做人，做真誠(chéng)的人，做正直的人。不管是在平時(shí)的工作中，還是生活中，不管是在學(xué)生面前還是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打動(dòng)人，感染人，樹(shù)立為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高理想和高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，把對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺(jué)的行動(dòng)。師德的核心是愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，每當(dāng)我望著孩子們那一張張笑臉，聽(tīng)著一句句真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)，感受著心與心的碰撞時(shí)的那份快樂(lè)，就覺(jué)得自己仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時(shí)刻，愛(ài)是一個(gè)永恒的話(huà)題，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)更是一種把全部心血和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)，這種愛(ài)是無(wú)私的，是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生做的每一件事當(dāng)中，這種愛(ài)是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼，我用愛(ài)心贏得了學(xué)生的尊敬，家長(zhǎng)的信任。二、服從學(xué)校安排，認(rèn)真搞好教學(xué)工作。從教多年來(lái)，我從未拒絕學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排給我的任何一項(xiàng)工作，并且能認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作。經(jīng)常有人這樣說(shuō)：“你這人也太老實(shí)了吧！”其實(shí)，我這樣做只是愿意換位思考，愿意替他人著想。上學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校人員少，教學(xué)任務(wù)沒(méi)法安排。我主動(dòng)提出多承擔(dān)學(xué)校工作，三門(mén)主科、幾門(mén)副科還有學(xué)校安全工作兼五年級(jí)班主任。一開(kāi)始，每天繁重的教學(xué)任務(wù)、學(xué)校的安全、班級(jí)里的事務(wù)壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。但我始終相信自己是有很大潛力的，有壓力才會(huì)有動(dòng)力。我想：大家都在辛苦著，年輕人更應(yīng)該多做一點(diǎn)。也許有人會(huì)想，這人真傻！那我就做一個(gè)“傻瓜”吧。也許是父輩遺傳給我做事踏實(shí)認(rèn)真的緣故吧，我每一年、每一期，都認(rèn)認(rèn)真真工作著，備課、上課、批改作業(yè)，一切都那么順理成章，日子平淡充實(shí)。學(xué)校教學(xué)常規(guī)考核中，有這么一條：教師批閱學(xué)生作業(yè)時(shí)，不允許替學(xué)生改作業(yè)。這種現(xiàn)象從不會(huì)在我身上發(fā)現(xiàn)。因?yàn)?，?dāng)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生更正。哪怕是一個(gè)小標(biāo)點(diǎn)，我也會(huì)讓學(xué)生補(bǔ)上。我這樣做，不是怕學(xué)校檢查時(shí)被扣分，而是我歷來(lái)就認(rèn)為，教師不應(yīng)該替學(xué)生改作業(yè)。教師批閱作業(yè)時(shí)，替學(xué)生改下錯(cuò)題，批閱速度確實(shí)快些，但學(xué)生沒(méi)有經(jīng)歷更正作業(yè)的過(guò)程，以后還會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題。工作中，經(jīng)常有同事對(duì)我說(shuō)：“這么認(rèn)真做什么呢？又沒(méi)有誰(shuí)發(fā)你獎(jiǎng)金?！庇袝r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，我確實(shí)太認(rèn)真，讓自己太辛苦。但這些想法，并沒(méi)有改變我，因?yàn)槲宜龅囊磺?，是為了我的良心。三、從?ài)出發(fā)，甘心奉獻(xiàn)?！暗聻閹熤尽?，作為一名教師，自身的修養(yǎng)是最重要的，在平時(shí)的工作中，我都處處為人師表，用自己的人格魅力去打動(dòng)人，感化人，把我對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺(jué)的行動(dòng)。面對(duì)課堂上愛(ài)插嘴，但語(yǔ)言能力很強(qiáng)的學(xué)生，我沒(méi)“怒吼”，也不曾采取粗暴強(qiáng)硬手段，而是盡量讓他們?cè)谡n堂發(fā)言，并針對(duì)他們的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)，讓這些學(xué)生的優(yōu)勢(shì)得到發(fā)展。課后我又曉之以理，動(dòng)之以情。這部分學(xué)生已有了良好的習(xí)慣。課堂上，他們心理有什么想法要說(shuō)，一定會(huì)先舉起手來(lái)。他們的口頭表達(dá)能力越來(lái)越強(qiáng)。在他們的帶動(dòng)下，課堂上很多不愿意舉手發(fā)言的同學(xué)，也積極舉手發(fā)言了。同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭越來(lái)越足，整體成績(jī)穩(wěn)步上升。我的工作格言是：我愿把愛(ài)灑向每一個(gè)孩子的心田。我是這樣想的，我也是這樣做的。課堂上、課余間，我都會(huì)關(guān)心每個(gè)學(xué)生，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的成績(jī)好壞而另眼相待。我相信，老師把對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，傾注到工作的每個(gè)細(xì)節(jié)中，才是真正的成功。作為一名小學(xué)教師，我嚴(yán)格要求自己，勤奮工作，積極進(jìn)取，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平，以飽滿(mǎn)的熱情和和藹的工作態(tài)度對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻關(guān)愛(ài)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，言傳身教、為人師表，為讓每一位學(xué)生適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展作出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)！教書(shū)育人是我人生的選擇，做一名稱(chēng)職的教師，是我人生的目標(biāo)，做一名優(yōu)秀教師，是我一生的追求。