為了那份綠葉的事業(yè)演講稿共5則-資料下載頁(yè)
2025-04-15 22:17本頁(yè)面
【正文】 平凡而謙遜的。”選擇了教師這份職業(yè)，就是選擇了葉的事業(yè)。能夠一生與花相伴，就算是默默的點(diǎn)綴和襯托，這一路芳香，也如“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。 在 08 年汶川地震的危機(jī)時(shí)刻，有譚千秋那樣的老師們挺身而出，用自己的血肉之軀頂住斷 壁殘?jiān)?，生命永遠(yuǎn)停止在那一刻??如此的師德，這般的師魂，我們?cè)跄懿粸榫G葉的事業(yè)喝彩？ 然而，到底是什么讓綠葉的事業(yè)綻放得如此奪目耀眼呢？是什么讓孩子們的夢(mèng)想成真，讓無(wú)數(shù)的奇跡發(fā)生呢？答案很簡(jiǎn)單，那就是一個(gè)字：愛(ài)！愛(ài)是陽(yáng)光，能融化冰雪；愛(ài)是春雨，能滋潤(rùn)萬(wàn)物；愛(ài)是橋梁，能溝通心靈。 魯迅先生曾熱情稱贊奉獻(xiàn)者的泥土精神：“譬如想有喬木，想看好花，一定要有泥土；沒(méi)有土，便沒(méi)有花木；所以土實(shí)在較花木還重要?！蔽覀兊氖聵I(yè)如同散發(fā)著春天氣息的土壤，經(jīng)過(guò)四季的辛勤耕耘，收獲無(wú)數(shù)的成長(zhǎng)！ “春蠶到死絲 方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們?cè)谄椒驳膷徫簧暇ぞI(yè)業(yè)，可是我們不后悔！因?yàn)?，?mèng)最終，開(kāi)出了花?？粗鴮W(xué)生一天天成長(zhǎng)，我們時(shí)刻都能感受到工作的價(jià)值和意義，體會(huì)到工作的成就感和幸福感。 翅膀不能停止飛翔，生命不能停止飛翔。綠葉的事業(yè)遍布萬(wàn)水千山，不能有一絲一毫的怠慢，“捧著一顆心來(lái)，不帶一根草去”，為了更多的孩子，讓我們繼續(xù)努力吧！ 謝謝大家。 第五篇：教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 —— 為了那份綠葉的事業(yè) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、各位來(lái)賓： 大家好，今天，我要演講的題目是《為了那份綠葉的事 業(yè)！》 朋友們，還記得嗎？印度著名的詩(shī)人、文學(xué)家泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！边x擇了教師這份職業(yè)，就相當(dāng)于選擇了葉的事業(yè)，可是，能夠一生與花相伴，就算是默默的點(diǎn)綴和襯托，這一路芳香，正如“送人玫瑰，手留余香”一樣，更何況我們還是拋磚引玉，傳道授業(yè)解惑的教師呢？ 猶記得我們湖南郴州市棠溪鄉(xiāng)五馬垅小學(xué)教師盤振玉，她 24 年如一日?qǐng)?jiān)守在幾乎與世隔絕的瑤山，給孩子們進(jìn)行瑤語(yǔ)和普通話雙語(yǔ)教學(xué)，難道她就不知道如何才能生活的更舒適更 安逸嗎？不，她只是不忍心那些即將含苞欲放的花朵因?yàn)槿狈﹃?yáng)光和養(yǎng)分而不能預(yù)期開(kāi)放！所以她義無(wú)反顧的選擇了做綠葉的事業(yè)，難道不足以證明綠葉的事業(yè)也很值得驕傲嗎？還記得全國(guó)模范教師馮榮傳， 2021 年 11 月 15 日上午 11 時(shí) 10 分，正在教室上四年級(jí)語(yǔ)文課的時(shí)候，猝然倒在講臺(tái)上，以身殉職，永遠(yuǎn)離開(kāi)了他一生所鐘愛(ài)的教育事業(yè)??我想大家更沒(méi)有忘記在 08 年 5 月 12 四川地震的危機(jī)時(shí)刻，有譚千秋那有的老師們挺身而出，他們用對(duì)學(xué)生的愛(ài)，用他們的血肉之軀頂住斷壁殘?jiān)麄冇械娜松肋h(yuǎn)停止在了那一刻??如此的師德，這般的師魂，我們?cè)?么不能為我們綠葉的事業(yè)喝彩！ 然而，到底是什么讓我們綠葉的事業(yè)綻放的如此奪目如此耀眼呢？是什么讓孩子的夢(mèng)想成真，讓無(wú)數(shù)的奇跡迭生，讓每一個(gè)句子圓滿，讓這世界更美麗？是的，答案很簡(jiǎn)單，那就是一個(gè)字：愛(ài)！ 愛(ài)是陽(yáng)光，能融化冰雪；愛(ài)是春雨，能滋潤(rùn)萬(wàn)物；愛(ài)是橋梁，能溝通心靈；愛(ài)是在你累起來(lái)仍然讓你笑的東西；愛(ài)是每個(gè)老師都擁有而又愿意和孩子們分享的心情，就是因?yàn)閻?ài)，于是有了責(zé)任，有了幸福的源泉?? 魯迅先生曾熱情的稱贊過(guò)奉獻(xiàn)者的泥土精神：“譬如想有喬木，想看好花，一定要有泥土；沒(méi)有土，便沒(méi)有花 木；所以土實(shí)在較花木還重要?！彼倪@句話，不知慰藉過(guò)多少奉獻(xiàn)者的心靈！而我們教師的綠葉事業(yè)就如同是一塊散發(fā)著春天氣息的土壤，經(jīng)過(guò)我們四季的辛勤耕耘，重要的是能收獲無(wú)數(shù)的成長(zhǎng)和成熟！“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花。”一支粉筆，描繪出五彩的夢(mèng)幻；一塊黑板，書(shū)寫出無(wú)限的深情；一個(gè)講臺(tái)，演繹出理想的前程。看著學(xué)生一天天成長(zhǎng)，我們老師時(shí)刻都能感受到工作的價(jià)值和意義，這種成就感和幸福感，總是那么踏實(shí)、崇高。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們教師不像楊利偉、翟志剛能做出驚天地入太空的壯舉；我們也不像比爾 蓋茨，李嘉誠(chéng)那樣聰慧英明，舉世聞名。我們只是在我們這個(gè)平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，一輩子燃燒著激情，多少個(gè)不眠之夜，多少次早出晚歸，多少年嘔心瀝血！可是我們不后悔！因?yàn)槲覀冎?，?mèng)最終，是開(kāi)出了花來(lái)，正如戴望舒所說(shuō)，夢(mèng)，我們所有老師在圓的那個(gè)夢(mèng)啊，是會(huì)開(kāi)出嬌艷的花來(lái)的了，我們也看到了一片燦爛的花海，不是嗎？ 翅膀不能停止飛翔，生命不能停止飛翔。綠葉的事業(yè)遍布萬(wàn)水千山更不能有一絲一毫的怠慢，此時(shí)此刻我突然很能理解陶老先生那句“捧著一顆心來(lái)，不帶一根草去”的深意。為了更多的孩子，為了更美好的未來(lái)，為了讓花兒更 紅春天更美，我們綠葉的事業(yè)就更應(yīng)該義無(wú)反顧，奮勇朝前！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”讓我們繼續(xù)努力吧
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