低碳生活,美化校園作文-資料下載頁
2025-11-07 03:21本頁面
【正文】 氣候變化與發(fā)展低碳經(jīng)濟悄然成為最熱門的世界級話題。美國奧巴馬政府上臺后一反布什政府在氣候變化問題上拒絕與國際社會合作的態(tài)度與做法，聲稱應對氣候變化有助于恢復經(jīng)濟走出金融危機；奧巴馬政府還利用各種機會積極推動聯(lián)合國氣候談判，其國務卿希拉里克林頓在多次場合一再說“美國已準備好在哥本哈根氣候變化談判中起主導作用”。歐洲和日本由于自然和人文的原因，一直是《聯(lián)合國氣候變化框架公約》（1992）及其工作方案《京都議定書》（1997）的積極推進者。如果沒有這場金融危機，他們很愿意也很有可能成為第四次工業(yè)革命的倡導者和生產(chǎn)方式全球性轉(zhuǎn)變的舉旗者。然而，歷史不是以任何人的意志為轉(zhuǎn)移的，幾乎是出乎所有人意料的是，英國這個雖為歐盟主要成員，但世界經(jīng)濟政治格局中經(jīng)常同美國保持高度一致的老牌工業(yè)化國家，卻高舉起“低碳經(jīng)濟”旗幟執(zhí)同美國人一起成為“綠色經(jīng)濟”的推手。大學生是建設祖國的接班人，肩負著責任和使命。那么我們應該如何應對氣候變化帶給我們的影響而去“低碳”地生活呢？中國大學生環(huán)境教育基地副秘書長金鑫對記者說：“大學生是肩負責任的青年先鋒，在引領(lǐng)環(huán)保文化、推進環(huán)境科學研究和組織環(huán)?；顒臃矫婢哂辛x不容辭的責任，理應成為應對氣候變化的新生力量?！北本┐髮W數(shù)千名學生當晚自愿熄滅宿舍燈光１２分１７秒，體驗無燈生活，在哥本哈根會議結(jié)束前以實際行動響應“低碳減排”的共同承諾。此外，北大ＢＢＳ等校內(nèi)網(wǎng)站上，同學們圍繞氣候變化和可持續(xù)校園建設等話題展開了熱烈討論。宣言呼吁全國高校學生積極參與綠色校園建設，從力所能及的小事做起，節(jié)約使用水電資源，降低校園能耗水平，提倡節(jié)能消費觀念、使用公共交通工具，在校園、社區(qū)乃至全國范圍廣泛宣傳國內(nèi)外生態(tài)環(huán)境保護科普理論和成功實踐。為應對氣候變化，大學生應學習環(huán)保知識，開闊眼界，以此提高環(huán)保意識；依據(jù)國家需要，開展科技項目攻關(guān)，為應對全球氣候變化獻計獻策；從身邊的小事做起，爭取將自身碳排放降到最低?，F(xiàn)今大學生開始逐漸追求“低碳”的生活方式。“我更喜歡棉布衣服。因為生產(chǎn)化纖衣服要消費更多的石油和能源，排放更多的二氧化碳，這是不環(huán)保的?！绷州x說。棉布衣服是不是真的比化纖衣服更環(huán)保姑且不論，但是林輝希望通過日常生活中的每個細小改變來減少溫室氣體二氧化碳的排放，這就是所謂的“低碳”生活方式?！拔覀€人能做的都是小事，但是如果每個人都能夠選擇低碳的生活方式，效果就是巨大的。”林輝說。林輝所工作的環(huán)保網(wǎng)站“中國低碳網(wǎng)”上提供了各種各樣減少二氧化碳排放的信息，既有相關(guān)政策，也有生活中減少排放的小竅門。然而，像林輝這樣的人仍是少數(shù)。中國低碳網(wǎng)去年4月對300名網(wǎng)民進行的調(diào)查顯示，%的人了解“碳中和”的理念。出租車司機劉永說：“低碳？沒聽說過。我知道全球變暖。不過，這是不是二氧化碳引起的，還不好說吧?！痹谒劾?，低碳的生活方式就是從西方傳來的舶來品，是趕時髦，跟自己沒什么關(guān)系?！捌鋵崳吞嫉纳罘绞骄褪莻鹘y(tǒng)的生活方式。節(jié)約一向是傳統(tǒng)美德?？墒乾F(xiàn)在，人們崇尚消費主義，總想賺更多的錢，住更大的房子，開更好的車子?！绷州x說，“我希望中國人能夠重拾傳統(tǒng)哲學提倡的?天人合一?的理念?！敝袊环Q為“自行車王國”，現(xiàn)在卻成為全球最有潛力的汽車市場之一。uZ5禾苗祝福站社科院研究可持續(xù)發(fā)展的專家崔大鵬說：“作為一個發(fā)展中國家，我們有責任防止全球變暖。如果所有的中國人都像美國人一樣生活，我們也許需要五個地球?！弊鳛槭澜缟先丝谧疃嘟?jīng)濟發(fā)展最快的國家，中國已經(jīng)是第二大溫室氣體排放國，僅次于美國。除了民間的努力，我國政府也進行了節(jié)能減排的各種嘗試。2008年6月，全國推行塑料袋收費制度；奧運會期間，北京前所未有地采取了機動車單雙號限行，相當于限行前63%的汽車尾氣排放量。奧運結(jié)束后，北京市政府繼續(xù)了限行政策，機動車按尾號每周停駛一日。崔大鵬說：“中國為履行?綠色奧運?的承諾采取了很多環(huán)保措施，因此對在中國低碳理念起到了很大的作用?！薄敖ㄔO低碳社會，我們才剛剛起步?！彼f。“但是，低碳的發(fā)展方式無疑是正確的方向?！贝髮W生作為時代的建設者，作為肩負著民族興旺與發(fā)達的偉大使命的建設者，我們有能力也有義務承擔起改變現(xiàn)狀的責任。掌握一些有關(guān)氣候變化方面的科學知識，有利于更好的了解相關(guān)情況；我們應該建立環(huán)保、節(jié)能減排的觀念，在平常生活中一點一滴的積累做到環(huán)保；最關(guān)鍵的還是我們要學好本領(lǐng)、提高自己的專業(yè)水平，才能研究出更好的解決辦法，比如更積極、有效的做法還是削減溫室氣體的排放量，讓氣候變化的腳步慢些，更慢些。其次，充分吸收和固化大氣中的溫室氣體，植樹造林，保護植被仍然是持久不變的應對策略。為全球的氣候變化獻上自己的一份力量。
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