20xx秋語文s版語文六年級(jí)上冊(cè)第30課魯濱孫造船-資料下載頁(yè)
2024-12-12 17:20本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】關(guān)于這個(gè)人，你對(duì)他有哪些了解？讀了課題，你知道了什么？個(gè)人；海軍用的較窄而長(zhǎng)，一般可坐十人左右。叫“三板”、“舢板”。大船為艇的，如潛水艇等。地用盡全部力量。是按什么順序敘述的？想去陸地，尋思辦法；動(dòng)手修船，放棄修船；決心造船，成功造船；船成心喜，想去航行。再讀全文，邊讀邊畫出你感受深刻的句子，力氣，浪費(fèi)了我整整三四個(gè)星期的時(shí)間。于正視并勇于克服一個(gè)又一個(gè)的困難。沒有減退，反而因?yàn)殡y以實(shí)現(xiàn)而更加強(qiáng)烈。時(shí)度勢(shì)，調(diào)整自己的行為。①聯(lián)系上下文理解“一言難盡”。勝困難去爭(zhēng)取成功的驚人毅力和頑強(qiáng)意志。○苦難是人生的老師?！鸹茧y及困苦，是磨煉人格的最高學(xué)府。間交流讀后的體會(huì)。
【正文】 難 去爭(zhēng)取成功的 驚人毅力和頑強(qiáng)意志 。 讀了這故事，文章哪個(gè)地方最令你感動(dòng)？為什么？ 抄一抄下面的名言 : ○苦難是人生的老師。 —— （法）巴爾扎克 ○患難及困苦，是磨煉人格的最高學(xué)府。 —— （古希臘）蘇格拉底 ○無論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的。 —— （英）牛頓 作業(yè)布置 感興趣的同學(xué)把 《 魯濱孫漂流記 》 的原著找來讀一讀，同學(xué)之間交流讀后的體會(huì)。
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