“小手拉大手,共筑文明城”征文五篇范文-資料下載頁
2024-11-16 02:49本頁面
【正文】 影響帶動身邊的人，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾。同學們，享有一片美麗的藍天是我們共同的心愿，讓我們攜起手來，積極響應學校的號召，積極參與到‘小手拉大手，文明一起走’活動中，讓我們少一些不經意，多一份責任感，多彎一下腰，多伸一次手，用愛心去關注城市的潔凈，用我們的辛勤汗水，當好現代文明的倡導者、傳播者，使生活在城市中的每一個人的行為舉止更加文明，城市環(huán)境更加優(yōu)美......”C:Documents and SettingsAdministrator桌面固定資產石萊中學七年級2班：賈蓉第五篇：小手拉大手同創(chuàng)文明城征文小手拉大手同創(chuàng)文明城征文創(chuàng)建文明城市從我做起城郊九年一貫制學校 姓名：丁國強 聯系電話：***創(chuàng)建文明城市從我做起天剛蒙蒙亮我就起床了，因為我答應了奶奶今天早上和她一起去廣場散步、做操。我們沒走多遠，忽然，我看見有一位叔叔隨手把一袋垃圾丟在了人行道上，連頭也不回一下地走了。我不由自主的長嘆了一口氣，想：“這是什么文明城市啊？哎！創(chuàng)建文明城市,就這樣建造的啊.......”想著想著，我走過去，撿起那袋垃圾，把它扔進了不遠處的垃圾箱里。大部分的人們都能夠自覺講究公共衛(wèi)生，可總有那么一些人卻更根本就不把這當回事！這怎么行呢？讓我們來共同建造文明的城市，趕快行動起來吧！One，two，three，go！哇！好快呀！已經到我們做早操地地方了。哇！快瞧啊，這里有美麗的花兒、高大的樹木，空氣真是新鮮極了，最適合做操了??！有一個小朋友，走過來要摘花，我發(fā)現了，急匆匆的跑過去，輕輕地告訴她：“小妹妹，請不要摘花呀，花兒也是有生命的?。∪绻?，你把它給采了，它會失去生命的呀！”“我知道了，哥哥。”小妹妹紅著臉說，“我以后再不會摘花了?！蔽衣犃?，高興地說：“嗯，這樣就對了嘛！愛護花草樹木，才能讓我們的城市更美麗！”回家時，來到十字路口。紅黃綠三盞燈已經“開工”了，車子也“開工”了。碰巧，趕上綠燈，有一輛車子開了過來，突然有一個小朋友急急忙忙地跑過去?！案??”汽車一個急剎車，差一點就撞到那位小朋友，好險?。∷哉f人們必須在人行道內行走。人必須在馬路兩邊的人行道步行，一切機動車輛都不準走人行道。要各行其道。在橫穿馬路時，必須遵守交通規(guī)則，不要亂闖亂碰。應走人行橫道（斑馬線），在有交通信號控制的人行橫道，須按信號燈的指示通過；在沒有交通信號控制的人行橫道，須注意車輛，不要追逐猛跑。通過時，先看左邊的來車，因為首先威脅自己的是左邊來的車輛；到了路中間就看右邊的來車，目測車速和距離，確認安全時才可以通過。過馬路時要耐心等待綠燈，不要急著亂闖，更不能翻越護欄或坐在馬路上。穿越欄桿，使人車混行，會增加事故發(fā)生的可能性。讓我們共同遵守交通規(guī)則，減少交通事故，共創(chuàng)文明家園。創(chuàng)建文明城市，從我，從每個人做起。通過大家共同的努力，我想我們的城市一定會天更藍，水更綠，山更青。九年一班：丁國強家長評語：小作者以身作則，真實的記錄了自己一天為創(chuàng)建文明城市所做的努力，行勝于言，希望你的行動帶動更多的人，父母支持你。教師評語：文章圍繞中心記敘了三件小事兒，即撿垃圾；勸小妹妹不摘花；如何文明出行。寫的很詳細，具體，娓娓道來，語言質樸，主題突出，表達鮮明，讓讀者認識到創(chuàng)建文明城市首先要提高全民素質，需要大家共同努力，愛護我們的家園人人有責。
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