五年級上冊數(shù)學(xué)1單元小數(shù)乘法單元計(jì)劃★-資料下載頁
2025-11-07 02:44本頁面
【正文】 請用字母表示出來。根據(jù)學(xué)生的回答，板書：乘法交換律 ab=ba乘法結(jié)合律 a(bc)＝(ab)c乘法分配律 a(b+c)=ab+ac。(注意學(xué)生舉例時(shí)所用的數(shù)。):下面每組算式左右兩邊的結(jié)果相等嗎？○（）○（）（＋）○＋讓學(xué)生看每組算式是否相等。從而得出結(jié)論：整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律，對于小數(shù)乘法同樣適用。：整數(shù)乘法的運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法。教學(xué)過程二、嘗試(1)題：4：你能仿照整數(shù)乘法中，類似的題目的簡算方法來計(jì)算這道題嗎?請你試著做一下，指名板演。?根據(jù)學(xué)生的回答，板書：4＝4乘法交換律＝1＝指出：用虛線框起來的部分可以省略。嘗試后練習(xí)：50 生獨(dú)立完成，師巡視輔導(dǎo)有困難的學(xué)生。指名板演，集體訂正。：例8第⑵題：201你認(rèn)為此題的關(guān)鍵是什么？（把201變成200+1，用乘法分配律完成。）師：你會(huì)做嗎？誰來講講這道題的解題思路？（指名上臺講解演示）201＝（200+1）＝200＋＝130+＝：102+三、運(yùn)用。999 9+ 97＋4 (138)做完后集體訂正。圖中長和寬的米數(shù)是按照實(shí)際長、寬各縮小1000 倍畫出的。求這個(gè)操場的實(shí)際面積。在認(rèn)真審題的基礎(chǔ)上。對能應(yīng)用簡便方法解答的同學(xué)給予表揚(yáng)，再讓學(xué)生獨(dú)立計(jì)算并集體訂正。小結(jié) 這節(jié)課你有什么收獲？ 師生共同小結(jié)板書設(shè)計(jì)整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法整數(shù)乘法的交換、結(jié)合律和分配律，對于小數(shù)乘法同樣適用。例7 ①4 ② 201= 4 = (200+1)=1 = 200+= =13+=作業(yè)布置 練習(xí)二第11題。教學(xué)后記第八課時(shí) 小數(shù)乘法綜合練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)，能夠比較熟練地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn) 能正確地進(jìn)行有關(guān)小數(shù)乘法的計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn) 運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡便計(jì)算 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件 教學(xué)方法 練習(xí)法教學(xué)課時(shí) 1課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)入 談話導(dǎo)入教學(xué)過程一、激發(fā)：。（課件出示） － 3 ＋ 100 ＋ －。⑴ 計(jì)算。 ⑵提問：① 小數(shù)乘法的計(jì)算法則是什么?② 算出積后要特別注意什么?。讓學(xué)生將上面計(jì)算的結(jié)果分別保留一位小數(shù)或兩位小數(shù)，寫出積的近似值。會(huì)用乘法的運(yùn)算定律進(jìn)行一些小數(shù)的簡算。簡算： 102＋5二、嘗試與示范： 。＝＝＝⑶ 應(yīng)該怎樣確定積中小數(shù)點(diǎn)的位置?⑷ 集體訂正。102 ：用激光測遠(yuǎn)距離既精確又迅速。一次從地球上向月球發(fā)射激光訊號。已知光每秒傳播300000千米，算一算這時(shí)月球到地球的距離是多少？分析與解：，說明訊號已經(jīng)走了一個(gè)來回。那么，要求月球和地球的距離，只要求出（247。2）秒運(yùn)行的距離即可。算式為：300000247。2=384000千米。教師進(jìn)行適當(dāng)點(diǎn)撥。小結(jié) 回顧本單元的主要內(nèi)容，請學(xué)生談?wù)剬W(xué)習(xí)收獲和體會(huì)，教師進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)。師生共同小結(jié)作業(yè)布置練習(xí)二第112題教學(xué)后記第一單元檢測試題(2課時(shí))一、直接寫得數(shù)。二、耐心填一填。+++ = ()=()根據(jù)56=，直接寫出下面各題的結(jié)果。5613=()=()13=()根據(jù)乘法的運(yùn)算定律填空。=□□=(□□)□(＋)4=□□＋□□＋=(□＋□)□在○里填上＞、＜或＝924○924 1○○如果兩個(gè)因數(shù)同時(shí)擴(kuò)大10倍，則積是（三、請你來當(dāng)小裁判。7的積是兩位小數(shù)。（）48＞48（）（）(＋1)= ＋1（）兩個(gè)小數(shù)相乘的積一定小于1。（）。）四、用心選一選。（將正確答案的序號填在括號里）（）。A、 B、 C、3也就是把這個(gè)數(shù)縮小到它的（）。A、1/100 B、1/10 C、10倍 （）。A、相等 B、不相等 C、無法判斷 45=，如果得數(shù)保留一位小數(shù)，則是（A、 B、 C、五、細(xì)心算一算。用豎式計(jì)算。= 62= =）。第五篇：人教版五年級數(shù)學(xué)上冊第一單元小數(shù)乘法測試卷五年級數(shù)學(xué)上冊第一單元小數(shù)乘法測試卷一、神機(jī)妙算我能行?。ü?5分）口算（5分）＝＋＝100－＝＝50＝5＝－＝1＝0＝8＝列豎式計(jì)算（12分）42（保留兩位小數(shù)）驗(yàn)算35004（保留到十分位）怎么簡便就怎么算.（18分）－99＋213－(＋)二、填空。（共28分）根據(jù)32123＝7383，很快寫出下面各題的積。23＝＝＝＝＝321＝在下面的圓圈里填上“＞”、“＜”或“＝”。 ○ ○ 1 ○ ○ 5用加法表示是（），用乘法表示是（），結(jié)果是（）。（）位小數(shù)，a，那么a至少是（）位小數(shù)。（）。325縮小到它的填表。，這塊玻璃的面積是（）平方米，這塊玻璃是（）元。1是（）。100三、判斷題（共5分）＝36分。（）（）兩個(gè)小數(shù)相乘的積一定大于1。()“5＝（5）”應(yīng)用了乘法的交換律和乘法的結(jié)合律。()一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍，另一個(gè)因數(shù)縮小到它的1，積不變。（）10四、文字題。（共6分）差是多少？？五、我能解答生活問題。（共26分）（第4題6分）五（3）班的黑板長3．2米，寬1．5米，同學(xué)們在黑板的一周圍上花邊，花邊長多少米？湘江花園的一幢大樓有16層，每層高2．96米，這幢大校高約多少米？（得數(shù)保留整數(shù)）小玲和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起去公園游玩，只見入門處寫著：八月份她家共用電多少度？，她家八月份一共應(yīng)繳納電費(fèi)多少元？（得數(shù)保留一位小數(shù)）請你幫她算一算，買門票一共要幾元？學(xué)校食堂的面積是100平方米。，150塊夠嗎？
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