【導(dǎo)讀】可見,不論求解那一類問題,求解加速度是解題的橋梁和紐帶,是順利求解的關(guān)鍵。認(rèn)真分析題意,明確已知條件和所求量,搞清所求問題的類型。選取研究對(duì)象.所選取的研究對(duì)象可以是一個(gè)物體,也可以是幾個(gè)物體組成的整體.同一題目,根據(jù)題意和解題需要也可以先后選取不同的研究對(duì)象。分析研究對(duì)象的受力情況和運(yùn)動(dòng)情況。運(yùn)動(dòng),一般把各個(gè)力分解到沿運(yùn)動(dòng)方向和垂直運(yùn)動(dòng)的方向上。正方向按正、負(fù)值代入公式,按代數(shù)和進(jìn)行運(yùn)算。求解方程,檢驗(yàn)結(jié)果,必要時(shí)對(duì)結(jié)果進(jìn)行討論。滑塊恰能沿光滑斜面下滑。處理,加速度改變時(shí)的瞬時(shí)速度即是前后過程的聯(lián)系量。在應(yīng)用牛頓第二定律解題時(shí),有時(shí)為了方便,可以取一組物體為研究對(duì)象。使事物的特征明顯地顯示出來(lái),從而進(jìn)行有效的處理。隔離對(duì)象和所列方程數(shù)盡可能少。擦因數(shù)均為μ,木塊由靜止開始沿斜面加速下滑時(shí)斜面始終保持靜止。