功率教案-資料下載頁
2024-11-16 02:31本頁面
【正文】 結(jié)] 1．我們講了功率概念之后，得到了兩個公式，定義式P＝W/t和瞬時功率的公式P＝Fv。2．公式P＝W/t中的t趨近于零時，P即為瞬時功率。不過此公式主要用來計算平均功率。公式P＝Fv中，當(dāng)v為瞬時速度時，P即為瞬 應(yīng)的時間段。四、說明1．將功率理解為表示能量轉(zhuǎn)化快慢的物理量具有普遍意義。如一臺電動機的額定功率是10kW，表明它每秒鐘可以將10kJ的電能轉(zhuǎn)化為機械能，不管它是否工作。因而機器的功率實際上可以表示它進行能量轉(zhuǎn)化的能力大小。2．力可以做負功，自然也有負功率。學(xué)生不問到時可以不講。課本上也沒講。重要的不是功率的正負問題，而是要結(jié)合實際問題說清楚能量轉(zhuǎn)化的方向和快慢。例如，一物體沿粗糙水平面向前滑動，根據(jù)P＝fv可知其機械能向內(nèi)能轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化的快慢與速度v成正比，這就表達清楚了，沒有強調(diào)負功率的必要。五、布置作業(yè)教材第58頁“問題與練習(xí)”：4．六、板書設(shè)計： 功率一、功率1．定義：功和完成這些功所用時間的比值． 2．定義式：P=w/t，變形式：P＝Fv。3．國際單位和常用單位：W，kW．二、額定功率和實際功率1．額定功率：正常條件下可以長時間工作的功率． 2．實際功率：機車實際輸出的功率．三、功率與速度 討論公式P＝Fv第五篇：功率教案《功率》教案葉縣第三高級中學(xué)許登輝功率教案教學(xué)目標(biāo)知識與技能理解功率的定義及額定功率與實際功率的定義。P=W，P=Fv的運用 t過程與方法P=W通常指平均功率，Dt174。0為瞬時功率 tP=Fv，分析汽車的啟動，注意知識的遷移 情感、態(tài)度與價值觀感知功率在生活中的實際應(yīng)用，提高學(xué)習(xí)物理科學(xué)的價值觀。教學(xué)重點理解功率的概念，并靈活應(yīng)用功率的計算公式計算平均功率和瞬時功率。教學(xué)難點正確區(qū)分平均功率和瞬時功率所表示的物理意義，并能夠利用相關(guān)公式計算平均功率和瞬時功率。教學(xué)方法 教師啟發(fā)、引導(dǎo)，學(xué)生自主閱讀、思考，討論、交流學(xué)習(xí)成果。教學(xué)工具投影儀、投影片、錄相資料。教學(xué)過程 出示汽車擋桿圖片，汽車在爬坡時應(yīng)當(dāng)減檔減速，這是為什么？不同的物體做相同的功，所用的時間可能不同，或在相同的時間內(nèi)，做的功可能不同。也就是說做功存在著快慢之分，那么，怎樣描述做功的快慢呢？這就是本節(jié)課要學(xué)習(xí)的問題。功率教師：展示收割水稻圖片。誰做功更快？你是用什么方法比較它們做功快慢的？ 學(xué)生：稍作思考回答，相同的時間，看做功的多少。教師：A．W1=W2，看時間 B．t1=t2，看做功多少點評：上述條件下，哪個力做功快的問題學(xué)生都能作出判斷，其實都是根據(jù)W/t這一比值進行分析判斷的。讓學(xué)生把這個意思說出來，然后總結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生分析問題的方法。總結(jié)：做功快慢的比較有兩種方式：一是比較完成相同的功所用的時間；另一是比較在相同的時間內(nèi)完成的功。在物理學(xué)中，一個力所做的功W跟完成這些功所用時間t的比值表示，則W，叫做功率。用PtP=W t物理意義：功率是描述力對物體做功快慢的物理量。單位：在SI制中，功率的單位是：瓦特（W），1W=1J/s，常用單位：千瓦（kW）1kW=1000 W額定功率和實際功率教師出示一些機器的發(fā)動機銘牌： 學(xué)生閱讀后回答。教師幫助總結(jié)、補充。（1）額定功率：指機器正常工作時的最大輸出功率，也就是機器銘牌上的標(biāo)稱值。（2）實際功率：指機器工作中實際輸出的功率。機器不一定都在額定功率下工作。實際功率總是小于或等于額定功率。實際功率如果大于額定功率容易將機器損壞。教師：動力機械在實際工作中，實際功率是變化的。因此各種機器有平均功率和實際功率之分。平均功率和瞬時功率 教師：公式P=W是平均功率還是瞬時功率？就課本第61頁“說一說”欄目中提出的問題t 分組討論后回答。、P=W指平均功率，當(dāng)Dt174。0時，即表示瞬時功率 t實例探究：汽車爬坡為什么要減擋減速？ 學(xué)生討論、推理、作答。根據(jù)公式P=Fv：①當(dāng)功率P一定時，F(xiàn)與v成反比，即做功的力越大，其速度就越小。當(dāng)交通工具的功率一定時，要增大牽引力，就要減小速度。所以汽車上坡時，司機用換檔的辦法減小速度來得到較大的牽引力。②當(dāng)速度v一定時，P與F成正比，即做功的力越大，它的功率就越大。汽車從平路到上坡時，若要保持速率不變，必須加大油門，增大發(fā)動機功率來得到較大的牽引力。 關(guān)于功率的計算［例1］，從地面上方30m高處開始做自由落體運動。（g取10m/s2)（1）前2s內(nèi)重力對物體做功的功率是多大？（2）第2s末重力對物體做功的功率是多大？ 課堂小結(jié)功率是表示物體做功快慢的物理量功率單位：瓦特（W），1W=1J/s功率的求解：求平均功率：P=W P=Fv t求瞬時功率：P=Fv 作業(yè)布置書面完成P63“問題與練習(xí)”中1－4題。板書設(shè)計教學(xué)反思
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