【正文】 一天天努力的結(jié)果。姜岳晨：昨天的習(xí)慣造就了今天的我們，今天的習(xí)慣決定著明天的我們，讓我們從點滴做起。從今天做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣李燁：請欣賞三句半《談習(xí)慣》表演者：吳美琪 劉維佳 孫田浩 朱成彬李燁：是什么伴我們形影相隨？ 姜岳晨：是習(xí)慣李燁：是什么在漫長的人生道路上點燃我們心靈之燈? 姜岳晨：是習(xí)慣，是好習(xí)慣李燁：好習(xí)慣，人生的指路明燈它無聲地引導(dǎo)我們的行為，默默影響著我們的一生請聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》演唱者:肖東鑫 王雨彤李燁：多么好聽的歌曲啊，小烏鴉反哺的感人故事就這樣暖暖地流入我們的心靈，愛不僅僅是索取，更重要的是奉獻。我們從小要懂得感恩。下面請同學(xué)們讀一讀自己搜集的名言。姜岳晨：倘若你失去了好習(xí)慣！我們擁有的一切，只是水中月，鏡中花，終會隨風(fēng)而逝李燁：我捧一捧清泉,輕輕灑在心靈之上姜岳晨：我披上一份執(zhí)著，踏出一路幽徑李燁：我會追尋你，我們會一直追尋你，好習(xí)慣！下面請同學(xué)們請欣賞一組圖片（每人讀一句）姜岳晨：同學(xué)們，這節(jié)課你們收獲到了什么？（好習(xí)慣的養(yǎng)成）好的習(xí)慣會讓我們收獲到幸福，就讓我們一起來唱《幸福歌》吧！三、班主任講話同學(xué)們，好的習(xí)慣會讓我們受益一生，就讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個又一個的好習(xí)慣，讓好的習(xí)慣伴隨我們終生，成為我們走向成功，走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。齊：三年一班《好習(xí)慣伴我成長》主題班會到此結(jié)束。全體起立，退旗。《好習(xí)慣伴我成長》—主題班隊會紀實單 位：雞東縣永和中心校班 級：三年一班姓名：陸 阿 寶第五篇：《好習(xí)慣伴我成長》主題班隊會《好習(xí)慣伴我成長》主題班隊會二年級一班 趙活動簡介：以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過“認識不良行為習(xí)慣”、“整形醫(yī)院”“快板表演”等多種形式，陶冶學(xué)生的文明品格，是非常有益的活動。活動目的：通過這次班會，讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實，真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時的言行?；顒右螅鹤⒅厝巳藚⑴c，講究活動有序，突出有聲有色?；顒舆^程：（一）認識不良行為習(xí)慣甲：今天我要給同學(xué)們介紹一個新朋友，你們愿意和它交朋友嗎？ 乙：它是誰呀？甲：如果你和它交上朋友，你會在各個方面做得都非常棒，如果你和它交上朋友，你會是人人喜愛的好孩子，如果你和它交上朋友，你會收益終身。它就是好習(xí)慣。甲乙：二（一）班主題班會現(xiàn)在開始。甲：下面請欣賞小品《發(fā)生在我們身邊的事》甲旁白：早晨，同學(xué)們早早的來到教室，坐在自己的位置上自習(xí)。同學(xué)二氣喘吁吁的跑進教室，一邊吃東西，一邊隨手把一團廢紙丟向墻角。甲旁白：上課鈴響了，同學(xué)們都在專心聽課，積極思考，認真記筆記，而他又在干什么呢？同學(xué)一專心聽講，不時地記著筆記。同學(xué)二一會兒和同桌講話，一會兒東張西望，一會兒前俯后仰，然后趴在桌子上睡著了。的教室外面踢其他班的門，還和同學(xué)打架。乙：看了剛才的小品，大家說說看，在他身上有哪些不良習(xí)慣？ 同學(xué)們自由發(fā)言：亂丟垃圾上課不能專心聽講上課講話上課打瞌睡破壞公物影響其他同學(xué)上課打架（二）小品《整形醫(yī)院》 甲：同學(xué)們，你們看，防治中心整形醫(yī)院的叔叔阿姨們十分關(guān)心向剛才那樣的同學(xué)們的身心健康，特地趕來為我們進行義務(wù)看病。希望同學(xué)們大膽說出自己的毛病，請大夫為我們進行診治，使我們早日康復(fù)，大家歡迎。三位同學(xué)分別扮演成心理醫(yī)生、語言科醫(yī)生、行為科醫(yī)生進入教室，各雜一處，許多同學(xué)扮演成病人，分別根據(jù)自己的病情找醫(yī)生看病。愛說臟話的找語言科醫(yī)生。心理素質(zhì)差的找心理科的醫(yī)生。愛打架、好若是非的找行為科醫(yī)生。最后醫(yī)生根據(jù)病人的病情開出處方。乙：讓我們再次以熱烈的掌聲謝謝各位大夫的關(guān)心和診治。甲：但光說不作是沒有用的，關(guān)鍵要拿出行動，要有決心，更要有毅力，有恒心。乙：對，不能做語言上的巨人，行動上的矮子。（三）快板表演：《壞習(xí)慣危害大》壞習(xí)慣，危害大，直接影響你我他，學(xué)習(xí)倒退直向下，思想落后表現(xiàn)差，表現(xiàn)差。壞習(xí)慣，危害大，健康心理毛病發(fā)，一天到晚情緒差，人格修養(yǎng)倒地爬，倒地爬。壞習(xí)慣，危害大，班風(fēng)班貌全搞垮，不顧集體好和差，競賽紅旗全跑了，全跑了。壞習(xí)慣，克服它，要靠全班一體化，幫你幫我也幫他，師生家長笑哈哈，笑哈哈。甲：確實壞習(xí)慣危害大，影響我們的身心健康，學(xué)習(xí)退步，班心混亂。乙：我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，克服缺點為集體爭光。（四）收拾書包比賽。甲：聽了輕松的快板，下面我們來一個緊張一點的活動。、(五)聽歌曲：《粗心的小畫家》甲：說說你聽到了什么，有什么想法？乙：在寫作業(yè)時，有很多同學(xué)就像這個粗心的小畫家一樣不認真，有的同學(xué)不知道老師留了什么作業(yè)，結(jié)果做錯了作業(yè)；有的同學(xué)慌慌張張的寫完也不檢查就去玩，結(jié)果出現(xiàn)了很多的錯誤；還有的同學(xué)不能夠按時的完成作業(yè)，作業(yè)拖拉，這些都是不好的現(xiàn)象，希望大家一定要改正。（六）新童謠《打花巴掌》（七）甲乙：二（一）班主題班會到此結(jié)束。(八)小結(jié)：今天的班隊活動，同學(xué)們的表現(xiàn)都非常不錯，希望同學(xué)們能通過這次班會，知道什么是好習(xí)慣，都能和好習(xí)慣交上朋友。老師送給大家一句話：“播下行為，收獲習(xí)慣，播下習(xí)慣，收獲性格；播下性格，收獲命運。”相信今天一個好習(xí)慣，將會成就明日輝煌的你。