[20xx暑期征文]讀名人傳有感-資料下載頁(yè)
2024-11-16 01:57本頁(yè)面
【正文】 痛苦和磨難中成為了有史以來(lái)最偉大的音樂家。貝多芬在痛苦和磨難中造就偉人，他痛苦的經(jīng)歷也告訴我，人生不可能風(fēng)平浪靜，生活中充滿貧困、憂慮、孤獨(dú)和辛勞，只要我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)頑強(qiáng)拼搏，最終是可以逆境出人才的。在生活中，我也遇到許多困難，回憶起當(dāng)時(shí)剛進(jìn)入中學(xué)的時(shí)候，學(xué)校組織要去軍訓(xùn)。一開始在軍營(yíng)鍛煉時(shí)很艱苦，許多同學(xué)面對(duì)這么嚴(yán)酷的訓(xùn)練，沒有一個(gè)人敢出來(lái)“造反”，而有些同學(xué)還因?yàn)閼卸璞涣P做50個(gè)俯臥撐，軍訓(xùn)的艱苦生活也讓我嘗到平時(shí)從未體驗(yàn)過(guò)的艱苦生活。而當(dāng)我要離開軍營(yíng)時(shí)，我也覺得通過(guò)這次軍訓(xùn)不僅鍛煉了我的身體，還鍛煉我的意志，使我的意志更加堅(jiān)定，更加堅(jiān)強(qiáng)。在短短的幾天里，軍旅的生活使我真切地體會(huì)到什么是服從，什么是赤誠(chéng)。讀完《名人傳》，體會(huì)三位偉人的經(jīng)歷和成就，使我更加深入了解孟子曾經(jīng)說(shuō)的一句話“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨??”。我覺得《名人傳》在為我們譜寫一首“英雄交響曲”，從中也感受到每個(gè)人都會(huì)有艱苦磨難的歷程，從現(xiàn)在起，要努力學(xué)習(xí)，努力奮斗。與其羨慕偉人，不如學(xué)習(xí)偉人偉大的人格，堅(jiān)持自己的信念、真理和正義，讓自己躋身人類不朽者之列。廣東省汕頭市金荷中學(xué)初二:吳宏杰第五篇：讀名人傳有感讀名人傳有感合上《名人傳》后，我不禁感嘆貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰苦難和坎坷的一生，同時(shí)也被他們高尚的品格和頑強(qiáng)奮斗的精神感動(dòng)。此傳記里的三人，雖然一個(gè)是德國(guó)的音樂家，一個(gè)是意大利的雕塑家、畫家、詩(shī)人，另一個(gè)是俄國(guó)的作家，各自的事業(yè)不同，貢獻(xiàn)不同，所處時(shí)代和國(guó)家也不同，但他們都是偉大的天才，都是各自領(lǐng)域里的偉人。他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。羅曼羅蘭的《名人傳》中包含的高尚理想和他在描繪人物所具有的同情和對(duì)真理的熱愛也深深吸引著我，羅曼羅蘭也是這部書的一個(gè)重要組成部分，沒有他，我們不會(huì)懷著如此崇敬的心情去欣賞那一段段痛苦但偉大的經(jīng)歷。他們對(duì)人類的貢獻(xiàn)是偉大的，我們將永遠(yuǎn)銘記他們！
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