吳紹萍事跡讀書筆記樣例5-資料下載頁
2024-11-16 01:47本頁面
【正文】 刺的角度來看學(xué)生，而是換成賞識的眼光來評論學(xué)生，你會發(fā)現(xiàn)所謂差生的許多優(yōu)點(diǎn)。比如，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好，但體育方面有特長，在相關(guān)的活動中為班級爭了優(yōu)，老師就可以借機(jī)對他進(jìn)行鼓勵，讓他在老師賞識的目光中感受到愛，在同學(xué)的掌聲中找到自信，同時(shí)，也使他為以后的不斷進(jìn)步邁出關(guān)鍵的一步。一位名師曾經(jīng)說過：愛是教育的永恒主題。熱愛每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，是教師的品格和義務(wù)。把更多的愛獻(xiàn)給“差生”，是教師教育教學(xué)工作取得成功的重要“武器”。今后我將會尊重每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生，給每個(gè)學(xué)生以母愛，努力造就每一名學(xué)生。特別是那些后進(jìn)學(xué)生，我會像吳邵萍同志那樣努力用愛心、情感去感化他們，而不是挫傷他們的自尊心、上進(jìn)心。不會單純地以學(xué)習(xí)成績論“英雄”，要把更多的愛獻(xiàn)給“差生”，用高尚的師德感化他們，激勵他們迎頭趕上。作為教師，我將會用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長，那才是我最大的幸福，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了我的價(jià)值。第五篇：吳紹萍事跡學(xué)習(xí)心得關(guān)于吳紹萍事跡學(xué)習(xí)心得今天學(xué)習(xí)了關(guān)于《吳紹萍先進(jìn)事跡報(bào)告》的材料，她的事跡深深的感動著我。作為一個(gè)在校的實(shí)習(xí)老師，我可以在她身上學(xué)習(xí)很多東西，她甘于奉獻(xiàn)的精神、刻苦鉆研的意志。我所學(xué)的專業(yè)所面對的教育對象和吳紹萍老師所面對的教育對象是一樣的，我能體會到她工作的辛苦。尤其是一名幼兒園的老師，幼兒園里面有的個(gè)別孩子智力低、生活不能自理，以致發(fā)展落后，然而這樣的孩子在吳紹萍老師無微不至的關(guān)愛與孜孜不倦的奉獻(xiàn)下，他們的發(fā)展能達(dá)到和園里其他孩子相同水平。讓我深深的感到吳紹萍作為一名教師強(qiáng)大的責(zé)任感。吳紹萍“愛園勝愛家”的態(tài)度給我給我留下了深刻的印象，她的態(tài)度是她做好一切事的前提。我要向她學(xué)習(xí)，在自己學(xué)習(xí)工作的路途中端正好自己的態(tài)度，全身心投入到自己的學(xué)習(xí)工作中。在他身上我還找到了一種學(xué)習(xí)的精神，他從教27年來，不斷的學(xué)習(xí)，為自己充電，積累經(jīng)驗(yàn)。把自己的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到教學(xué)中。并且，他毫不保留的把自己的經(jīng)驗(yàn)傳給新來的老師，關(guān)心新來的老師，在這一點(diǎn)上，我又發(fā)現(xiàn)了他奉獻(xiàn)的精神。吳紹萍老師的事跡給了我很大的鼓舞，以后我會在學(xué)習(xí)工作中向她一樣，有堅(jiān)定的意志和上進(jìn)心，時(shí)刻學(xué)習(xí)，要甘于奉獻(xiàn)，運(yùn)用自己的專業(yè)知識幫助需要幫助的人。作為一名黨員，我要將吳紹萍的事跡傳播給身邊的每一個(gè)人，帶動大家向吳紹萍學(xué)習(xí)。2010年10月21日
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