20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文六下第9課美麗的規(guī)則2-資料下載頁(yè)
2024-12-12 16:46本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單。平時(shí)你在乘車(chē)上學(xué)、外出上課、游玩時(shí)，如果遇到堵車(chē)，你的心情怎樣？，知道課文的主要內(nèi)容。（）忡忡，憂(yōu)愁的樣子。（）炫耀武力，顯示威風(fēng)。課文主要講了一件什么事?鵝歸巢的路上看到的景象。覺(jué)遵守交通規(guī)則的美德。2）在離企鵝島還有六十多公里的時(shí)候，對(duì)面出現(xiàn)了什么情況？后來(lái)我們看到了什么場(chǎng)。我們所看到的景觀指的是什么？這是一條左右極不平衡的車(chē)道，作者又是怎么想的？們看到的可愛(ài)的小企鵝還要深刻。它留給他的印象，比可愛(ài)的小企。方法：1、可以從文中找出相對(duì)應(yīng)的句子。到了規(guī)則之美、人性之美。⑴“那條流淌的車(chē)燈之河”指的是什么？這里作者運(yùn)用了比喻的修辭。且正緩緩有序地前進(jìn)。）從而解決上面的問(wèn)題。行車(chē)嚴(yán)守規(guī)則，導(dǎo)致左右“失衡”，自覺(jué)遵守規(guī)則，維護(hù)秩序，則之美）的方式來(lái)講訴心中的規(guī)則之美。比一比誰(shuí)寫(xiě)得快速
【正文】 ）之美，不僅指最美麗的（ ）的景象，也指創(chuàng)造這種美景的人們（ ）的道德美。題目既點(diǎn)明了（ ），又照應(yīng)了（ ）。 規(guī)則， 人性， 行車(chē)嚴(yán)守規(guī)則，導(dǎo)致左右“失衡”， 自覺(jué)遵守規(guī)則，維護(hù)秩序， 文章的中心， 文章的題目。 教師導(dǎo)學(xué)四 任務(wù)：說(shuō)一說(shuō)生活中你還從哪些場(chǎng)景體會(huì)到了規(guī)則之美？ 方法：按照我從（ 來(lái)去的車(chē)輛按指定車(chē)道行走 ）體會(huì)到了（ 自覺(jué)遵守交通秩序的規(guī)則之美 ）的方式來(lái)講訴心中的規(guī)則之美。 人生處處有美景。 遵守規(guī)則， 當(dāng)堂訓(xùn)練 ?比一比誰(shuí)寫(xiě)得工整 ?比一比誰(shuí)寫(xiě)得正確 ?比一比誰(shuí)寫(xiě)得快速
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