【正文】 教學信息的收集與運用。任何學習都要注意課內(nèi)外相聯(lián)系，不斷擴展學生的認知領(lǐng)域，即“生活課堂生活”。再者，學習本身就包括接受與發(fā)現(xiàn)兩種最主要的形式，這就需要不斷鼓勵學生在親身參與中獨立發(fā)現(xiàn)。因此，語文教學不僅要重視課堂語文學習，更要重視社會生活中的言語實踐。本學期我們將繼續(xù)積極成立的“石榴花”文學社，幫助廣播站培訓記者，輔導編排，讓同學們在實踐中提高語文素養(yǎng)。本學期要進一步加強課題研究過程管理，及時計劃、及時總結(jié)，鼓勵老師們能結(jié)合教學實際，積極撰寫論文。（四）培養(yǎng)青年教師，實施青藍工程青年教師是我們語文教研組的中堅力量，而教研組、備課組正是培養(yǎng)新教師的主陣地。我們要認真學習，切實開展集體備課活動，做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一訓練。各語文教師之間要加強交流，資料共享，相互切磋，共同提高，尤其是使新教師能盡快提高、成熟，使青年教師發(fā)揮他們的主動力。繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作，要求新教師每學期聽師傅的課不少于20節(jié)，師傅聽徒弟的不少于10節(jié)。新教師每學期上兩節(jié)匯報課，并做好讀書筆記。（五）堅持正確導向，抓好畢業(yè)班教學工作全體初三語文老師要進一步深入學習教育部有關(guān)中考改革的有關(guān)精神，學習其他地方語文改革的經(jīng)驗，認真研究中考，真正吃透中考改革的精神實質(zhì)，從而改革初三語文教學，有重點、有針對性地做好初三語文教學和復習工作。為有效地提高畢業(yè)班的語文教學和復習工作效率，本學期教研組活動中將開展兩次課堂教學工作研討；兩次復習工作研討：針對命題意圖、中考考綱作分析；針對中考模擬試卷作分析。同時，初三語文老師要注意，資料信息的收集、篩選，共同研討課堂教學工作。爭取明年中考語文成績在全縣名列前茅。六、工作安排表八、九月份：。、交流資料，學習資料建設(shè)。十月份：。，各教師落實開展教學方法指導。十一月份：，作業(yè)批改情況，并作登記。，各教師做好期中考試質(zhì)量分析。十二月份：。，觀摩活動。一月份：。，每位教師完成教學論文或案例一篇。第五篇：2012年秋期語文教研組工作計劃2012年秋期語文教研組工作計劃龍池鎮(zhèn)中心校高段組組長龍銀仙一、基本情況：高段語文教研組4—6年級有13個教學班，由11位語文教師組成。上學期全體語文教師積極參加學校開展的各項教學研究，切實優(yōu)化課堂教學，教師上了“合格課”“多媒體匯報課，充分利用遠程教育資源”，促進了教學質(zhì)量的提高，期末統(tǒng)考成績穩(wěn)中有升。二、指導思想：全面貫徹黨的教育方針，提高學生的語文素養(yǎng)，認真學習先進的教育思想和新課程標準，積極投身課堂改革，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學效率為重點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，努力培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教學質(zhì)量。三、具體措施：根據(jù)學校工作重點，帶領(lǐng)全組人員積極參加學校組織的業(yè)務(wù)學習和各項教研活動，要求每位教師都要不斷學習，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。組織本組教師學習教育理論，開展集體備課，互幫互學，在課堂教學上下功夫。認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，做到教學目標明確，方法靈活多變，重難點突出，努力調(diào)動學生學習語文的興趣，讓學生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。關(guān)心學生，因材施教，充分利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，幫助學生學習和理解課文內(nèi)容，各教者必須使用普通話教學，嚴格遵守“課堂常規(guī)”。繼續(xù)開展教學研究，全組的每一位教師必須上一節(jié)語文合格課，組織本組的教師上優(yōu)質(zhì)課、示范課，各教者互相聽課不少于15節(jié)，要求聽課有記載，有點評，有評價。每周星期三下午第七課開展教研活動，具體內(nèi)容：集體備課、評課、學習《課堂教學藝術(shù)》 《語文課程標準》《走進新課程》《小學語文教師》。觀看遠教資源上的一些課例。學習教學七認真。本期根據(jù)縣教委，學校教導處的指導思想，我教研組要求每位教師必須用教學七認真來嚴格要求自己。四、各月工作重點：9月擬定語文計劃，教研組工作計劃。擬定班務(wù)工作計劃，后進生轉(zhuǎn)化計劃。分級開展集體鉆研教材，集體備課，集體評課。教學“七認真”檢查。主辦第一期黑板報。六年級語文教師上合格課。第三周星期三：張亞玲第四周星期三：陳文蘭10月分級開展集體鉆研教材，集體備課，集體評課。教學“七認真”檢查。六年級、五年級語文教師上合格課。第六周星期三：白燕第七周星期三：田敏第八周星期三：彭桂菊第九周星期三：黎麗芳11月分級開展集體鉆研教材，集體備課，集體評課。學生作業(yè)展評。辦第二期黑板報。五年級、四年級語文教師上合格課：第十周星期三：謝利玲第十一周星期三：龍銀仙第十二周星期三：張玉蘭第十三周星期三：袁凡12月接受教學“七認真”檢查。準備好教學常規(guī)資料。對本期的合格課進行總評。四年級語文教師上合格課第十四周星期三：彭芳2013年1月撰寫一篇教學反思或經(jīng)驗文章。期末復習，期末檢測，試卷分析。班務(wù)工作總結(jié)，語文學科總結(jié)，教研組工作總結(jié)。2012年9月