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20xx-20xx高二期中語文試卷-資料下載頁

2025-11-07 00:34本頁面
  

【正文】 為“恐怕??吧”“莫不是??吧?”1本詩抒情主人公是一個胸懷淡泊、精神閑適、渴望擺脫俗務,具有出世歸隱思想的仕人。(3分)1詩人運用象征手法寫景寓志,以云水的逍遙自在象征詩人恬淡的胸懷和閑適的心情,用泉水激起的自然風浪象征社會風浪,言淺意深,理趣盎然。(3分)13(1)、答案:BC.(B 趙云沒有離開公孫瓚而投靠劉備。C.他先將呂布請到家中,把歌伎貂蟬作為義女許給呂布為妾。幾天后,又把貂蟬作為歌伎獻給董卓,并送到董卓府中。)6分(2)曹操滅了呂布之后,請劉備去飲酒。酒席間,曹操就問劉備天下誰稱得上是英雄。劉備將孫策、袁紹、袁術、劉表等人一一列舉。曹操都說不是。劉備便問他,曹操說:“今天下英雄,惟使君與操耳!”劉備一聽大驚。知道曹操必不能容他。于是以截殺袁術為接口向曹操借兵走人了1(5分)C D1(3分)①表明乘涼會上的人們的外省人身份;②提示小說主題的解讀路徑;③照應下文出現(xiàn)的各種方言。1(3分)①有擔當,明大義:在老丈人危難時,以親情、和睦為重,不計前嫌,施以援手,最終贏得信任;②執(zhí)著隱忍;面對老丈人的排斥,不輕言放棄,不莽撞行事,捍衛(wèi)了自己的愛情;③幽默樂觀:說話風趣,與人為善,遇事能有良好的心態(tài)。1(6分)答案:觀點一:以“血型的故事”為題不合適。①“血”這個詞可讓人聯(lián)想到“血脈”、“血緣”、“血性”等多種含義,如果以“血型的故事”為題,題意就顯得單一了;②外省人和臺灣人血脈同源,這是“血般的故事” ③彭先生的戀愛故事,實質上折射了外省人與臺灣人之間的沖突與融合問題,小說表達了中華民族血濃于水,應該“一家親”的主題。觀點二:以“血型的故事”為題合適。①“血”有類型之別,而語言有“南腔北調”之分,以“血型的故事”為題,可彰顯作者的巧思;②小說的主要內容是圍繞血型而展開的,以“血型的故事”為題;可與內容更吻合;③可顯示“驗血型”在文中的重要性,也與中華民族血濃于水,應該“一家親”的主題不相沖突。22.(8分)示例:①一個人的缺陷有時候就是上蒼給他的成功的信息。② 缺陷可以成為一個人向上的動力和另辟蹊徑的有利條件。③ 失之東隅,收之桑榆。④塞翁失馬,焉知非福。(其他說法辯證合理即可)[參考譯文]我的同鄉(xiāng)呂徽之先生,家在仙居萬山之中,博學多才,能詩能文,問他問題沒有他不知道的,但他卻總是隱匿姓名,耕地打漁來養(yǎng)活自己。有一天,他拿著錢到一個富人家里買谷種,正趕上天降大雪,他站在人家門口,人沒有理睬他的。他慢慢地走到院子里,聽到東閣里有人分韻做詠雪詩,一個人分到了“滕”字,苦苦吟詠沒有完成。呂徽之不由得笑出了聲。閣子里的那些有錢人的子弟聽到外面有笑聲,就派遣左右的人來詰問他。先生最初不說話,這些公子哥們更加疑惑,親自出來見他,只見先生光著頭穿著粗布衣服,布襪草鞋,就侮辱他,責問他笑的原因。先生不得已就說:“我的意思是就選滕王蛺蝶的事罷了?!北娙瞬艊@服,邀請先生入座。先生說:“我如此形象,如何能置身于你們這些公子之間?”眾人堅持著邀請,先生于是進入房中。眾人用“藤”“滕”二字請先生補足詩作。先生提筆寫道:“天上九龍施法水,人間一鼠嚙枯藤。騖鵝聲亂功收蔡,蝴蝶飛來妙過滕?!庇终埶场皶摇弊盅喉嵶髟姡壬蛛S筆寫完,就出去了。眾人挽留他,留不住。問他姓名,也不回答。眾人都驚訝地說:“曾聽說過呂處士的名字,想見他一面卻不能,先生難道就是這個人嗎?”先生回答說:“我一個農(nóng)民,怎么能知道呂處士是怎樣一個人。”眾人優(yōu)惠地送給他谷種,先生憤怒地說:“我怎么能收取不義之財!一定要用錢來買它!”撐著船離開了,眾人派人遠遠地跟隨在他的后面,道理偏僻遙遠,派去的人記住了他的住所就返了回來。雪停了,前往拜訪他,只看見一間茅草屋,家徒四壁。忽然發(fā)現(xiàn)裝米的桶里有人,原來是先生的妻子。因為天氣寒冷,因此坐在里面。眾人試探著問呂徽之先生在什么地方,他的妻子回答說:“在溪上捕魚呢?!北娙瞬胖浪娴木褪菂位罩壬?。到了那里,果然見到了他,把特地來問候答謝的事告訴給了他。先生隔著溪水對他們說:“諸位公子先到家里,我捕到魚后,一定換來錢買酒請你們喝?!辈欢鄷r,先生帶著魚和酒回來了,眾人盡情歡飲后才散去。走到半道,天已黑了,不方便趕路,就暫時在一個露天的棚子里休憩,正趕上主人從外面回來,竟然曾見過面,問他們從哪里回來,他們就把緣故告訴給了他。那人就讓他們留下住宿,第二天早上,客人們道別。主人根據(jù)客人的蹤跡來到呂先生的住處,可是先生已經(jīng)搬走了。又一天,先生跟治中陳建中在路上相遇,治中趕著跛驢,當時還是一個布衣,看到呂先生風采神韻高潔簡拔,就問道:“莫非是呂徽之先生吧?”回答說:“是的。您不是陳建中嗎?”回答說:“是的?!眱蓚€人握著手,就像是認識多年的老朋友一樣歡欣,一起談起驢的故事,呂先生問一件事,治中就回答一事,互相答問四十幾件事,治中才中止。先生說:“我還記得某人寫了某書,某人寫了某傳?!庇终f了三十幾件事,治中非常敬重他。第五篇:高二林果語文期中試卷高二林果語文期中試卷一選擇題1下列加點的詞注音解釋全對的一組是()A摧山坼(ch232。,裂開)地端倪(n237。)啃噬(shi)...B不盈不溢(充滿而流出來)坐騎(ji,所騎的馬)..C翎(ling)毛 洪荒(混沌、蒙昧的狀態(tài),借指遠古時代)無恙(yang,.....小?。〥慘淡(形容苦費心力)摶(tuan,把東西揉成球形)矚(shu)望 ....2下列詞語的書寫,有錯字的一組是()A 喧鬧 車水馬龍 婚喪嫁娶 各人自掃門前雪 B 挪窩 思路貫通 剃頭挑子 莫管他人瓦上霜 C衰草 原形必露 置身事外 酒逢知己千杯少 D 房檁 墻倒室塌 冷眼旁觀 遠親不如近鄰3依次填入句中橫線上的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()(1)不僅改制基金,新發(fā)起設立的 式基金同樣發(fā)起困難,幾乎到了山窮水盡的地步。(2)汽車經(jīng)銷商為客戶提供的代辦服務收費,應通過價目表的形式 服務項目、服務內容、收費標準等。(3)這種方正 影響了北京人的生活,影響了北京人的思想。A、封鎖 表明 不但、也 B、封鎖 標明 因為、所以 C、封閉 標明 不但、也 D、封閉 表明 因為、所以下列句中中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢、中國人安土重遷,把搬家看成是很重要的事情,有時甚至生出些....神秘離奇的故事來。B、這個提案剛剛提出,代表們不約而同地舉起了贊同的手,當時就....通過了這個提案。C、王小剛不慎犯了一個小錯誤,受到了老師的批評,同學們大都對他冷眼旁觀。....D、他可是一向奉公守法的一個好干部,怎么一下子變成了大貪污犯了呢?不可思議。....下列沒有語病的一項是()A、這個文化站已成為教育和幫助后進青年,挽救和培養(yǎng)失足青年的場所,多次受到上級領導的表彰。B、電子工業(yè)能否迅速發(fā)展,并廣泛滲到各行各業(yè)去,關鍵在于要加速訓練并造就一批專門技術人才。C、不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利,登山隊員仍然克服了困難,勝利攀登到了頂峰。D、王教授領導的科研組制出能燃用各種劣質煤并具有節(jié)煤作用的劣質煤穩(wěn)燃器,為節(jié)煤做出了巨大貢獻。標點符號使用不正確的一項是()A、我們信它,因為它“是”;不信它,因為它“非”。B、“不對,這不是將軍家里的狗??”巡警深思地說,“將軍家里沒有這樣的狗。他家的狗,全是大獵狗?!盋、人,每天除了要吃進一定量的水和鹽以外,還要吃淀粉、蛋白質、脂肪。D、他們說得很快,聽不清說些什么?選出使用比喻手法的一項是()A、北京人每個人一輩子吃的大白菜摞起來大概有北海白塔那么高。B、有些胡同很小,如耳朵眼胡同。C、北京城像一塊大豆腐,四方四正。D、除了少數(shù)宅門還在那里挺著,大部分居民的房屋都已經(jīng)很殘破。下列對課文內容表述有誤的一項是()A、《胡同文化》用審視的眼光展示了以“忍”為精義的胡同文化,表達了作者對傳統(tǒng)文化的眷戀之情。語言樸實雅致,富有表現(xiàn)力。B、《廢墟的召喚》道出了歷史和時代賦予我們的使命:不要忘記民族歷史上的恥辱,所以作者呼喚人們保留這“凝固的歷史”,讓人們憑吊。筆法簡約含蓄,語言富有形象性和節(jié)奏感。C、《過萬重山漫想》以游三峽所見之景為依據(jù),謳歌了“第一個穿過三峽的人”和歷史上無數(shù)“第一人”的首創(chuàng)精神,號召人們要發(fā)揚光大這種精神,創(chuàng)造新的輝煌。文章語言用詞生動,具有感人力。D、《內蒙訪古》從眾多的見聞中精選三處古跡加以敘述,結合議論與抒情,表達了“加強民族團結”有利社會進步的觀點,語言簡約簡潔流暢,活潑生動。下列各句詞類活用與例句加點詞用法相同的一項是()例句:道芷陽間行 .A、籍吏民,封府庫 B、先破秦入咸陽者王之 C、項伯殺人,臣活之 D、君為我呼入,吾得兄視之運用了對偶的修辭手法是()A、天朗氣清,惠風和暢 B、崇山峻嶺,茂林修竹 C、清流急湍,映帶左右 D、人之相與,俯仰一世閱讀下面這首唐詩,完成11——12題賈島《題李凝幽居》閑居少鄰并,草徑入荒園。鳥宿池邊樹,僧敲月下門。過橋分野色,移石動云根。暫去還來此,幽期不負言。1對這首詩中語句的解釋,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢、“題李凝幽居”中“題”字的意思是“寫”,“幽居”的意思是偏僻的居處。B、“僧敲”句中的“敲”,傳說也曾想作“推”,“推敲”一詞來源于此。C、“閑居”句中“少鄰并”的意思是說李凝自小就有鄰居緊挨著作伴。D、“幽期”句中的“幽期”指歸隱的約定,“不負言”表述不違背諾言。1對這首詩的賞析,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢、第一聯(lián)用簡潔的語言勾畫出李凝居處的環(huán)境,并暗示出他隱者的身份。B、中間兩聯(lián)重在敘事和寫景,首尾兩聯(lián)都明確的寫出了作者對隱逸生活的向往。C、“僧敲月下門”句以響襯靜,與名句“鳥鳴山更幽”有異曲同工之妙。D、全詩所寫之事雖然不大,感情亦無跌宕,但由于注重練字,故讀來回味無窮。二、單項選擇題閱讀下面一篇文章,完成13——16題(每題2分,共8分)手機病毒是一種以手機為攻擊目標的電腦病毒。它以手機為感染對象,以手機網(wǎng)絡和計算機網(wǎng)絡為平臺,通過病毒短信等形式,對手機進行攻擊,從而造成手機異常。世界首例手機病毒“”,2000年6月發(fā)現(xiàn)于西班牙。該病毒會通過運營商的移動系統(tǒng)向系統(tǒng)內任意用戶發(fā)送辱罵短信。總的來說,手機病毒通過三種途徑進行攻擊造成危害。一是攻擊手機本身,影響其正常服務。二是通過信息傳播感染其他手機,對主機造成破壞?!翱ū葼枴辈《揪蛯儆谶@種類型。三是攻擊和控制“網(wǎng)關”(網(wǎng)絡與網(wǎng)絡間的聯(lián)系紐帶),向手機發(fā)送垃圾信息,致使網(wǎng)絡運行癱瘓。由于缺乏系統(tǒng)的統(tǒng)計,手機遭受病毒攻擊的程度還難以被比較準確地量化,但世界范圍內不斷出現(xiàn)零星報道。金山反病毒中心的數(shù)據(jù)顯示,從2001年到2004年。具備上網(wǎng)功能的智能手機增多,給黑客傳播手機病毒提供了更為方便的渠道。美國加特納公司分析家帕斯卡托里預測,到2006年,手機病毒問題的嚴重程度將與今天的傳統(tǒng)電腦病毒問題相當。研究人員曾在實驗室中進行過模擬,以評估手機病毒可能造成的危害。實驗顯示,通過手機號碼簿發(fā)信息,可以使病毒大批量復制。病毒有可能使未經(jīng)授權的用戶獲取手機密碼或訪問存儲在手機中的重要數(shù)據(jù)信息。黑客還可能利用病毒實現(xiàn)對手機的操縱,任意撥打電話或發(fā)送虛假及有害信息。此外,病毒還有可能刪除手機中的全部內容或將每次通話都進行錄音。因此,專家認為,手機病毒在個人信息安全方面的危害將超過傳統(tǒng)電腦病毒。目前,還很少有手機具備防病毒功能。對于普通手機用戶來說,只能防毒,還無法對手機殺毒。據(jù)報道,芬蘭的諾基亞公司已經(jīng)推出了更安全的新版操作系統(tǒng)。微軟公司正在提高手機操作系統(tǒng)的安全性。還有公司在加緊開發(fā)手機反病毒軟件。應當看到,與傳統(tǒng)的電腦病毒一樣,手機病毒是“可防、可控、可治”的。特別是在過去十幾年中,人類在與傳統(tǒng)電腦病毒斗爭的過程中積累了大量正反兩方面的經(jīng)驗,有利于把手機病毒的危害控制在可接受的范圍內。可以預見,手機病毒在客觀上將促使業(yè)內相關技術更加完善,催生抗手機病毒的新產(chǎn)業(yè),也將使得相關的管理手段和理念更加先進。1下列對“手機病毒”解說不正確的一項是()A、手機病毒是一種基于手機網(wǎng)絡和計算機網(wǎng)絡為平臺的專門攻擊手機的電腦病毒。B、手機病毒可以通過手機傳播,主要通過短信形式感染手機。C、手機病毒通過短信傳播感染手機,有病毒的短信形式是亂碼。D、手機病毒可以通過手機運營商的移動系統(tǒng)向同型號的手機發(fā)送辱罵短信。1下列對手機病毒“比卡爾”的理解正確的一項是()A.
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