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正文內(nèi)容

20xx四川省教學技能大賽實施方案-資料下載頁

2025-11-07 00:27本頁面
  

【正文】 示,優(yōu)秀者作為參加鄉(xiāng)、縣級優(yōu)質(zhì)課競賽的推薦人選。學校公示競賽結(jié)果。競賽結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格三類,并分別按14學時每件計入教師繼續(xù)教育靈活性學時。(七)教師教學成績考核與展示各校在開展好競賽活動其他工作的同時,要對教師教學成績進行考核與展示。考核與展示可每學期進行一次,學第二學期期末市或縣教育局統(tǒng)一組織的質(zhì)量檢測成績必須予以考核與展示,統(tǒng)一檢測和考試的科目以學生的平均分、及格率、優(yōu)生率、鞏固率和發(fā)展性目標完成情況五項指標(不得排名次)作為教師教學成績分析評價的依據(jù),其余學科由學校制定適當?shù)脑u價方案。所有教學人員(包括上有課的行政領(lǐng)導和后勤服務人員)的教學成績均要予以公示。(八)教師教材教法考試1.組織教師全員參加學科知識競賽。年齡在52周歲(1958年9月1日前出生)以上的男教師、47周歲(1963年9月1日前出生)以上的女教師本人提出申請、經(jīng)教育局審批同意后可不參加教師學科知識競賽考試。2.競賽內(nèi)容中學:語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物9個學科;初中教師考所教學科初中知識,競賽考試水平為中考水平;學科知識約占70%,課標、教材教法內(nèi)容約占30%。計算機教師考本學科高中知識,體育、美術(shù)、音樂教師采取撰寫教案的方法。小學:設(shè)語文、數(shù)學、科學、英語四個學科進行考試,跨學科任教的教師可選擇一個學科參考,競賽考試水平為:小學畢業(yè)水平內(nèi)容占70%,初中畢業(yè)水平內(nèi)容占30%。根據(jù)考試成績優(yōu)秀、及格和不及格分別記規(guī)范性學時10學時。七、考核評價聯(lián)校將組織開展競賽活動的過程考核和專項活動考核小結(jié),每周期(3年)進行一次總結(jié)表彰,并將過程考核結(jié)果和表彰結(jié)果納入學校教學過程管理,并作為學校、部門、教師評先、評優(yōu)及校長績效考核的重要依據(jù)。各片區(qū)學校要成立考核組,對教師參加各項競賽活動認真進行考核,形成對教師教學業(yè)務素質(zhì)的客觀評價,評價結(jié)果作為教師聘任、晉級、評優(yōu)及校內(nèi)獎懲的重要依據(jù)。競賽活動中“教師教材教法考試”成績不及格(應考而未考者視為不及格)和無故不參加其它各項競賽活動者,當年考核不得評優(yōu)、晉級,不得參加縣論文競賽和新課程優(yōu)質(zhì)課競賽,也不得參加優(yōu)秀教師、骨干教師的評選活動。聯(lián)校將活動過程和競賽、評價、考核的相關(guān)內(nèi)容放到本鄉(xiāng)教務公開網(wǎng)絡平臺,對教師技能競賽活動過程和成果進行展示交流。第五篇:學前教育學院教學技能大賽實施方案學前教育學院學生教育教學技能大賽實施方案一、指導思想師范生的教學技能是其專業(yè)素養(yǎng)的重要內(nèi)容,是其從事教育教學的實踐基石。為了鞏固和提高學前教育專業(yè)學生的教學技能,本院緊抓實踐教學,并圍繞學生的專業(yè)技能模塊,建立了全面系統(tǒng)的全實踐教學模式。在此基礎(chǔ)上,擬定了本次教學技能競賽實施方案。二、組織機構(gòu)為了貫徹和落實焦作師專師范生教學技能競賽方案,學前教育學院專門組織了本院學生教學技能競賽領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組承擔本方案的制定、執(zhí)行以及監(jiān)督工作。小組成員如下:組長:副組長:成員:三、競賽內(nèi)容 競賽內(nèi)容分說課和特長展示兩部分:說課。參賽選手自選課題(注:幼兒園領(lǐng)域課程)說課,時間為15—18分鐘。說課環(huán)節(jié)可以利用多媒體教學手段,同時要使用板書展現(xiàn)粉筆字功底。特長展示。主要展示與說課內(nèi)容相聯(lián)系的演唱、書法、朗誦、繪畫、舞蹈、手工等方面的技能技巧,參賽學生可選擇其中一項進行展示,時間不超過5分鐘。四、活動日程安排本次活動分四個階段進行;(一)組織動員及報名階段()學院組織全體學生開展教學技能競賽動員大會,輔導員、班主任及任課教師分頭對學生做參賽動員工作。同時,依據(jù)自愿原則,以班級為單位,由學院教學科研辦公室牽頭組織學生參賽報名工作。報名截止時間為2014年4月2日。(二)輔導階段()組織教學技能輔導老師對報名參賽的學生進行賽前輔導,輔導項目分為說課、板書、多媒體制作、才藝等四項,具體輔導安排表見附件1。(三)參賽階段()本次大賽領(lǐng)導小組組成評委小組對報名參賽的學生開展教學技能競賽。競賽時間及地點另行通知。競賽評分細則見附件2。(四)選拔學生進行強化輔導階段()學院學生教學技能競賽領(lǐng)導小組根據(jù)競賽結(jié)果,綜合選拔成績突出的學生10名,并組織指導教師對這些學生進行強化輔導。五、獎項設(shè)置根據(jù)競賽結(jié)果,評出一、二、三等獎,其中各獎項獲獎比例分別為參賽學生數(shù)的10%、20%、40%,獲獎學生由學院統(tǒng)一頒發(fā)證書進行表彰。附件1:教學技能輔導工作安排表()附件2:焦作師專學前教育學院教學技能大賽評分標準備注:說課和特長展示環(huán)節(jié)未達到規(guī)定時間要求的酌情扣分。比賽時間以記分員的時間為準。
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